有關描寫菊花作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的描寫菊花作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫菊花作文 篇1
已是深秋的清晨，我去上學， 步履匆匆正要走進小區，忽被一片“顏色”留住腳步，眼睛被不由自主地吸引了過去——————居然是許多株菊花，聚集著，在草坪上，探出生命的觸角，一根粗莖，含苞待放。
幾天工夫，菊花開了，朵朵怒放，張開卷曲著的紅色小手，試探著，感受環境。感受秋的氣息。只有不合群的一株，縮在旁人之后，隱起身子，只露著輕眨的眼睛，窺探著。他們在深秋的西風中，不像黃葉一樣顫抖，不像禿樹一般瑟縮，
著，只是輕搖著身子，迎風而立，微笑著迎接困難，承受各種擊打，欲迸發出生命的火花。就是它們，不僅證明了自己，還在片片枯草中開起幾分顏色，給單調增添活力。之所以百花齊放，在明媚的春光里，是因為它們不愿意接受困難，不愿經歷風雨；之所以菊花能傲霜，是因為它們知道艷麗是由困難敲擊出來了。所以雖然人們夸贊春的美好，但菊花卻倍受人們稱頌和學習。你看見了嗎？那菊花露出了智慧的笑容，很是得意呢！我竟不由回味“墻角數支梅，凌寒獨自開”之景，暗忖著：可能這“挺立傲霜”也是如此。
這情景，讓我憶起去年，同樣的時候與地點，這里僅僅出現四株，縮頭縮腳，在風里，微駝著背，不引人注目，顏色也不鮮艷，暗淡著，似乎融進了枯草里，也是沉悶得。好景不長，那幾株菊花，不等人們側目細細觀看，就已經枯萎了。屈指一算，從花開到花落，只有區區4天。菊花為何如此急著離開？是畏懼困難，畏懼寒冬？這糾纏了我一年的疑團，終究解開了。
菊花去年快速地離去其實就是為了今年更加燦爛、更加精彩的生命！
描寫菊花作文 篇2
偶然在街邊看到菊花，就不禁停下腳步欣賞，它們有那樣熟悉清香，熟悉顏色，熟悉姿態，它們遠離花紅柳綠，用白、黃、綠繪出一幅最樸素風景。
記得我家院子也種過菊花。不知從哪里摘得一段無根菊花，插在毫無生機土地上裝扮。無心插柳柳成蔭，菊花就奇跡般成活，在灰黃土地上泛起一陣綠，猶如一片碧綠漣漪在蕩漾。
菊花日漸變得茂盛，吞噬大片灰黃，綠油油，很有生機。
春天，百廢待興，小小菊花嫩綠漫過所有土地，顯得十分生機勃勃。
夏天，夏菊開始開花，一朵朵白花競相綻放，露出淡黃花蕊，散出沁人心脾清香，猶如一片片雪花，在酷熱夏天帶來一片清涼。
秋天，秋菊赴夏菊后塵，在豐收季節里也綻放花朵，輕輕搖曳在秋風中，小花苞也睡眼惺忪地藏在墨綠葉子下。
冬天，寒風瑟瑟地卷積著落葉。冬風抽打著菊花，而它卻仍堅挺在這片土地上，在許多葉子枯黃和瀕臨落下之際，放映一場不死神話。
陸續地，在菊花鼓舞下，各種雜草野花也在院子里安家，菊花養肥土地，也養綠土地，可生命力如此頑強植物，卻銷聲匿跡。
“菊花到哪里去呢？”我很不解。偶然在后院垃圾堆上發現它足跡，它依然堅挺，依然墨綠。現在我明白，菊花們們跑到更荒蕪土地上扎根，養肥一方水土，在跑到更荒蕪土地上扎根。
