倔強的我作文素材

時間：2022-01-27 10:32:43 倔強我要投稿

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倔強的我作文素材

　　每個人都有倔強的一面，那么，你呢？以下是小編給大家整理收集的倔強的我作文素材，供大家閱讀參考。

倔強的我作文素材

　　倔強的我作文素材1

　　世界上每個人都有和別人不一樣的地方，不論是個性、容貌或長處。而我和別人不一樣的地方就是我的個性。

　　我的個性很倔強，很少人像我這么倔強，我常常把別人的意見當耳邊風，左耳進又右耳出。但有時候這種堅持也是一項優點，正因為有這種堅持，所以我的夢想大多都能實現，讓我不知應該要把它當缺點，努力改過，還是當優點繼續保持。

　　我有時真的很痛恨這種倔強的個性，因為它使許多知心朋友都離我遠去，而讓我感到孤單寂寞，“倔強”，彷佛就像個大惡魔，把我的朋友都嚇走，只剩下我一個人被關在籠子里。那些離我而去的朋友們，不是說我太以自我為中心，就是說我不在乎他們，可是我并沒有啊！我關心我的朋友，我喜歡他們和我一起讀書，一起游戲的每一個時光，而他們竟說我不把他們擺在眼里，這時我的心就像被利刃劃過一般，不停的流血。

　　可是每次一想到達成愿望的那種美好滋味，就忍住把這個個性改掉的想法，有時我真希望我是別人，而不是現在的.自己，可是一切都不可能再改變了，我就是我，獨一無二的我，和別人不一樣的我。

　　總之，“倔強”是不是個缺點，對我來說，還是個難以抉擇的大難題。

　　倔強的我作文素材2

　　大家好，我叫尤昊陽！是一名小學生，還有一個月就上六年級了！

　　我我這個人嘛，學習優秀！體育優秀！品德優秀！小學一共得了9張三好學生！就差今年的和明年的3張了。可是，爸爸、媽媽還是不喜歡我，我這么優秀的人怎么還不討爸爸媽媽喜歡？唉—就是因為我太倔強了！

　　我學習愛倔強。有一次，李老師給我們出了一道特別難的題，弄得大家丈二和尚摸不到頭腦，連我也弄得莫名其妙。教室里除了演算的“沙沙”聲，還是“沙沙”聲。“叮零零零”下課鈴響了，老師說：“大家仔細想哦！下課！”老師走后，大家都出去玩了，我想：“我一定要把這道題算出來！不然就辱沒了我這數學學習委員的.稱號了嗎？”算了五分鐘，還是算不出來，突然，我思路清晰了，也可以說靈感來了！我馬上把那道題算了出來，一演算，哈哈，我算對了！

　　我得意洋洋地走到李老師辦公室，把算出來的得數給老師一看，老師笑的直點頭，說：“不錯！我算的也是這樣，你再把過程講講？”我把過程一講，老師直夸我真棒！因為我和老師用的不是同一種方法，所以，老師更看重我了。

　　我日常生活中也愛倔強！有一次，我和鄰居的小弟弟玩積木，我不小心把剛搭好的積木撞掉了，我不好意思地說：“對不起。”他卻不領情，大大咧咧地說：“哼，給我搭一個一模一樣的。”我看他那樣，頓時火冒三丈，吼：“吼什么吼？找打是吧！”媽媽看我發火了，就上前來說：“怎么了？怎么了？怎么了？”那個小弟弟假裝哭說：“他把我的積木撞壞了！他是故意的！”我很氣憤，說：“嘿！你小子蠻橫是吧！”說著就一拳打過去，媽媽反應快，一把抓住了我的手，說：“和平調解，好嗎？”我哭著鬧著要把他打一拳，媽媽連忙給我講道理，這時，小弟弟臉紅地說：“對不起，哥哥，我不該撒謊，請原諒我吧！”我氣消了一些，放下了拳頭，媽媽又給我講了好多道理，我們才握手言和的。

　　這就是我，一個倔強的小男孩，我很想和你交朋友，你呢？

　　倔強的我作文素材3

　　我是一個猴年出生的女孩，所以性格有一點像猴子，倔強得很，任何別人說我做不到的事，我就越要做到。

　　小學六年級了，因為貪玩所以成績一直都是在100名到200名內徘徊，從未進入前一百名，更可很恨的是有一次我竟以零點五分之差，成了第一百零一名。成績公布的那一天我老師直接把我“請去辦公室喝茶”，在“喝茶”的那一會,我被老師大人苦口婆心的教導了不只一百次后，我終于活著走了出來。一出來，我就很巧的.聽到幾個同學在說我太貪玩了，以后就算不貪玩了，成績也上不來。我聽了,火冒三丈，想;我好歹也是副班長，這樣在我身后說我真的好嗎？更何況我還在這，當著我的面說我真的好嗎？好像有一名同學看到我了，趕快叫其他人別說了，其他人看到我了，馬上給我打聲招呼作勢要走，我：“站住，話都說出來了。”我轉過身對著他們，“不如打個賭，看我下次能不能進入前百名？哼。”我說完就走了，我知道我骨子里的那股倔勁又上來了，我要全力以赴，用行動告訴他們我能不能進入前百名。我盡量不要讓自己想玩，我要努力進入前百名，我要努力。開始我根本就不能控制自己，還是想玩，學了一會就會情不自禁的跑出去玩。后來我為了不要讓自己想著玩，周末把自己反鎖在家里，在墻上寫上“有志者，事竟成。”我相信努力就會成功，不努力就會失敗。我要努力！go!go!go!come on!目標前一百名！從此我越來越努力學習，靠著一股倔勁努力學習。有志者，事竟成。我成功進入了前百名，是40名。

　　這就是我，很倔強的我。

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