寫菊花的小學作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的寫菊花的小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫菊花的小學作文1
“秋絲繞舍似陶家”，能把我們和偉大的詩人陶淵明聯(lián)系在一起，真是無比自豪。
我們雖不像梅花那樣淡雅幽？，但是我們有千姿百態(tài)的模樣，身穿五彩繽紛的花衣裳。有的姐妹長著一頭長而美麗的卷發(fā)，在陽光的照耀下散發(fā)著光芒，像在寒風中飄舞的絲帶；有的姐妹頭發(fā)好細好細，又密又短，促成一團，像一個個柔軟的絨球。有的姐妹頭發(fā)又粗又密，形態(tài)碩大、嬌媚艷麗，像一朵朵七彩祥云。我們的臉蛋有的白如雪，有的粉似霞，有的紅像火……真是多姿多彩，灑脫可愛。
我們還有很多藥用價值，《本草綱目》中對菊花茶有詳細記載：菊花茶有清肝明目，祛毒散火，甘苦微寒，清熱解毒之功效。
我們不僅僅是亭亭玉立的小姑娘，還是一個個不畏嚴寒的勇士。每當北風蕭瑟，冰雪嚴寒之時，我們菊花家族迎來了歡歌笑語、載歌載舞的盛大舞會。許多文人墨客吟詩作賦，贊美我們。其中，陳毅元帥寫過一首贊美我們的詩：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”我們引以為自豪。贊美我們不畏嚴寒，不怕風霜，不屈不撓的崇高品質(zhì)。
你看，我們不但姿態(tài)萬千、五彩斑斕，而且具有很高的藥用價值，最重要的是不怕嚴寒，不怕風霜，擁有頑強高潔的品質(zhì)。你知道我是誰嗎？沒錯，我就是秋公主——菊花。
寫菊花的小學作文2
我愛婷婷玉立的荷花，我愛不屈不撓的梅花，我愛國色天香的牡丹，但我更愛傲霜斗雪的菊花。
秋天悄悄的來了，各種各樣的菊花競相開放。菊花的.顏色多種多樣紅的像火，白的如雪，粉的似霞，黃的如金，藍的像海……菊花的形狀也是千姿百態(tài)：有的像小姑娘金黃的卷發(fā)，有的像煙花燦爛著墜落人間，有的菊花一大片一大片的好似滿天的繁星，還有的像一瀉千里的瀑布……有的菊花花瓣幾乎全開了，露出了黃色的花蕊。有的只展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，正在含苞待放呢！陣陣清香撲鼻而來，令人心曠神怡，沁人心脾。
一陣秋風吹來，菊花仙子們跳起了輕盈而美麗的舞蹈。它們時而轉(zhuǎn)上一圈，時而跳上跳下，時而拉著伙伴竄來竄去……我深深地陶醉在菊花中。菊花不但美麗多姿，而且有著頑強的生命力。秋天，寒風習習，各種花朵都凋零了，大樹枯萎了，小草變黃了，然而菊花卻在寒冷的秋風中傲然怒放。它綻放出最樸實無華的笑容，它給世界帶來了一抹絢麗的風景給我們帶來了陣陣清香。菊花同梅花耐寒傲霜，卻無梅花孤自高傲；菊花同牡丹美麗，卻無牡丹富貴逼人。冬天到了，它雖然凋謝了，但它腳下的泥土里又孕育著新的生命。
來年，它們又將蓬勃地生長起來。菊花正如陳毅爺爺所贊的一樣：秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何。菊花我愛你的五顏六色，我愛你的千姿百態(tài)，但我更愛你那頑強的生命力!
寫菊花的小學作文3
雨后的清晨，我漫步在芙蓉廣場的小路上。遠遠地就望到了廣場上芬芳美麗，阿娜多姿的菊花。
本以為經(jīng)過風雨的洗禮，菊花已不再有以往的挺拔俏麗，怎想到雨后菊花的錚錚傲骨，怒放的菊花，猶如煙花般燦爛。那風雨后仍傲然挺立的菊花，多給人一種堅貞不屈，陽剛之美。怪不得古往今來的文人墨客都偏愛這花中君子。看那紫色的菊花，嬌艷欲滴，多像天邊的一抹紫霞；這白色的菊花，冰潔如玉，一襲白衣飄飄灑灑，猶如秋天最純潔的少女；火紅的菊花，芬芳燦爛，如同秋夜里的一束火將，帶給我們溫馨；還有……各色各樣的菊花在美麗的廣場上，在人們的贊揚聲中，在孩子們的歡聲笑語中盡情地綻放自己的美麗。
廣場中央，菊花組成了許多活潑可愛的動物。看，這兩條由黃菊花組成的巨龍，正不甘示弱的爭奪一個花球，高挺著額頭，威風凜凜；瞧，這只美麗迷人的“花蝴蝶”，栩栩如生，仿佛真的一般，舒展著羽翼，在空中翩翩起舞，吸引了眾人的眼球；還有這只“大公雞”，火紅的雞冠，還有那滿身喜人的金黃色，看它高挺脖子，好像在引吭高歌……細聞菊花，一股淡雅，幽幽的清香進入我嗅覺，菊花花香有著清茶的淡雅，松脂的幽香，清爽宜人。這時，一首小詩進入我的腦海：秋絲繞舍陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
涼爽的秋風親吻著我的臉龐，小販的叫賣聲將在花海里流連忘返的我喚了回來。看著天邊漸漸變暗，我該回家了。帶著留戀與不舍，獨自踏上了回家的小路。
寫菊花的小學作文4
馮老師說西湖公園要開菊花展！今天我們?nèi)ノ骱珗@。
