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倔強的我作文（優(yōu)選15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的倔強的我作文，歡迎大家分享。
倔強的我作文1
我今年九歲了，是一名小學(xué)三年級的學(xué)生，雖然我有很多缺點，但是我的優(yōu)點也很多：懂事，喜歡幫助別人……我最大的優(yōu)點就是：做什么事情都堅持不懈，直到成功為止。記得有一次，老師說踢毽子期末必考的。剛開始我一分鐘只能踢一個，偶爾一兩次能踢兩個，試了好多次，我已經(jīng)累得疲憊不堪了。爺爺看到我滿頭大汗的`樣子，就說：“沒能達到優(yōu)秀也沒事的！”但是我想，為什么別的小朋友都能學(xué)會，我怎么就不能呢？我不能灰心。
過了一段時間，毽子在我的腳上來去自如地上上下下，我心里美滋滋。終于我從一開始的一竅不通，慢慢地變得熟練起來了。最后在期末考試的時候，踢出42個的好成績。
不僅僅是這一件事，還有一件事情讓我特別難以忘記，甚至讓它成為我的興趣愛好。 記得在幼兒園中班的時候，媽媽給我報了一個畫畫興趣班。剛開始去上第一節(jié)課畫的是一棵樹，我畫得歪歪扭扭，教畫畫的老師皺著眉頭說：“還可以，繼續(xù)努力吧！”我想，媽媽不是說過嗎，“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”，我一定會很棒的！于是我每次放學(xué)，我就坐在我的書桌邊開始畫。當(dāng)再一次拿著我的畫出現(xiàn)在老師面前的時候，老師目瞪口呆，她眉開眼笑地說：“你進步太快了！畫得太棒了！”聽到這，我心里已經(jīng)樂開了花。現(xiàn)在每次去畫畫班都是我最開心的一件事。
這就是一個倔強而又堅持不懈的我！
倔強的我作文2
小時候，我是一個很倔強的人，為了件芝麻綠豆大的事，都要和家里人爭，大家都說這是我頭上有兩個漩的原因。
暑假里的一天，媽媽建議大家去七寶古鎮(zhèn)玩。可是，乘什么交通工具呢？爸爸要開車，我要乘地鐵。就這樣，我倔強的毛病又犯了！
我振振有詞地對爸爸說：“坐地鐵去！因為坐地鐵方便，乘九號線坐十五站，不用轉(zhuǎn)車就到了。而且，現(xiàn)在世博期間，提倡低碳生活，應(yīng)使用公共交通！”
“你聽我說，”爸爸不等我說完，就搶著說：“開車方便。”我一聽，又爭了起來：“明明是地鐵方便！”“爸爸是怕像那天去世博園一樣，地鐵口堵得滿滿的人。”沒想到，媽媽竟幫爸爸。
“哼！讓我們聽聽群眾的意見！”我連忙問每個人支持誰，媽媽和爸爸要開車，爺爺和我要坐地鐵，奶奶說隨便，也就是棄權(quán)，竟打成了平手。我可不會善罷甘休，在我的再三懇求下，奶奶同意坐地鐵。三比二，勝出！我獲得了勝利！
我倔強的性格到現(xiàn)在還沒有改。記得那次三星筆試，大家都說我過不了，我又倔強起來了，告訴他們我一定會過的'。我也以我的實際行動證實了自己的話。
這就是小時候的我，是一個倔強的女孩。但我把這種倔強變成了堅持，我也會用這種堅持不懈的精神做好每一件事。
倔強的我作文3
我們班上有這么個人，長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，濃濃的眉毛下有一雙葡萄般的大眼睛，還有一張能說會唱的小嘴巴。
她的性格很倔。有一次，她吃完飯想去洗碗，這時，她媽媽跟她說：“你不會洗碗，萬一把碗打碎怎么辦?”而她信心十足的說：“沒關(guān)系，我有把握。”
