【推薦】菊花的作文600字三篇

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的菊花的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

菊花的作文600字 篇1

　　今天我和媽媽來到鼓樓廣場觀賞菊花，忽然吹來一陣秋風，冷得我不停地往手心哈氣，而五顏六色的菊花卻競香開放，爭奇斗艷。“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何!”媽媽不由自主地贊嘆起來。是啊，你瞧這些菊花，有的紅的富貴，紫的高雅，黃的耀眼，粉的嬌氣……

　　金邊大麗菊的葉子又青又小，味道又香又濃，火紅的花瓣分為兩層，上層的花瓣以上往內彎，下層的花瓣從下往內彎，中間還有一個硬硬的小花蕊。媽媽對我說：“紅色花瓣的反而是黃色的，你看!”我從媽媽手中花瓣一看，果然此，心想：這種菊花叫“金邊大麗菊或許就是因為這個關系吧。蘿卜絲菊的葉子十分茂密，味道又淡又清，聞起來像加過糖的菊花茶一樣。遠看花瓣是白色的，近看卻是粉中帶黃，如同是被夕陽映紅的彩云。粉色花瓣的頂端微微卷起，仿佛一條條蛇在守護著“明珠”——花蕊。

　　紫葉大麗菊的花瓣由外向內一圈圈地卷了起來，像一個旋渦，更像紫繡球。我把鼻子往前一湊聞了聞說：“這種菊花的味道好特別。”媽媽說：“紫葉大麗菊的花瓣緊緊地連在一起，如果你把它的花瓣扒開，就會發現里面全是紫色的粘液。”突然我看見一個黑影閃入花中，再仔細一看，原來是一只小蜜蜂正在吸著花粉呢!

　　洋甘菊雖然小得不起眼，卻生命力頑強，大街小巷隨處都能看見它的身影，那一叢叢，一片片五彩繽紛的洋甘菊每一朵都一片花瓣壓在一片花瓣之上，遠看如點點繁星，又如金黃的、波絲地毯，點綴了人們的生活。

　　金邊大麗菊色彩獨特，形如蓮花寶座;蘿卜絲菊美不勝收，形如條條彩蛇;紫葉大麗菊汁液飽滿，形如紫色繡球;洋甘菊奉獻于人，形如點點繁星……秋天的菊花真是美麗!

菊花的作文600字 篇2

　　在秋高氣爽、菊花盛開的時節，我懷著對菊花的極大興趣，來到了常州市紅梅公園，觀賞在此舉辦的菊花展覽。

　　一進大門，便仿佛里身于花的海洋。花壇前，兩盆大立菊傲然怒放，被無數朵小花簇擁著。看東邊的花白似玉，西面的花紅如火，在陽光下紅白相映，格外美麗。草坪邊，無數朵野菊花也競相開放，好一派美景啊！

　　隨著人流，我慢慢步入各個展位。只見層層登疊的菊花擺滿了每個展臺，有的含芭欲放，有的盛開吐蕊，有的似爐中火，一株株、一盆盆、一叢叢、一堆堆。這百花齊放、群芳爭艷的花展，頓時讓我感受到菊花使秋天變得五光十色，把公園映照得滿地生輝。

　　瞧，放在展廳正中央的那菊中佳品“綠牡丹”，花辮豐滿，色如翡翠，惹人喜愛；那白雪般的“白牡丹”潔白如玉，而“古都瑞雪”是畫家一再觀看的時象；以顏色奇特而出名的“墨菊”、“黑云”，紅中帶紫，紅中透黑。特別得到攝影者的青睞；那“木蘭換裝”更逗人喜愛，它初開時呈青蓮色，晚間變粉色，給人感覺得剛中帶柔，英勇中又不失女兒氣，活像女扮男裝，爾后又悄然還其裙衣的花木蘭；而耐人尋味的“二喬”，花朵半紅半黃，像亭亭玉立的少女。

　　菊花如此多嬌！自古以來不少文人觀菊、贊菊，給后人留下了很多名篇佳作。東晉大詩人陶淵明吟出“采菊東籬下，悠然見南山”的名句；偉大的老一輩革命家陳毅更以“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何”的佳詩，表現了一位革命者不畏困難的英雄主義精神。

　　邊看邊想，我從內心油然升起一種對菊花的敬意。因為它高潔雋逸，默默無聞，不畏艱難傲放在秋寒中，風霜下。而我不正是要學習菊花的品格嗎？如今的少年兒童們，肩負著祖國的未來，要建設21世紀的現代化中國，不僅要在順境中茁壯成長，還要學會在逆境中得到鍛煉，永遠做一個時社會、對人民有用的人。

　　我愛菊花。

菊花的作文600字 篇3

　　9月10日教師節的早晨，我走在上學的路上，皺著眉頭，心里想：要送什么給老師呢？老師為我們的學習和生活操了不少心，我一定要送一份好的禮物給他。無意間，我看見路邊的野菊花，真美呀！對了，送老師幾多野菊花吧，對，就送野菊花。想著，一陣菊花香撲面而來，真香啊！我摘了幾朵野菊花，并細心的`整理好，就高高興興的向學校跑去。

　　終于來到了學校，我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去，到老師辦公室了，我怕老師在里面工作，便裝成從窗外走過的學生，看看老師辦公室里有沒有人，老師辦公室里空蕩蕩的，他一定是和同學們大掃除去了。提起大掃除，一幕感人的情景不知不覺的浮現在我眼前：那是去年大掃除的時候，我們在大池塘邊擦花壇，老師也在擦，他的臉色蒼白，好像昨天晚上沒睡覺似的，突然，的的同學何娟一不小心滑到了池塘里，我們手忙腳亂，不知道做什么好。可老師卻鎮定自若，衣服也沒脫就跳下水救何娟了，何娟是救上來了，可老師卻得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花插進老師的筆筒里，我會心的笑了。老師看到了我的花，他的眼睛濕潤了，飛快的跑進教室，手里拿著花：“這是誰放在我的筆筒里的？”“是……是我……放的！”

　　我以為老師會批評我，可老師把我報到了懷里，“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭，我也流出了淚水：“我雖然不是您最好的學生，但你是我最好的老師啊！”“不！你是我最好的學生，永遠都是！”老師含著眼淚啜泣著說。“老師祝您節日快樂！”我在心里默默的想，默默的祝福。

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