難忘軍訓生活六年級作文

時間：2021-10-21 09:15:27 軍訓我要投稿

難忘軍訓生活六年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的難忘軍訓生活六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘軍訓生活六年級作文

難忘軍訓生活六年級作文1

　　早晨，六點半不到，我們寢室的女同學幾乎都醒了，耳邊傳來“啪嗒，啪嗒”的聲音，朝窗外一望：哦！原來是下雨了。

　　呀！哨子響了，大家不約而同穿好衣服，朝門外走去，準備集合。今天我們練習的內容比較多也比較重，因為明天就要回校展示，我們這幾天的訓練成果。

　　先復習一下昨天學習的內容，向右看齊！踏起小碎步，頭朝45度的方位。雖然對了隊伍，但我們六一班這個聯看起來還是有那么點點亂亂的

　　“立正”

　　“稍息”

　　動作有點慢，我也差年反應不過來。有的同學還未進入狀態，正津津樂道于昨夜之事。教官好像有點火了，生氣地訓到：“昨天是怎么叫你們的！都忘了嗎！有好好學嗎！再來一遍，稍息！”

　　這一次明顯比剛剛整齊多了。

　　雨還在“滴滴答答”地下著，好似一位位調皮的小孩兒降臨人間，跳上同學們的衣服，開心的打著滾。我們來到軍校就是來磨練毅力的：流血流汗不流淚。這點雨阻擋不了大家訓練的步伐，繼續練習！

　　時間一分一秒流逝，練習的內容也越來越多，效率當然也要高咯！

　　下午，我們學會了齊步走：手臂下擺45度，腿伸只超前跟一排隊伍齊踏步。敬禮：站軍姿后，右手五指并攏，用力向冒煙一抬，中指貼住。還有整理服裝和令我印象最深的拉練：

　　我們六一班———五聯排成四隊出發了。一開始，我還覺得挺好玩的，興奮勁一下涌上心頭。“一，二，三，四”教官喊道。大家也一邊齊步走，一邊和著響亮有力的口號：“我要訓練，我要吃苦，我要成才！”走了一會兒，就感到汗珠在額頭上徘徊，想要往下滴。不幸的是，我的攜帶也故意跟我作對———散開了。沒辦法，不能掉隊，既讓你想跟我作對，就只能先委屈你一下了！不僅要走路，還得跟左右三人對齊。走著走著，我都想陳教官不注意，放松一下了。卻轉頭一看，邊上的唐慧婷還挺直了腰板在踏步，我可不能松懈，，來到這兒不就是為了磨練毅力的嗎？腦中貫穿著這種思想的我，就一直認真踏步走回了軍校，雖然流了點汗。

　　之后，我們又練習，學習了些基本動作。

　　“時間不等人”轉眼就到了晚上，我們五六年級的同學在一起舉行了一場聯歡會。一進場，絲絲濃郁的歡快氣氛圍繞在我身旁。

　　輕松悅耳的歌聲響起，大家也情不自禁地跟著唱了起來。忘記一天的“苦”與“累”，剩下的是“歡”與“樂”，這種感覺真爽，就像犯罪之人得到了解脫，又似新生的嬰兒來到世上。聽著，聽著，我腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

　　“美麗的大樹，小鳥的家，冬天溫暖夏天涼爽”好似百靈鳥之聲的校歌也隨我們一同歡樂啦！小主持人上臺，就意味著聯歡會正式開始了。

　　演員們優美的歌聲，有氣勢的朗誦，熱情奔放的拉丁舞，以及舒緩的樂器表演，把大家的眼球都吸引了過去

　　我們班的小演員是唐慧婷，瞧，她跟張寧一起上臺了。由張寧拿書，唐慧婷使用葫蘆絲吹奏出“歡樂的潑水節”把我們帶進了樂曲的海洋，讓我們徜徉于音樂的世界。“神話”這首歌想必大家都耳熟能詳了吧！呵呵，現在聽見的.便是巴烏演奏曲。

　　一個又一個節目不斷表演，我們都快沉睡在音樂聲中了。

　　最后，在一陣陣響亮有氣勢的軍歌———團結就是力量中結束了這次被歌舞曲圍繞著的聯歡會。

難忘軍訓生活六年級作文2

　　我站在窗前，端著一杯熱茶，目視著太陽從西邊落下；晚霞慢慢主宰整片天空，侵蝕著藍天和白云。看著這美麗的景象，我不禁陷入了回憶……

　　那是我的第一次軍訓，當天空剛剛吐白時，我們已經出發了，目的地是本次軍訓地點——東西湖訓練中心。

　　“我姓魯，名叫魯超，這幾天就由我來擔當你們的教官。”雄渾莊重的聲音銘印在我小小的心靈中，心想：這肯定是個狠角色！

　　不出我的意料，就在我們剛下車不久，教官立刻給了我們一個下馬威——拎出三個講話的同學罰站，起了殺三儆百的效果，我們立刻閉了嘴。

　　宿舍有些令我失望，綠色的被子，綠色的床單，處處都是綠色。飯菜更令我失望，硬的，涼的，酸的，苦的就是我對飯菜的評價。草草地扒了幾口飯，便出去站隊了。

　　下午，我們玩了“閃電大行動”的小游戲。這個游戲分三個部分：鋼鐵戰士、啦啦隊比拼和閃電報數，訓練完還要與其他四個班進行激烈的比拼。理所當然的是，我們拿了冠軍。在鋼鐵戰士中，我們以雄渾的聲音讓對手嚇破了膽；啦啦隊比拼中，高昂的聲音讓我們激情大漲；而在閃電報數中，我們以1。68秒的成績報完了20個數的絕對優勢戰勝了其他班。

　　晚上，看完電影《洞穴之光》后，帶著心中的歡喜，帶著明早六點半必須起床的命令，帶著一絲想家的感覺，我緩緩地進入了夢鄉。

　　第二天一早，揉了揉睡眼蒙眬的雙眼，鼓了鼓自己還沒吃飽的肚子，攏了攏雜亂的頭發，開始了上午的活動。

　　“同舟共濟”這個游戲主要鍛煉了我們的合作能力與配合能力。

　　經過一個多小時的野炊活動，我們吃上了自己做的飯菜，雖然有些苦，味道也不太好，但這畢竟是我們的成果。

　　下午的活動是“吸管建塔”，我們建的塔名叫希望之星，在評比中獲得亞軍。晚上的聯歡晚會上，同學們各顯才藝，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，統統展現給大家。

　　第三天，最后一個活動完成后，我們懷著一半的開心與流連，一半的疲憊和勞累，離開生活了三天的訓練中心。

　　在結營儀式中，我哭了，大家都哭了。不是因為不想結束活動，而是讓人感動的“責任心的培養”。

　　每個班都選出了兩個領袖，我們的過錯將由他們承擔。第一輪過去了，許多人都犯了錯，當我聽到教官口中的話后，我落淚了。

　　“六年級一班，跑十五圈！”

　　氣喘吁吁的領袖跑到了隊伍前方，胸脯不斷地起伏著，我再次落淚。結營儀式結束時，我們的眼淚都已經哭干了。

　　這次軍訓帶給我的收獲不少：

　　學會團結——團結像一個等邊三角形，三角形是最堅固的，每條邊都是平等的，表示齊心協力。唯有一個班團結起來，才可以取得勝利。