關于童話作文匯總六篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的童話作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話作文 篇1
書包減肥
不知從什么時候起，書包越來越胖，越來越沉。
有一天，書包伸手摸著大肚子，摸著摸著，書包唉地長嘆一聲說，受不了了，課本、文具你們都給我出來啦！
出去？那怎樣行？語文、數學、英語課本異口同聲地說，我們是主科呀！再說吉吉哪天不用我們上課啊？我們可是重點保護對象呢！
文具盒聽了，理直氣壯地說：我是吉吉學習的必需品，要是沒有我，鋼筆呀，圓珠筆呀，尺子呀，橡皮擦呀住哪兒？它們可是每堂課上吉吉的好幫手。哪個不是必需品的`請出去吧！
話音未落、美術、音樂、科學課本七嘴八舌地說：憑什么輕視我們，課程表經常會變動的，要是我們出去了，吉吉上課找不到我們，你們不是得害她罰站�。�
文具盒輕言輕語地說：字典公公，那么，你總能夠出去了吧？
字典公公氣得胡子一翹：什么？你們這些小鬼頭！吉吉讀書、寫作文，遇到不懂的字要找我幫忙，你們竟然敢小看我
唉書包又長嘆一聲，我什么時候才能夠減肥呢？
童話作文 篇2
在我的家鄉有一座古老而莊嚴的橋，破碎的石欄體現出它滄桑的歲月。每次我都要路過，都要撫摸它，仿佛回憶兒童的'樂趣。
小時后這還沒有小橋，當時鄉村貧寒沒有橋，我每次來河邊，聽著嘩啦啦的流水，鳥的在樹上唱歌。我和小伙伴下水玩耍，清涼的水打在臉上正舒服啊我至今還難忘，后來建了一座橋，我每次都和小伙伴在橋邊玩做迷藏。
想再回憶還真難忘懷��！
童話作文 篇3
在一條小河旁有一塊肥沃的土地，在這塊土地的角落里長著一棵又高又大的樹，在離樹根不遠的地方有好幾塊大石頭，在石頭的縫隙中住著一對好朋友，那就是綠豆和南瓜子。綠豆個子小巧玲瓏，皮膚潤滑光潔，還穿著一身漂亮的緊身衣。南瓜子卻長得土里土氣的，扁扁的身子，粗糙的皮膚，淡黃色的土布衣，老實巴交的性格，正好與綠豆形成了明顯的反差。綠豆因此非常得意，每當遇到喜慶熱鬧的場面，總是自告奮勇，搶著炫耀自己;每當家里需要打掃收拾時，總是躲進角落睡懶覺。南瓜子卻從不計較得失，認為自己比綠豆大，理應關心照顧它。
綠豆和南瓜子住宅附近的那棵大樹，一到春天便花紅葉綠，成了鳥兒們文藝演出的天然舞臺。鳥兒們紛紛聚在樹上，盡情地唱歌跳舞，熱鬧非凡。這可把綠豆的心攪得癢癢的，特別出來湊熱鬧，欣賞鳥兒們的演出，順便也展示一下自己的風姿。南瓜子再三勸說綠豆別出去，告誡它要提防鳥兒襲擊。綠豆不但不聽，反而嘲笑南瓜子說：“像你那樣丑的模樣去觀看演出當然會被人家笑話，不如躲在家里聽聽歌聲算了�！蹦瞎献勇犃穗m然心里有些不舒服，但還是放心不下，悄悄跟在綠豆身后。
果然不出南瓜子所料，當綠豆和南瓜子剛剛走出家門，很快就驚動了一只站在枝丫上端的小麻雀。只見它立即展開翅膀，對著綠豆沖下來。南瓜子見勢不妙，奔上前去，用自己的身體擋住麻雀。麻雀吃不到綠豆，狠狠地啄南瓜子，連啄幾口都吃不下去，只好悻悻地回到樹上。綠豆跟著南瓜子回家后，不但不感謝南瓜子，還一個勁責怪它，說是就因為南瓜子跟出去，才驚動了麻雀。