可是，她媽媽還是不同意。這可把她氣壞了，一個人坐在沙發(fā)上生悶氣。這下，她媽媽心軟了，同意讓她去洗碗。這可樂壞了她，她趕緊跑到廚房，拿起碗洗了起來，當(dāng)她洗到一半的時候，突然“砰”的一聲，原來，是她不小心把碗打碎了。她媽媽走進來，看了看地上的.碎片對她生氣地說：“讓你不洗你偏要洗，你怎么那么倔呢?你看，把碗打碎了吧。”她聽了，這才向媽媽道了謙。
她雖然很倔，但她也有很多的業(yè)余愛好，比如說彈電子琴、打籃球、唱歌、騎車、下圍棋 ……但她最喜歡的就是看書了。
有一次，她正在看書，她媽媽讓她去買醋，她說：“馬上去，馬上去。”可‘馬上’了半天，她動都沒動，她媽媽見她還沒出去買醋，生氣了，一把奪過她手中的書，她也不高興了，說：“別拿!別拿!我只剩下最后一點沒看完。”
媽媽聽了，只好讓她繼續(xù)看下去，自己出去買醋去了。
你知道她是誰嗎?如果你能給我保密的話，我就告訴你：這個又倔而又喜歡看書的小書迷就是我。
倔強的我作文4
說到我了解自己嗎，這個話題每個人的第一個回答可能都是了解，但回過頭來細(xì)想，似乎不是那么的了解。說到“我是一個怎么樣的孩子？”這個話題，每個人的第一回答可能都是誠實的`、善良的、聰明的等等一類好的詞語，但回過頭來細(xì)想，我似乎也沒有那么好。
其實我挺倔強的……
小的時候我倔強，現(xiàn)在我依舊倔強。從前有的人告訴我，要多吃蔬菜，少吃零食，可我就偏偏不愛聽，我就是不喜歡吃蔬菜。現(xiàn)在有的人告訴我，你要少看電視，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，多看看書，可我偏偏就不愛聽，到現(xiàn)在成了近視。沒錯我口中所說的那個“有的人”就是我的媽媽，這可能就是傳說中的“不聽老人言，吃虧在眼前”吧！
倔強在我看來似乎不是什么好的東西，它常常使我和別人作對，導(dǎo)致人與人之間的關(guān)系不融洽，但有時他似乎也沒有想象中的那么差勁吧。
在地上撿到了一個錢包，我不知所措，總告訴自己一定要找到失主，失主現(xiàn)在一定會很著急。我在原地等待了很久，但沒有人來領(lǐng)回它，有人告訴我，算了吧，這東西自己留著也沒有什么壞處，我否決了。終于在我的一意孤行下完成了艱難的“任務(wù)”。因此，在我看來他也不壞。
倔強是好也是壞。它是一把雙刃劍。可以給人帶來好處與壞處。我可以堅持我的倔強。還是要看是在哪一方面了。相信我，我是一個倔強的好孩子。
倔強的我作文5
告訴你，我很倔強哦!從小就有一股牛脾氣，從我的樣子你就知道，我長著黑黝黝的頭發(fā)，橢圓的臉上嵌著一對黑葡萄般水靈靈的大眼，長長的睫毛一閃一閃的，稍高的鼻子下，有一張櫻桃般的小嘴，最讓我驕傲的是我的大眼睛上有一對揚眉吐氣的眉毛，彎得好似月亮，顯得有些生氣。這就是我的`樣子，你是不是很喜歡呢?告訴你，我的倔強不僅能給我?guī)怼暗湣保�能給我?guī)怼案！薄?/p>
記得有一次，媽媽看天氣預(yù)報得知要下雨，就讓我?guī)恪？晌铱粗吒呱鸬奶枺恍艜掠辏退阑畈辉敢鈳恪寢屴植贿^我，就生氣地說：“不帶算了，到時候別說我沒告訴你!”我便走了。可誰知道，雨早不下晚不下。放學(xué)時，天就下起了雨。結(jié)果我被雨淋成了“落湯雞”。這就是牛脾氣惹的禍。
那次，老師讓我們做手抄報，我回家后就想該如何做好手抄報，可想了想，就是沒什么好點子，媽媽看我著急的樣子，想幫我，可因為我倔強，我拒絕了、我想，自己的事自己做，我一定會做好的。于是我找書、上網(wǎng)收集資料、排版、抄寫、畫插圖……費了很大功夫，我的筆下終于出現(xiàn)了一張畫面精美、字跡工整的小報。瞧!我的倔強給我?guī)怼案！薄?/p>
這就是我，一個倔強的人!你喜歡嗎?
