軍訓的作文（合集）

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的軍訓的作文3篇，歡迎大家分享。

軍訓的作文 篇1

　　“在驕陽似火的烈日下，學生們個個都汗流浹背，艱苦地訓練著。”這都是經常在軍訓里發生的事情。

　　可是我們這次軍訓就不一樣了，天公作美，我們軍訓時都是陰天，因此，同學們就不會熱得汗流浹背，不過，你不要以為在陰天訓練是一件很輕松的事，因為，我們也要練習許多動作，特別是靜站，每次都要站20分鐘以上，我們一動都不敢動，不是因為我們的教官兇，我們是想給教官留個好印象。有時支持不住了，教官就鼓勵我們：凡事都貴在堅持，堅持了才能成功！

　　終于，靜站結束了，教官讓我們原地休息，一下子“刷—”的一聲，同學們都癱坐在地上，有的在用力地揉腿，有人直接躺在橡膠跑道上！

　　就這樣，過了三天，教官也要離開了，我們都很舍不得他，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們永遠也不會忘記這位解放軍叔叔教過我們的'道理。

軍訓的作文 篇2

　　“解放嘍！解放嘍！”七天的軍訓生活結束的那一剎那，同學們都一起大叫著這三個字。的確啊！誰能在軍訓結束后不激動呢？不激動，那是假的，因為，軍訓的七天只能用“兩個字”形容，那就是：非常苦！七月三日，“魔鬼訓練”開始了。

　　我們剛到宿舍換好了領來的軍裝，還來不及顯擺顯擺，在樓下的教官就吹哨集合了。我們一聽到哨聲，就爭先恐后地向樓下跑去。到了樓下，教官開始清點人數，將我們分為六個排，我在五排。分完人數后，教官便帶著各自的排進行訓練。教官看著我們，他先做了自我介紹，告訴了我們他姓王，叫王振海，接著他說：“同學們，從今天開始，我們就是軍人了，所以，我們以后的一舉一動都要表現得像一位軍人.

　　話還沒說完，同學們就在隊伍中說的說話；玩的玩耍，更本就將教官說的話當成了耳旁風。教官看到了這一幕，怎能受得了呢？于是，他大發雷霆，讓我們站軍姿。在太陽的照耀下，大地像一個巨大的烤爐，而我們則像那烤爐中的一個個大肉包，快要被那高溫烤熟了。不到一個小時，那些平日在家中的小少爺、小公主都接二連三地倒了，我也覺得眼花了，可我憑借著不服輸的'毅力與意志從十點一直站到了吃午飯。這時，除了我，堅持到現在的人已經所剩無幾了，教官見到我們撐到了現在，于是向整個排表揚了我們。到了食堂，我們教官告訴我們飯前要先站10分鐘。可我們這一桌有一個小胖墩兒，他視食如命，看著桌子上的佳肴，他怎么能不心動呢？于是，他乘教官不注意，就拿了個饅頭。他剛準備吃時，我急忙攔住，剛準備將饅頭放回原處時，卻被教官看到，他認為我想拿一個饅頭吃，結果將我訓斥了一番。這件事到現在想想還委屈呢！就這樣，日復一日，軍訓的七天很快就過了，最后，我回到了家中。雖然，軍訓的七天是短暫的，可是，它讓我明白了什么叫做“堅持就是勝利”。

　　它讓我領悟到了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神！

軍訓的作文 篇3

　　“軍訓”，第一次聽到這個詞的確是相當地嚴肅而且有分量。一開始我只是認為會是太累，身體吃不消，可是到了后來真正軍訓的時候，我才明白，是太陽的考驗，而不是體力的考驗。

　　我們第一個教官姓王，記住我說的第一個，而不是唯一一個。他看起來挺像我一個同學，而且幽默大方，他讓我們在訓練時叫他教官，在平時叫他“廖哥”，他教地最松，講好聽些就是比較體諒我們，要說感想，我不是很喜歡這個教官，原因有很多，他不能上我對他固定和態度，教地太松，不夠有經驗的樣子。

　　我們第二天便換了一個新教官，是小班的，開始知道便有種不祥之感，果然后面便把我班駕地要命，而且比前一個嚴得多，夸張地說即形成了鮮明的對比，在這對比之下可想而知我們是多辛苦，且多想念我們以前的.教官，其實我總覺得他比較偏心，畢竟人家先教得小班，而且他聲音不大，我班后排聽不見便全亂了，其中我還是受害者。

　　第三個呢，怎么講，因為他是和第二個教官一起教的，只不過他看他多教是少些，不過后面那小班教官好在走了，就他來教了，起先我還以為他是普通的教官，便比較隨意，后面越來越覺得他和別的教官不一樣，我認為，他有經驗，嚴格且不乏幽默，能振作士氣，外方內圓，表面散亂且有內含（表教授方面），所以我們在他的帶領下學地特別有勁又特別好，只不過到了后來又換了一個教官，還挺遺憾的。

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