菊花這種精神深深地感動我，我想：等我學業有成，我也要跑到未知、荒蕪領域，養活一方水土，造福他人。
描寫菊花作文 篇3
秋天到了，引人注目的菊花開了，它們美麗極了！
它們的莖筆直筆直的，像一個個英姿颯爽的戰士，還想草原上的哨兵，顏色絢麗多姿，有深綠色的，有翠綠色的，葉子綠的發亮。有的葉子像一把把小扇子，有的像楓葉一樣，還有的像我們的小手掌，秋風一吹，葉子就拍著手掌，，好像在歡迎秋天的到來。莖的邊緣呈鋸齒狀，葉脈清晰可見，可以看的清清楚楚。
花的顏色有橙色的，有紫色的，有白色的，還有粉色的，白的如雪，紅的似火，綠的如一塊碧玉，五彩繽紛，看了這邊顧不上看那邊，看得我們眼花繚亂。花的形狀有的像一個大繡球，有的像白雪公主的花冠，還有的像蛟龍的爪子在秋風吹拂下，它們擺弄著自己的`舞裙翩翩起舞，好看極了·····
看、里面的花瓣擠在一起好像在說悄悄話，外面的卻長短不齊像燃放的煙花千姿百態，形態各異。
描寫菊花作文 篇4
菊花，花瓣是金色的，遠遠看去，像撒了金，鍍了銀，金光閃閃，好不美麗，花瓣上還長著一層毛絨絨的細毛，舒適柔滑，柔嫩極了，綻開，像嬰兒的笑臉，甜美純潔，惹人喜愛。它沒有牡丹的妖媚，也沒有玫瑰花的美麗，但它對人們功不可沒，有著不可度量的貢獻。
有一次，我與弟弟、爸爸、媽媽一同去外婆家玩耍。一不小心，弟弟跌倒了，腳砬到了一塊石頭上，頓時，血流了下來，外婆連忙取來了菊花瓣敷于上面，血止住了！
另外，外婆還告訴我們：菊花汁可以清熱解毒，花瓣還可以泡成上等的茶呢……
菊花對人們奉獻那么多，卻不索求回報，令人贊嘆啊！
描寫菊花作文 篇5
今天，我們寫作班一起欣賞菊花，在這個班里，有人喜歡蘭花，有人喜歡桃花，也有人喜歡迎春花，而我卻偏偏喜歡堅韌挺拔的菊花。
老師讓我們一起去小院兒里觀看菊花，菊花的顏色好多，我想起了一句小古文：其色或黃或白，或綠或紅。不知道你有沒有被這美麗的景色迷倒？
菊花的形狀有大有小，有長有短，有的像卷毛，有的像小球，也有的像一位少女在偏偏起舞，也有的小小花瓣像一只一只的小船，也有的像絲、像爪。
它不僅美，還散發著屢屢的清香，它的香雖然比不上別的花那么香，但它的香帶給我們的是一絲絲的清爽！
菊花不畏風霜而凋零，大家一定要學習它的品格。有兩句詩句“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”菊花教會了大家一個道理，只有堅韌挺拔，才能一直走下去！
描寫菊花作文 篇6
秋天到了，正是菊花開放的好季節。我和爸爸去花園里看菊花。花園里到處都是菊花，簡直成了花的世界。
菊花的顏色可真多！紅的像火花，黃的如黃金，綠的似翡翠，粉紅的如彩霞，墨紅的像緞子，真是五顏六色，應有盡有，使 人一見就生愛慕之心。菊花千姿百態，爭奇斗艷，使 人見了心曠神怡。
描寫菊花作文 篇7
金秋，萬物都染成了金黃，別的花朵都經不起寒冷的打擊，謝了，唯有那金燦燦的野迎著寒冷開放。到處都是醉人的菊花香啊!