倔強的我作文6
記得一年級的時候，老師們曾在旁邊偷偷地議論我。他們沒有注意到我的存在，我隱隱約約地聽見，他們在說——我很倔。
那時候我才一年級，我不懂什么叫“倔”，我想他們是在表揚我，便得意洋洋地傻笑。老師們回頭看見了我，我觸碰到他們的眼神，打了個激靈，跑回教室去了。
后來一年一年長大，我明白了什么叫“倔強”。我仔細(xì)回憶自己過去的點點滴滴，覺得還是不要太倔。
但是，那天，我們正在做練習(xí)題，我那存放了很久的倔強又爆發(fā)了。
當(dāng)時，同學(xué)們都在埋頭做題，老師突然對我們說：“同學(xué)們，我來給大家講一道題……”
可是，老師做出來的答案和我的答案差了十萬八千里。我再演算一遍，我沒有錯啊！于是我懷著忐忑的心，把我做的題交了上去。
試卷發(fā)下來后，老師在我的卷子上打了個大叉，還在班上重點批評我，說我不聽講，把錯題交上去。
我聽了這話，心里咯噔一下，有個東西在我心中發(fā)瘋似地往外鉆。
在這千鈞一發(fā)的.時刻，有個同學(xué)還在一旁煽風(fēng)點火，笑瞇瞇地對我說：“你怎么不說話啊？”
天哪，這是怎么回事？我怎么會有種拿黑板刷拍他的感覺？
我鼓足勇氣，站上講臺，拿起了粉筆。我也沒問老師同意，就在黑板上寫下我的演算過程。老師算了一遍，發(fā)現(xiàn)自己出錯了。老師不好意思地在我的卷子上打了勾，還對我說：“繼續(xù)努力！”
從那時起，我下定決心，要把倔強進行到底。倔強不是缺點，反而給了我勇氣和信心！
倔強的我作文7
從小到大，我一向是倔強的孩子，總是和父母對著干，直到有一天，我懂得了父母的辛勞，不再倔強了。
父母都是教師，作為教師子女，我本該是個知書達理，文靜溫順的小女孩，可是卻不是那樣，我是個十分倔強的孩子，父母讓我往東，我就偏偏往西，絕對不會聽他們的話，所以經(jīng)常惹得父母生氣，但卻不會顧慮父母的感受。
漸漸長大了，仍然是那樣，改不了的倔強與倔強，父母已經(jīng)開始不太管束我了。我以為那樣有好處，自己逍遙自在，誰都管不住自己了。但自己在家時，卻沒有一個玩伴，父母都去上班了，并且加班很晚，早上又起得特別早。就是這樣，我開始關(guān)心父母的生活了。當(dāng)父母回到家時，我仔細(xì)地觀察了父母——原來那烏黑的發(fā)絲已經(jīng)被歲月覆蓋成了白線，年輕活力的身子骨已變成佝僂的'干柴似的身軀，現(xiàn)在映入眼簾的只是父母的蒼老以及憔悴。
這么多年來我才發(fā)現(xiàn)，父母原來都是為了我好，而我卻一再倔強，那爬滿皺紋的臉頰就是最好的見證！我終于意識到了自己的錯誤：從來只顧自己而不關(guān)心父母，倔強的脾氣，父母還能一再忍受？我覺得，這都是讓父母變得蒼老的，這都是自己釀成的大禍！
從此以后，我不再倔強了，父母似乎年輕了許多，而我已改變了，變得知書達理了。
倔強的我作文8
我是一個很倔強，也很要強的人，不論遇到什么困難，不論當(dāng)時自己的心情有多么難受，始終不想著放棄自己的信念，始終堅信有一天自己會過得很好。盡管有時候別人可能覺得我很可憐，但我自己在心里從未介意過這些，并沒有因此而與他人疏。我不氣，不急，不惱，不自卑，不抱怨，也不在乎。因為，在我的心里，我始終堅信：人生不會永遠一帆風(fēng)順，在我年輕氣盛的時候多經(jīng)歷些磨難，也許不是什么壞事。我想終究有一天，我會過得比她們都要好。可是沒想到自己唯一的一個最好的朋友，換了號碼，且連卡都丟得找不到了，居然都沒有告訴我她的.新號碼。突然間，從未有過的自卑一股腦涌上了我的心頭。我不在別人身訴求過多。也許是生活的差距太多，我們早已走在了不同的階層，而只是我愚鈍得從未發(fā)現(xiàn)，或是我固執(zhí)得從不愿意承認(rèn)其真實的存在罷了。
