軍訓的作文【集合4篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的軍訓的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軍訓的作文 篇1
“沐浴陽光，快樂成長，接受磨礪，永遠堅強�！边@是我們的口號，看！這口號聲喊得多么響亮啊！在3月12日的那天，我們布心小學四、五年級的學生組織了可以說是五年一度的實踐活動。為什么要這么說呢？因為這次去的不是和我們以前去春游的一樣，而這次是去深圳市園山青少年活動基地軍訓。
在六年的小學階段中，我想最令我難以忘懷的就是剛剛升入五年級第2學期才上了幾個星期的時候長達三天2夜的軍訓。這幾天訓練下來。我的感受只有一個字，那就是——苦！但是卻覺得很值。
記得剛聽說要軍訓時，我還真有點喜出望外，以為這次去三天的挑戰會多有趣，多好玩。當自己真正接受到訓練時才體會到，在這期間要付出多少辛苦和汗水。那時候雖然是冬天，但是天氣不知為什么非常地熱，而我們必須要穿上迷彩服，站在火辣辣的陽光下，曬上半個小時之多，紋絲不動。同一個動作，就要不停地練習，反反復復地做，一直練到教官滿意為止。不然的話后果是非常嚴重的，就會被教官揣上兩腳。每次見教官批評某個同學的時，從我頭上就會滴下豆大的汗珠，同樣的， 眼珠里的眼淚在眼眶里打轉，卻不敢流出來。在那時，說一句真正的心里話，真苦，真累！
那段時間真是淚也流了，汗也流了，就差沒流血了，現在生活在天堂，那軍訓時就是在地獄。不過，我并不抱怨，這也是我成長里歷程中的重要的一步吧。正是因為這次的軍訓，我才學會了吃苦耐勞，不怕累的精神，也因此變得更堅強，更能經得起生活的.考驗。我想，這就是軍訓的目的。大地上沒有不累的營生。在以后的道路上，我可能還會吃到受到比這個軍訓更難的活，更多的苦，但我一定會挺過去的。小學五年級的軍訓生活將使我終生難忘，我會把當時同學們所表現出的頑強精神銘記于心。
在那幾天里，我戰勝了我自己，圓滿地完成了軍訓，我真正變得比以前更堅強一些，但是我唯一沒有沒改變的是，我一直在琢磨那句意味深長的話：“只要堅持就能看到天邊的彩虹，敢拼才會贏！”
軍訓的作文 篇2
“立正！”隨著一聲洪亮的口令，我的軍訓生活拉開了帷幕。軍訓生活使我受益匪淺，令我終生難忘。
軍訓首先讓我學會的是認真對待每一件事，無論它是否如你所愿。
軍訓前的同學們自然都聽說了軍訓有多辛苦，會曬的像“非洲人”�？墒擒娪柕牡谝惶�，操場上的同學們沒有一個懈怠，每個都將新發下來的軍訓服穿的整整齊齊，系著每個扣子，挺胸抬頭，目視前方，站的像一棵棵松樹。放眼望去，像整裝待發，即將報效祖國的戰士一樣。同學們認真對待的精神獲得了教官和老師的一致好評，也使我明白認真對待每一件事的道理。
后來進入正題之后，站軍姿又讓我學會了堅持不懈、堅韌不拔、吃苦耐勞的軍人精神。
站軍姿時要將雙手扣在腿上，抬頭挺胸，目視前方。記得一次20分鐘的軍姿訓練，先開始我站的`很輕松，可是到了后來，就感到腿又困又酸，胳膊也有些疼，陽光十分刺眼，令我無法直視。手心里，額頭上全是汗�？墒钱斘铱匆娝腥硕荚谡J真站著，我想起我在軍訓，軍訓就應該像軍人一樣，站20分鐘算什么，保衛邊疆的戰士們每天不論風吹雨打都毫不松懈地保衛祖國�，F在我就應該像他們一樣吃苦耐勞，堅強不屈，這樣才不會枉費這次軍訓，不枉身上的軍訓服。想到這些，我的身體又充滿力量，重新抬堅持了下去。
軍訓也是我明白了團結就是力量，我們是一個集體。
齊步走和跑步走是最考驗全班團結力的一個訓練。為了這兩項，同學們都認真訓練，用余光看周圍，即使有同學走偏了，我們都不會去責罵，只是與他一同練習，共同進步。這兩項訓練使我們全班都凝結在了一起。最后比賽時，在齊步走和跑步走中，我們獲得了很高的分數�！皥F結就是力量”這句話也深深的鑄在了我的心里，使我感同身受。
軍訓生活使我學會了很多，使我受益匪淺，也令我終生難忘。
軍訓的作文 篇3
為期一周的軍訓結束了，兩個孩子對軍訓的感受說法不一。
現象：
小外甥女（五年級）：下次再有軍訓，我可不再參加。吃也吃不好，冬瓜好像不熟，包子也不好吃，每天都是訓練。清早五點多就得起床。哎……
軍訓日記完成不錯。
小侄子（四年級）：吃得還很好。有肉有菜，味道不錯，我每天都吃得很飽，就是訓練有點苦，不過沒什么，這次軍訓很有意思。
回家還在補軍訓日記，說是沒空。
分析：
同樣的軍訓內容，為什么不一樣的感受。這和孩子自身的認識，自身的成長很有關系。