當我們走進后門時，我們看到一些植物已經(jīng)慢慢枯萎，但我們沒有看到菊花。突然，我們心中有些失望。我們發(fā)現(xiàn)菊花展在大門口，就匆匆走到大門口。到了大門口，兩邊擺放著整整齊齊的菊花盆。我們微笑著，在風中向我們招手，仿佛在說：“歡迎來到菊花展！”
我們仿佛突然進入了花海。我們走到一個大花唄。花唄中間有一座假山。假山旁有許多優(yōu)雅的菊花。你看，五顏六色的花朵都在爭奪美麗和芬芳。我不禁在想，這真的是一個菊花的世界：五顏六色的菊花形狀各異，紅色像燃燒的火，黃色像閃亮的金，白色像紛紛揚揚的雪花，粉色像又大又甜的桃子，藍色像洶涌的大海，紫色像蘑菇云。它們形狀各異，有的像碗一樣倒著，絲滑的花瓣向外延伸；就像一個苗條的女孩在低頭梳理自己的長發(fā)；有的像向日葵；有的像小太陽；有些像美國女孩卷曲的金色頭發(fā)一樣卷曲，其中最漂亮的是黃色，球形，摸起來柔軟，聞起來有淡淡的香味。每一朵菊花白色的絨毛里都有很多花瓣，只要用手輕輕撥開，就會有很多花心一朵一朵交錯，非常漂亮。我還發(fā)現(xiàn)花芯里面的顏色可以分為三個圈，從臉到臉分別是深綠色，淺綠，淺黃。從遠處看，它像一個球，但從近處看，你可以看到它是一朵菊花。看看這些含苞待放的紫菊花，像一個害羞的女孩，用手捂著臉。那些蓓蕾就像熟睡的嬰兒的臉，非常可愛。
這時，我們來到了噴泉旁，周圍是一圈菊花，各種顏色排列成正方形、三角形和梯形，形狀各異，地毯看起來很奇怪。菊花有的排成孔雀形狀，有的排成蝴蝶形狀，有的仿佛從青山流下來的‘瀑布’匯成五彩繽紛的畫面！
時間不早了，我們不愿意回家。
寫菊花的小學作文5
我喜歡牡丹的富麗堂皇，我喜歡水仙的潔白高雅，但我更喜歡菊花的堅貞不屈、傲霜斗雪！夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風中綻開了美麗的笑容。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，大的像絨球，小的似碧玉，美極了。一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風老師為她們講故事呢！看她們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風老師的表揚吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞，那香味在人們腦海里飄來飄去，都久久不愿離去。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風里，昂首挺胸向秋風挑戰(zhàn)，陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何。
突然，我看到了一朵菊花，它遠離那菊花群，仿佛不愿與它們?yōu)槲椋_實它是鶴立雞群，雖一枝獨秀，但讓人感到了一種個體所獨有的風姿，墨綠色的葉子層層疊疊，如眾星捧月般襯托著潔白的花，更讓它顯得寧靜高遠，神圣脫俗，它能在這樣的逆境里求生存。令我欽佩！
我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進，努力攀登科學文化的高峰。
寫菊花的小學作文6
又是一年菊開時，我心中高雅的菊花，迎哉！
她，在陂池旁開著，盛開著。近聞，淡淡幽香，在鼻前縈繞。我好似步入江南水鄉(xiāng)，薄霧繞江，青墻黛瓦！細雨中，幾位游人撐著油紙傘，漫步于青石板路。我又如身臨世外桃源，眺望遠方，漫山遍野雛菊簇擁，空氣中夾雜著菊花的香味，陣陣沁脾！陂池閃閃發(fā)亮，倒映著菊花的倩影，一陣微風掠過，泛起層層波紋，如夢境一般！我是多么想把這種香味雋永在我腦海中，香哉！
她，在鄰家小院開著，盛開著。近觀，嫩黃色的花邊簇擁著，花瓣是卷的，就像俄羅斯婀娜少女的金發(fā)；淡紫色的花邊舒展著，花瓣是平鋪的，就像翩翩舞者的精致裙擺；深紅的花邊緊簇著，花瓣是纏繞著，仿佛蘇繡中的錦團……她沒有桃花般奔放，不似牡丹那樣嬌美，更不及玫瑰那么雍容。她有著自己獨特的美麗，這是給予欣賞她的人開著！她不曾奢望引得世人所有的贊譽，她只為知己綻放，哪怕是一個人，她都會滿心歡喜，美哉！
她，在深谷山澗開著，盛開著。遠眺，當山頭、林間、溪邊退去綠意，不再郁郁蔥蔥。一眼望去，滿目的枯黃，而你卻是“孤芳自賞”！你可是我心中的“君子”，高雅的菊花，你甘于孤獨，不畏寒霜，默默無聞，在你的時間里綻放。“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，你可能是花中一年到頭最完美的句號。在朔風嚴霜中，哪怕最后枝折花敗，蕩然無存，只為在世間留下一點點身影，一點點香氣。這時何等的蕩氣回腸，傲哉！
愛她，因為花香；愛她，因為唯美；愛她，因為傲骨！淡淡幽香在我鼻前，窈窕身姿在我眼中，傲然綻放在我心里，只為懂她之人，菊花殘！
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