這般年紀(jì)，坎坎坷坷，是是非非，經(jīng)歷了這么多之后，還有什么是我所不能承受的呢?還有什么是我所看不開的呢?或許，偶爾會有過得不如人的念頭，但我一直堅信，我永遠都會是最幸福的。看來，時間真的是個好東西，它會幫你認(rèn)清一個你認(rèn)為找不到一絲缺點的人的不足。
倔強的我作文9
我的生活是一片泛著碧花的海洋，而我的心愿則是被海風(fēng)吹起的浪花中最絢爛的一朵。那就是——做一個強者。
媽媽說，我是一個倔強的女孩?和她一樣要強。其實，我從小身體就虛弱、多病，，但我從不愿顯露自己的虛弱，我和小伙伴們一起爬山、爬樹，樣樣不愿比他們差。有一次和伙伴比賽爬樹，從高高的'樹杈上摔了下來，忍著痛走了回家，媽媽見我罵我，又心疼我。也許血管中涌動著決不認(rèn)輸?shù)难海瑏淼讲煌牡胤剑乙廊槐Ａ糁约耗穷B強不屈的性格。經(jīng)過了日日夜夜的努力，我坦然地坐在了考場上。考英語的時候，我感冒了，卻沒有告訴媽媽，而硬生生把卷子答完,回到家中就大病了一場。當(dāng)媽媽流著淚問我為什么不告訴她時，我說：“這點小病算得了什么?我可以證明我不比他們差，我要做一個強者!不能讓媽媽把心思都放在我身上。”媽媽的淚奪眶而出，打在我心上。
在學(xué)習(xí)上保持優(yōu)勢并不容易，在生活中就更難了。我的體育成績永遠是引以為傲的資本，而別人，只能面對漫長的跑道發(fā)憂。人不是說夏練三伏，冬練三九嗎?我可以付出多倍的時間哪!終于，我可以在200米跑道上任意舒展自己靈活的身姿了。媽媽說我總是創(chuàng)造奇跡，有我就不一樣。其實，那是因為我的心愿在支持我去做一個強者!會有一片屬于自己的天空!做一個強者!
我循著自己的心愿一步步走下去，每一次腳步聲，都會引來一片深遠的回音……
倔強的我作文10
“我和我最后的倔強，拉起手來堅決不放，下一站，是不是天堂，就處失望，也不能絕望……每聽到五月天的這首《倔強》都會激勵我努力下去，就自然失望，也不能絕望。
阿信那充滿深情的歌聲，正在激勵我堅強地生存下去，遇到風(fēng)風(fēng)雨雨、蜿蜒曲折都要勇敢面對，不退縮一步。就像歌詞中所說，不管下一站是不是天堂，我們就算失望，也不能絕望。
不久前，一場即將開考的測試，讓我十分傷心。我做完試卷，老師收走并批改之后，分?jǐn)?shù)揭曉，當(dāng)老師報出了：“張燁陽，85分。”就像一把利劍刺向我的心口，我傷心極了。
我懷著悲痛的心情，回到了家，一臉的`陰沉，媽媽不禁要發(fā)問了：“兒子，你怎么了？”我就將我考砸的事情告訴了媽媽。媽媽聽了說：“兒子，一次失敗不算什么，正所謂‘雨后總有彩虹’我們應(yīng)該倔強，下一次細(xì)心一點認(rèn)真復(fù)習(xí)，總會考好的！”
沒錯，我們要倔強！我們要堅強！
我從那天開始認(rèn)真復(fù)習(xí)。又一次考試，我信心滿滿，果不其然，老師報到我的分?jǐn)?shù)時：“張燁陽，97分。”
“我和我最后和倔強，拉起手來一定不放，下一站，是不是天堂，就算失望，也不能絕望……”
感謝媽媽對我所說的話，感謝這首《倔強》，如果沒有你們，就沒有我今天這個97分優(yōu)異的成績。
倔強的我作文11
今年的我已經(jīng)12歲了，一個普普通通的男孩：瓜子型的臉蛋，皮膚有點黑，玲瓏的小面孔上嵌著一對黑白相間的大眼睛，還有一頭偏分的劉海，我?guī)洑饩腕w現(xiàn)在這黑油油的頭發(fā)上。
我的愛好是看書。尤其作文書是我最好的伙伴，哪有作文書，哪里就有我。看作文書的時候，我的臉上一會兒“陰云密布”，一會兒“四季如春”，看來我是完全陶醉在作文書里了。
我的脾氣很倔強，爭強好勝，只要不服氣就會把頭偏著，把嘴撅著。比如有一次，聶揚玲把我的腳打著了。