又是一個春天到了，許多種子認為自己開始發育了，都高高興興地跑到泥土中吸收營養，并繁育更多的果實。南瓜子對綠豆說：“咱們也去吧。”綠豆搖搖頭說：“你自己去吧，但愿你發育后會變得好看一些�！蹦瞎献拥搅四嗤林泻螅芸炀桶l了芽，不久又長出了莖和葉，伸出長長的藤，開出黃黃的花，結出一個個胖乎乎的南瓜。綠豆看在眼里癢在心里，這么丑的南瓜子穿上綠衣服后居然好看了很多，自己如果也去那里發育，那絕對是美得無法形容了。于是，它便馬上從石頭縫里滾了出去。
綠豆來到河邊時，忽然聞到一陣清新的花香，伸出脖子一看，發現河面上立著一朵粉紅色的荷花，像一位正在翩翩起舞的天仙，綠茵茵的荷葉像寬闊的舞臺。啊!世上居然還有這么漂亮的花。荷花為什么會如此漂亮呢?一定是它光喝水，不吃泥土，因為它就生活在水里。所以，綠豆又改變了主意，決定自己也這樣做�？墒牵G豆又擔心自己被淹死，不敢跳到河里。它環顧四周后，發現石頭旁邊有一個小水洼，就不管三七二十一地滾了過去。
幾天以后，綠豆在小水洼中發了芽，而且越長越高�？粗约河职子帜塾置鐥l的身體，綠豆十分得意，認為自己是世界上最漂亮的.，甚至比荷花還要白嫩，到時候可以申請減肥和美容的吉尼斯紀錄。
南瓜得知情況后，趕緊爬過去提醒它說，這樣下去會因為缺少營養而弄垮身體的。綠豆芽誤以為南瓜子嫉妒自己漂亮，不僅不聽勸告，反而罵南瓜是笨豬，快要報廢的胖肉團。南瓜不顧這些，無論綠豆怎么說，一直不放心地守在綠豆身邊。
由于長期缺少營養，綠豆的身體越來越虛弱，頭暈目眩，有氣無力，連水都喝不動了，最后昏了過去。南瓜不顧一切地抱起綠豆芽，好不容易將它安置在泥土之中，并每天喂它肥料。在南瓜的精心照料下，綠豆終于慢慢恢復了健康，莖變綠變粗了，還長出了綠色的葉子，最后還開花結果了。綠豆知道是南瓜救了自己，而自己曾經多次錯怪南瓜，心里特別內疚，悔恨交加，情不自禁地哭了起來，眼淚滴滴達達地掉在地上，變成了一大堆活潑可愛的小綠豆。
南瓜真心誠意地安慰綠豆，叫它別再難過了，應該忘記過去，展望未來。在南瓜的提議下，這一對好朋友團結互助，攜手共進，一起開發了一種叫南瓜綠豆湯的新穎飲料，并開辦了南瓜綠豆公司。
童話作文 篇4
今天，是一個陽光明媚的一天，早上我興高采烈地進入學校。走進學園來到課室里，我和小怡一起到操場上的洗手間洗手，我和小怡來到洗手臺，一邊洗手，一邊開玩笑。突然，我看見洗手臺對著的墻上有一只又黑又大的東西在跳來跳去，我問小怡： “這是什么？”“是毒蜘蛛嗎？”小怡說�！把�！是毒蜘蛛”，我驚訝地喊“快走開，小心被它咬到，會死得！”這時小莉從洗手間走出來看見了我和小怡十分害怕便走了過來問我和小怡“你們在干什么？”小莉說，“看你們的.害怕模樣！連我都嚇著了！”“有毒蜘蛛”！我說。小莉看了看笑著說：“不是啦！是玉米公公呀！你們放心，它不會咬人的。”聽完小莉的解釋，我和小怡終于放心了！我也回想起:有一次，我和媽媽在乘車時，在座位上發現了一只玉米公公。當時，我也十分害怕，我問媽媽：“這是什么呀？”媽媽看了看,然后笑著說：“不要怕孩子，放心吧！這是一只玉米公公！”我終于放心了。
今天真是一個快樂的一天！
童話作文 篇5
話說賽跑第一次，因兔子睡大覺而輸了。第二次，因烏龜從山上滾了下來，兔子又輸了。第三次，烏龜爬到了別人的車上，又勝利了。接二連三的失敗讓兔子心中更加怨恨烏龜。于是，又提出第四次的比賽。兔子跑到烏龜家，告訴了他。
烏龜想出了好主意；兔子這次也動起了腦子，也想出了個主意；究竟誰會贏呢？我們拭目以待......