小侄子平時大大咧咧，男孩子嘛，磕磕碰碰的，不算什么，做什么都比較堅強。偶爾哪一點有點小傷，都能挺住。他的'父母有一個小吃店，生意有時候很忙。他就幫忙做這做那的，搬桌子、搬椅子，有時幫媽媽推車……
小外甥女是個女孩子嘛，當然沒有男孩子堅強。平時在家里愛買些小零食，吃飯也比較講究，不吃肉包子，還有不吃的很多東西。家務活是基本上不做什么的。在軍訓前已經打起來退堂鼓，因為聽她的小表姐講了去年軍訓的事情，很苦、很累……
反思：
軍訓前的思想認識很重要。每個孩子都需要知道，軍訓就是吃苦的，是磨練自己的。軍訓不是去度假的。小外甥女去軍訓前的認識就有問題，她可能認為自己去玩的，去度假的，沒有了父母的約束，多么自由呀！可是想法和實際的軍訓相差太遠。所以小外甥女認為軍訓哭，軍訓累，最后導致小外甥女回家之后仍然說以后再也不去軍訓了，看來她是認為軍訓太苦了，太累了。她的抗挫能力顯然沒有小侄子強。
小外甥女的學習平時比小侄子要好得多，但是這次軍訓的其他表現卻不如小侄子。小侄子回家之后很樂觀，還給我們學學軍訓時蹲著往前走的樣子，邊學習邊開心地笑著。小外甥女回家就鉆到了電腦前玩游戲，因為好多天沒有玩了，
飲食方面也暴露出小外甥女自身的問題比較大，平常在家里吃飯比較挑食，有的吃有的不吃。而小侄子這方面就比較好，他認為飯菜比較好，肉菜什么都有，很滿意。小侄子在家里經常幫父母做事情，有了一定的吃苦歷程，所以并不覺得太苦。小外甥女在家里家務事沒有好好干過，在軍訓期間一天到晚有事做，就有受不了苦的想法。看來，太嬌氣的孩子是不行的。軍訓很有必要……
綜合評價：
看來，小外甥女以后應該加強吃苦耐勞等方面的訓練。小侄子順利通過了軍訓考驗。
措施：
女孩子的耐挫能力相對于男孩子弱了些，小外甥女以后要迎頭趕上呀！在家里要多幫助父母做一些力所能及的家務活，各方面多多進行鍛煉。家長也要為孩子創造做事情的機會，給孩子鍛煉的機會。小外甥女對這次軍訓認識仍然不夠家長還需和她進行進一步地交流，讓她能夠正確對待軍訓，正確對待生活中的苦和累。
不管在什么時候都不能忘了學習呀，小侄子也不要忘了呀！
軍訓的作文 篇4
星期五那天，我們六年級迎來了開學的第一次軍訓，我們的心情都很興奮，同時也很緊張。興奮的是想知道這一學期軍訓會是怎樣的；緊張的是怕這個教官很嚴。
上課了，教官來后，先讓我們坐坐姿。坐也有講究，腰桿要挺直，感覺自己長高了３厘米，眼睛要看著正上方的４５°角，正好就是國旗。提出了這些要求后，有些同學就開始非常專注地看；有些同學左看右看，不認真；有些同學竟虎背熊腰，眼睛還望著外面，教官只能用力地糾正過來。
在站隊的時候，教官要我們１０秒鐘排好，不能講話。第一次用了２０秒，還有人講話，沒辦法，只能重新來一遍。第二次剛好用了１０秒鐘，也沒人講話，我們就有秩序的下去了。
下去后，教官找好了位置，讓我們立正站好，雙腿并攏，挺胸抬頭，兩手緊緊貼住大腿兩側，不能動，如果有一個人動了，就加１分鐘。當聽到這句話后，許多同學都大吃一驚，還咽了一下口水。我們站了３分鐘后，本來以為在站一會兒就好了，可偏偏一個同學動了，我們只好加了一分鐘。后面就沒有同學動了，我們順利過了這一關。
接下來，我們要連一些動作了。當在做“蹲下與起立”這個動作時，很多同學就直接跪下了，教官看了說：“不準跪下！如果這個動作做不好，就做一上午�！甭犃诉@句話，同學們果然不跪下了。我們蹲下時要喊“一，二”，可我們喊得有氣無力的。教官又說：“你們只有把這樹上的葉子震下來幾片才休息！”我們馬上提起精神來，并用洪亮的聲音打破了正在休息的樹木。看著這么賣力的我們，教官終于讓我們休息。
時間又偷偷跑到了九霄云外。在中午時，只聽有的同學說：“唉！軍訓原來這么苦呀！”
下午軍訓時，教官讓我們練習“原地踏步”，當我們聽到別的'班聲音那么洪亮時，教官說：“如果我們班的聲音超過他們班的聲音，那我們就休息一會兒，好不好？”我們聽后，下定決心，果然我們班的聲音響徹云霄，讓人震耳欲聾。沒想到教官卻說：“如果你們一秒鐘之內坐不下，就不要休息了�！蔽覀儽泷R上一屁股坐到了地上，教官抓出了兩個坐不下的人，讓他們練習，我們都在那里哈哈大笑。
軍訓時讓我們有一個良好的紀律，也讓我明白了只有集體做好才是真的好，懂得了合作的重要性，并且還能體會到軍人的生活。這就是一個有苦也有樂的軍訓。
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