菊花的作文4篇(經(jīng)典)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的菊花的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

菊花的作文 篇1

　　幾朵干菊花靜靜地躺在我的手心里。那絲絲縷縷漂浮的菊香混合著杯中升騰的熱氣，裊裊的，繚繞在我的鼻間，揮之不去。

　　我傾了傾手，手中的菊花便悠悠地飄入杯中，卷曲的花瓣在水分的滋潤下輕輕地舒展開，擠擠挨埃地漂浮于水面，金黃的花蕊映滿瞳孔。一股淡雅而略帶濕潤的清香，攜著幾絲柔和的暖氣又一次撲面而來，使人心曠神怡，恍若置身于一片菊花的海洋。

　　將杯沿親近嘴唇，小心翼翼地品嘗了一口菊花茶，清淡，微甜，如媽媽的愛，細(xì)膩而樸質(zhì)。正想挽留著宜人的味兒，卻忽地發(fā)現(xiàn)有股幽幽的香氣彌漫在唇齒間，盈滿咽喉，沁入我激越的.細(xì)胞里，一絲絲，一縷縷地喚起我無盡的回味……

　　在捧幾朵曬干的野菊花，潔白而略帶淡黃的花瓣簇?fù)碇�花蕊，像一只斟滿美酒的酒杯，只那么輕輕一扇，那濃郁的醇香便撲鼻而來。恍然間，我如置身于深秋的曠野中，落葉飄零，繁花失色，唯有菊花在蕭瑟的秋風(fēng)中傲然怒放，如翩翩起舞的美人。

　　我喜歡菊花茶。我喜歡菊花茶的清香與甘甜，喜歡菊花那種“寒花開已盡，菊蕊獨(dú)盈枝”的永不言敗、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神！

　　垂下頭，盯著浮在水面上的菊花，輕撫著右手指上的繭子，我恍然大悟：在茫茫的知識海洋中，有狂風(fēng)大浪，也有暗礁險灘。我在翻滾著驚濤的知識海洋中起伏，與無數(shù)的小舟在大海中奮力搏擊。其注定我們當(dāng)中有人會勝利，有人會失敗，有人會到達(dá)理想的彼岸，有人會依舊會到起始的港灣。胸懷遠(yuǎn)志的人當(dāng)有菊花敢傲風(fēng)霜的精神，向著心中那座永不倒下的燈塔駛?cè)ィ�駛�(cè)ァ��?/p>

　　差已經(jīng)涼了，唇齒間的幽香也散去了。但是，心底的另一種清香正在升騰！或許，日子就是海，那么，我愿是菊花，越經(jīng)風(fēng)霜的洗禮，越綻放得燦爛！

菊花的作文 篇2

　　清晨，秋陽徐徐升起。金色的陽光灑滿了大地，也灑在了山坡上那片五顏六色的野菊花上。沐浴在晨陽下的野菊花更嬌美了，五彩的花瓣被晨陽鍍上了黃金般的花邊，閃閃發(fā)光，色彩斑斕。

　　忽然，在菊花地里出現(xiàn)了個可愛的.小女孩，原來是瑩瑩。她穿著粉色的裙子，頸上戴著紅領(lǐng)巾，頭上扎著蝴蝶結(jié)，在菊花地里精心挑選著最漂亮的菊花。許久，她捧著兩束菊花匆匆向?qū)W校跑去。

