【精華】寫軍訓(xùn)的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的寫軍訓(xùn)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫軍訓(xùn)的作文 篇1
軍訓(xùn)生活 為期只有半天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了！ 曾對于軍訓(xùn)，我懷著一種恐懼的心情，迎著午后的陽光，我們射洪中學(xué)初一的受訓(xùn)新生在老師的帶領(lǐng)下，來到了操場，舉行了軍訓(xùn)的開訓(xùn)典禮。我想起來閱兵儀式；那一位位軍人們挺拔的身姿，矯健整齊的步伐，多威風(fēng)啊！我知道這整齊的步伐背后意味著高強(qiáng)度的訓(xùn)練。然而這高強(qiáng)度而且正規(guī)化的訓(xùn)練對于生活在蜜糖中的我們而言那真是望而生畏……然而，這短短半天的軍訓(xùn)也在我的腦海里留下了刻骨銘心的片段，對軍訓(xùn)也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。軍訓(xùn)正式開始訓(xùn)練了，一切都像曾料想的那么嚴(yán)肅，那么莊重，第一個(gè)動作；站軍姿。教官說這是一切訓(xùn)練的基礎(chǔ)，軍姿站不好，以后的.訓(xùn)練動作也將做不規(guī)范！教官告訴我們站軍姿應(yīng)該兩腳分開六十度，兩腳挺直，兩手自然下垂，兩肩微張、目視前方、收腹、挺胸、抬頭。于是，在教官的教導(dǎo)聲中，我們開始了站軍姿，在艷陽高照的的中午，我們站了不到五分鐘，汗水就一顆一顆往下流，我們能清楚地感覺到汗水順著背往下流，把衣服都淋濕了。我們也一動不動，我們就這樣堅(jiān)持著。幾個(gè)同學(xué)終于堅(jiān)持不住了，在教官的攙扶下坐下來休息。教官說這是考驗(yàn)我們毅力的時(shí)候了，所以我要繼續(xù)站下去！接下來，我們又訓(xùn)練了向右看齊，稍息，立正等。由于天氣太熱，我們停止了軍訓(xùn)。教官又帶我們到寢室里學(xué)疊被子。教官一邊示范一邊對我們說：“疊被子時(shí)，把被子完全打開鋪平壓展，然后三折，把每折折縫要壓實(shí)壓平，然后再進(jìn)行整理，教官折的被子真是棱角分明！ 僅僅只有半天的軍訓(xùn)，但我們卻從這短短的半天中學(xué)到了：團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)心愛護(hù)，堅(jiān)持到底，吃苦耐勞！ “保劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我希望自己可以用在軍訓(xùn)中學(xué)到的精神使自己成為一把利劍，一朵寒梅！
寫軍訓(xùn)的作文 篇2
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。這一季的秋天，天高氣爽，一年一度的軍訓(xùn)也準(zhǔn)時(shí)赴約，在這流光溢彩的書頁上，繽紛著那些瀲滟的青春時(shí)光。
拂袖看過五天的軍訓(xùn)時(shí)光，我驀然回首，流連于那些轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗。
道是戎裝氣宇軒，原來磨礪多艱難。這攜筆從戎的時(shí)光，我們軍姿筆挺，昂首挺胸，堅(jiān)毅的眼神蕩漾起朝氣與活力。同學(xué)們?nèi)淌苤胰盏募灏荆缫咽呛沽鳑驯常勾蟮暮怪閺哪橆a滾落，昔日白嫩的肌膚越發(fā)黝黑。一路陪伴我們的教官不辭勞苦地教我們立正、轉(zhuǎn)身。正值年少的我們也不茍且，堅(jiān)決完成每個(gè)動作、每項(xiàng)任務(wù)。校園內(nèi)的口號聲此起彼伏。那段時(shí)光流光溢彩，是年少最美的風(fēng)景。
二八二八，勇敢奮發(fā)，堅(jiān)韌不拔，不負(fù)當(dāng)下！這譜寫壯歌的時(shí)光，從自由瀟灑的頑皮孩童，到堅(jiān)韌剛強(qiáng)的少年，學(xué)會做出軍人姿態(tài)，不糾結(jié)于瑣碎，不驕縱于話間。目擊周而復(fù)始的跑操訓(xùn)練，堅(jiān)定的步伐，矯健的身姿，無不彰顯著莘莘學(xué)子的風(fēng)采。一聲聲吶喊在操場回蕩，整齊的咚咚聲也震撼人心。整齊劃一的隊(duì)伍來去匆匆，堅(jiān)守在教官身邊的身影亦是颯爽。同學(xué)們和教官不怕苦、不顧累，共同譜寫、共同織就了訓(xùn)練過程中絢麗的景致。那段時(shí)光流光溢彩，是年少最美的風(fēng)景。
一中瀟灑美少年，不畏磨礪多艱難。千羨萬羨眾學(xué)子，絕代風(fēng)華但相來。
如果說青春是一本書，攜筆從戎的軍訓(xùn)時(shí)光便是書中最亮的畫頁；如果說青春是一臺戲，譜寫壯歌的軍訓(xùn)時(shí)光，便是戲中最精彩的一幕。感恩這段流光溢彩的軍訓(xùn)時(shí)光，教會你我同舟共濟(jì)，攜手成長。我將載著這份熱愛，不負(fù)舊年月，亦無愧將來！
寫軍訓(xùn)的作文 篇3
教官踏著正步走過去，面向他們，莊重而嚴(yán)肅地摘下了他們的帽子，讓他們走到我們看不見的地方去。最后，大家都把手上的三根生命簽?zāi)贸鰜恚o了自己最好的朋友，我得到了六根生命簽。救生艇來了！救生艇來了！可是救生艇只有5個(gè)人的位置，得到六根以上的生命簽的五名同學(xué)，站到隊(duì)伍前面，他們是所有同學(xué)中幸存下來的五個(gè)人，也包括我。這些同學(xué)把生的希望留給了我，讓我平安地活了下來，卻把死的危險(xiǎn)留給了自己。看著那些曾經(jīng)被我欺負(fù)過，曾經(jīng)被我諷刺，被我奚落的同學(xué)，都把生命簽給了我，在這里，我想跟你們說一聲：對不起！希望你們能原諒我！宋老師好像知道了我們的想法，便對我們說：現(xiàn)在，你想和誰一起去說聲對不起的，請說吧！我馬上對他們說了聲：對不起！原諒我好嗎？就這樣，洪水決戰(zhàn)就在我們的道歉聲中結(jié)束了。我們的老朋友：宋老師，又讓我們懂得了什么是和諧，要互相好好地相處。
經(jīng)過這次活動，我成長了，我也懂了。在種子發(fā)芽到長成大樹時(shí)，還有一番艱苦過程。不經(jīng)風(fēng)雨，哪見太陽。而在我們成長的過程中，要?dú)v經(jīng)更困難的磨礪。
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