那天下起了大雨，地形也不佳。兔子見了心想：這下我的機器派不上用場了，怎么是雨天呢？烏龜心想：唉，倒霉，我的機器用不上了！三、二、一，開始！兔子像飛箭一樣，跑了出去，但不久就遇見了一個大水池，他心想：怎么辦？想了半天，烏龜來了，于是，烏龜把兔子帶過了水池。剛剛過兔子連謝也沒有謝，第一個跑到了終點。兔子大喊：“我終于贏了！”裁判說：友誼第一，比賽第二。如果沒有烏龜，你能是第一嗎？”此時，兔子的臉紅了。他向烏龜到了個歉，烏龜卻說：“沒事，但，你確實得了第一�！�
經過四次的比賽，兩人成了一對好朋友，龜兔之間的`故事，終于畫上了圓滿的句號！
童話作文 篇6
農夫種了一些蔬菜，養了幾只母雞。種的蔬菜一部分自己吃，一部分賣出去，剩下的給雞加餐，賣的蔬菜和雞蛋錢補貼家用。
夏天酷熱難耐，青蛙“呱—呱—呱”叫得更歡了，農夫很煩悶，就大喊：“你這討厭的青蛙，呱呱亂叫，真讓人心焦，快快滾開吧！”
青蛙也惱了：“那是你不會欣賞，這叫田間奏鳴曲。你還不識好歹，害蟲全靠我們捕捉，沒有我們，你的蔬菜就會遭受蟲災。”
但農夫依然說：“快滾開，我不想聽到你的呱噪聲。”
“以后我們不來你的菜地，害蟲我們也不管了�！鼻嗤苷f完，蹦蹦跳跳地不見了蹤影。
果然，菜地里再也聽不到青蛙叫，農夫覺得很清靜，沒覺得攆走青蛙不對。
當蔬菜被害蟲咬時，他扎了一個伸著長舌頭的'“青蛙”。開始，“青蛙”隨風飄動時還能嚇走害蟲，農夫也就不怎么管了。漸漸地，害蟲不怕“青蛙”了，它此時就像葉圣陶筆下的稻草人一樣，只能看著蟲子咬蔬菜。
農夫看到菜葉被咬得慘不忍睹，開始后悔趕走青蛙，但為了面子，他沒有把青蛙叫回來，自己至少還有雞。
雞以前都有菜葉吃，現在蔬菜幾乎不夠農夫一家吃，雞也日漸消瘦，下的蛋越來越少。農夫只能用以前的積蓄維持日子，生活越來越拮據。
第二年，害蟲又來咬蔬菜了，農夫只好去找青蛙，“你現在知道我的重要性了，以后別這樣了�！鼻嗤堋斑蛇伞钡卣f。
青蛙在菜地勤快地捉起蟲子來，并津津有味吃起來，直到肚子吃得圓鼓鼓為止。
現在，青蛙呱呱叫時農夫還會熱情地給它打招呼。青蛙吃了許多的害蟲，蔬菜長得生機勃勃，農夫養了更多的雞，雞養得肥嘟嘟的，賣的蔬菜和雞蛋讓家里越來越富裕。
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