　　來到學(xué)校，她發(fā)現(xiàn)班主任張老師辦公室的窗戶虛掩著，便輕輕地打開窗戶，張老師不在辦公室，桌上躺著一副老花鏡，一本語文書整齊地擺在桌子中間，語文書旁邊有一本日歷，上面顯示這今天的日期：9月10日——中國教師節(jié)！桌上的一切她都太熟悉了：張老師每天都戴著老花鏡在辦公室前備課：晚上，她又加班加點地為同學(xué)們改作業(yè)……瑩瑩小心翼翼地把一束野菊花插入張老師的筆筒里。“吱——”正好，張老師回到了辦公室，她看到瑩瑩正往筆筒里插的野菊花，吃驚地說：“野菊花！瑩瑩，你怎么送野菊花給我？”瑩瑩說：“張老師，您忘了嗎？今天是教師節(jié)呀！”“啊！是呀！瑩瑩，謝謝你！”張老師高興極了。“呵呵，不用謝，老師，節(jié)日快樂！”瑩瑩微笑著說。說完，蹦蹦跳跳地向教室跑去。張老師站在窗前，微笑著望著瑩瑩活蹦亂跳的身影，她頭上的蝴蝶結(jié)正拍扇這美麗的小翅膀。呀，可愛的瑩瑩不就是一朵含苞欲放的野菊花嗎？

　　正午，那片五彩的野菊花在陽光下開得更熱烈了，而張老師辦公室的那束野菊花，正散發(fā)出淡淡的清香。

菊花的作文 篇3

　　我是一株美麗的菊花，我生長在山坡上、小河邊、公園里……哪里有土壤，我就在哪里生長。

　　春天來了，我從地里鉆了出來。我睜大了眼睛，好奇地張望著這個世界。陽光灑在我的身上，我快快樂樂地生長；春雨滴滴答答，我結(jié)結(jié)實實地長大。

　　夏天來了，我長得又高又壯，身上長滿了綠葉。蝴蝶來了，在我身邊翩翩起舞；小蜜蜂來了，在我身邊高歌吟唱；小蝸牛來了，在我耳邊說著悄悄話。漸漸地，漸漸地，我的'頭頂長出了一個小花骨朵。

　　秋天來了，我開出了美麗的花朵，有紅色、白色、紫色……路過的人都忍不住對我夸贊一句：“真是美麗極了！”

　　我不僅用美麗的花朵裝扮著大地，我不怕寒冷的品格更是鼓勵著小朋友不要怕困難。我還可以沏成菊花茶呢，只希望能為人們緩解一天的疲乏與勞累。我希望跟人類成為永久的好朋友！

菊花的作文 篇4

　　秋風(fēng)蕭瑟，百花凋謝。放眼遠(yuǎn)眺，只見一片單調(diào)的蒼茫，干枯的樹枝如飽經(jīng)滄桑的老人的手臂無力地伸向空中，落葉悄無聲息地躺在地上，默默地化為烏有。

　　此刻，漫步在校園，那一叢菊花顯得格外艷麗。它們千姿百態(tài)，嬌媚動人，有的碩大無比，有的小巧玲瓏，有的層層疊疊，有的團(tuán)團(tuán)簇簇，有的含羞待放，有的傲然綻開。這幾朵白的似雪，一塵不染;那幾朵黃的若金，在陽光的映照下熠熠生輝;還有幾朵紫的像霞，仿佛天空的云錦掉在了這片綠葉上。無論哪一朵，都不乏清新脫俗，不乏富麗華貴;聚在一起，又如一道五彩的.花邊鑲嵌在圍墻邊。不由得走近花叢，駐足端詳，真想擷一縷芳香帶走，又恐壞了這一壇清幽。片片花瓣如根根舞動的觸須在風(fēng)中招展，又像燦爛的笑靨與我凝神相視，似乎在絮絮低語著什么……我聽到了，真的聽到了。

　　我分明聽到她在訴說著與秋風(fēng)抗?fàn)幍陌甙哐獪I，聽到她在歌唱著于深秋的寒氣中噴薄而出的繽紛，聽到她在吶喊著嚴(yán)霜重壓之下的不卑不亢……是啊，冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷。然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的細(xì)雨。”我會心一笑，頓覺力量倍增，深信：人在順境中的美德是自制，而在逆境中的美德是不屈不撓。

　　加快腳步，走進(jìn)教室，窗臺上赫然放著幾盆怒放著的金菊，那么耀眼，滿室明眸皓齒的孩童，書聲瑯瑯……

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