今天是教師節。清晨，白茫茫的霧中出現了一個身影，一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊，邁著輕盈的步伐朝學校走去。她手中那束野菊散發出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽光的照耀下閃閃發光，像一張張燦爛的笑臉，好像在說:"我要讓老師感到驚喜!"。
小姑娘頭戴蝴蝶結，身穿校服戴上紅領巾，臉上露出淺淺的笑容，捧著那束金燦燦的野菊想:老師說過，野菊雖然沒有牡丹名貴，白蘭花優雅，但它能在寒冷的冬天開放，多么富有生機!所以，老師一定會喜歡我摘的野菊花的。小姑娘一想到老師發現野菊后那驚喜的表情，高興地跑了起來，真恨不得一下子飛到學校去。
時間還很早，小姑娘走進靜悄悄的學校，直沖老師辦公室。她發現辦公室里燈還亮著，悄悄走近窗戶看，她被眼前的景象感動了，熱淚盈眶:她敬愛的老師還在備課呢!"老師一定又熬夜了!"小姑娘輕聲說。這時，老師站起來，取下眼鏡并揉揉眼睛看看表:"哎呀，時間不早了，快去吃飯，不然趕不上上課了!"說完將眼鏡放在忘記合上的教案上，將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了。
小姑娘好感動，輕輕打開老師辦公室的窗戶，將上半身探進去，將她采的大束野菊放進老師筆筒，小聲說:"老師你辛苦了，今天是您的節日，我送你一束野菊，希望您喜歡!"說完便離開老師的辦公室，開開心心地朝教室走去。老師的辦公室里這時已經充滿了淡淡的野菊香，野菊在淡淡的香味里笑開了臉，好像在說:"老師，你快來發現我吧!"。
描寫菊花作文 篇8
菊花，在秋天這個收獲的季節常常會綻開笑臉，而在冬天，菊花也會開，你信嗎？
今年的冬天，天氣挺暖和的，頗像南國的春天，很接近秋天的溫度，這不是嗎？連鄰居家的菊花都來湊熱鬧了。
這菊花剛剛開放，這被我這火眼金睛給發現了，讓我一直留戀。那時的菊花，有的是紫色，有的是白色，有的是橙色，有的是金黃色。。。真是五彩繽紛，看得我眼花繚亂。
更美麗的是它的形態了，細細的花瓣，如同仙女的卷發，摸著那樣的手感細膩，那樣的嬌嫩，那樣的清爽。再加上一個圓圓的花蕊，美得如清晨的露珠，你一碰它就變形了。一陣微風吹過，透過一層層薄霧，菊花仙子們集體翩翩起舞，我的心仿佛也加入其中，一起歡樂地舞蹈……
冬天的菊花就是與眾不同，你認為呢？
描寫菊花作文 篇9
有人喜歡芬芳的月季，有人喜歡象征著富貴的牡丹，有人喜歡高貴的玫瑰，但我的最愛，卻是那傲霜耐寒的菊。正如陶淵明筆下的“采菊東籬下，悠然見南山。”
向遠望去，那五彩繽紛、姿態萬千的菊自然地形成了一片美麗的花潮。有的用長長的紗裙包裹住了羞答答的自己，有的毛絨絨的宛若繡球，還有的已經綻放開來，在向我打招呼呢！你瞧，那些菊花粉的像極了仙女的長裙，白的似雪，紅的如霞。咦？那邊怎么有那么多蝴蝶呢？好奇心使我走了過去。哇！接下來眼前的美景令我沉淪，一群蝴蝶湊在一朵萬壽菊旁邊，我想：大概是因為這朵花的花香太好聞吧！想到這兒，我不禁伸出腦袋去聞了聞，嗯，好香啊！菊花的香氣讓我如癡如醉。菊花真不愧是花中君子！
我不僅喜愛菊，更敬佩它那堅韌不拔的精神。在秋天，幾乎所有的花都凋零了，但它依舊挺拔地站在那里，我看著它那直立在沃土里的莖，看著它有一絲枯萎的花冠，不禁心頭一軟，它那堅韌不拔、傲霜耐寒的高尚品格一定會刻在我的心里。在生活中，也有很多像菊一樣默默無聞、無私奉獻的人們，這是我們所缺少的，更是我們應該學習的。
我喜愛菊了，更敬佩它那高尚的品格，我也要像菊花一樣，做一個默默無聞、懂得奉獻，遇到困難不會被打倒的人。
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