我說：“聶**，今天下午你等著，我非要打你不可。”
聶揚玲卻說：“等著就等著，你以為我是好欺負(fù)的嗎？我才不怕你呢。”
一會兒，聶揚林就把我要打她的'事情給呂老師說了，呂老師走了過來問我說：“你為什么要打聶揚林？”。
我說：“她把我的腳打著了。”
呂老師說：“你需不需要她給你賠個禮，道歉。”
我氣憤地說：“不需要。”
呂老師又說：“你需不需要我讓她給你賠醫(yī)藥費呢？”。
我說：“也不需要。”
呂老師說：“那你究竟想干什么呢？”，呂老師問的我啞口無言了。我雖然嘴巴上沒說什么，可是心里老不服氣，撅著嘴巴把頭偏著狠狠地盯者聶揚林。狠討厭她打小報告的行為。一場小小的風(fēng)波算是在呂老師的調(diào)解下平息了，可我仍然是倔強的我。
現(xiàn)在，你有點了解我了吧！雖然在生活中有此自我，但我并不是壞學(xué)生，如果愿意和我做朋友，那你就趕快行動吧！
倔強的我作文12
十二月的一個早晨，伴隨著哇哇大哭的聲音，我來到了這個世界上，病房里站著爸爸，爺爺奶奶，我在媽媽的懷抱里，喝著奶，當(dāng)然，這些是媽媽告訴我的。
我特殊喜歡寫字，而且還是鋼筆字，從小我練字，從歪歪扭扭寫到方方正正，我很羨慕爸爸的字體，他寫得字很好看，剛勁有力，每一筆都很到位，我以爸爸的.字體為做楷模，一有空就訓(xùn)練，我總是把課本上的文章，一筆一劃的抄下來，我也會自己寫日記，做這些都是為了提高我的寫字能力。
天天早上在學(xué)校晨讀，我都是很大聲的讀出來，富有感情的，而不是語氣平淡沒有任何感情表達那樣。就是因為這樣，我可以在學(xué)校讀廣播，甚至每當(dāng)學(xué)校有節(jié)目的時候，我還被當(dāng)選主持人。
我的性格比較好強，也比較頑固，比如在做某一件事情的時候，我不會因為一兩次的失敗而放棄，我就是一心要學(xué)會做到為止，媽媽總說我是個倔強的孩子，我想是的，我就是這么一個執(zhí)著倔強的孩子，不容易認(rèn)輸。
我有很多小伙伴，對我的朋友們，我是有求必應(yīng)，因為我知道，只有你愿意真心的幫助別人，別人以后才會真心幫助你。當(dāng)然最好的朋友沒有幾個，也許是我還小吧。
倔強的我作文13
我叫李思儀，今年我九歲啦！我喜歡玩男孩子的運動，雖然我是個女孩子。我有一副瘦小的身材，喜歡穿短袖短褲。我最討人厭的是那張小嘴，雖說它像櫻桃，但是說起話來不分輕重。他們都說我的眼睛大，瞪起來像西瓜，眼珠子黑得像葡萄。我的口頭禪是：“干什么？”你猜為什么？其實我也不知道！哈哈哈哈！
我是個脾氣倔強的小女孩。有一次，我和爸爸爭論一道數(shù)學(xué)題，這道題是這樣的。問下面哪些是平行四邊形？三角形；正方形；平行四邊形；④長方形。我的答案是④，但是爸爸檢查我的作業(yè)之后，認(rèn)為答案是④。我的意見是，正方形就是正方形，長方形就是長方形，跟平行四邊形一點關(guān)系都沒有。爸爸也提出了意見，指出了平行四邊形的定義，兩組對邊分別平行的`四邊形就是平行四邊形，而正方形和長方形完全符合，所以他們就是平行四邊形。我不服，但是又沒有太多的理由，一轉(zhuǎn)眼就說完了，又不想這么輕易的就投降了，只有一直都說這些話。爸爸振振有詞地說了數(shù)不盡的理由，我還說不服，最終公公聽著不耐煩了，走了過來，又說了七七八八的道理，這下我知道了這道題的正確答案和理由，我佩服他們，佩服得五體投地。我真后悔剛才執(zhí)迷不悟啊！爸爸卻表揚了我有自己的想法，勇敢地提出來，并且接受了正確的答案。
我受到了很大的啟發(fā)，下定決心，一定要把這個習(xí)慣堅持到底，用于提出問題，追問到底，提出自己的想法，得到正確認(rèn)識，要像伊琳娜質(zhì)疑郎志萬那樣，不要輕易相信權(quán)威，要敢于懷疑。
倔強的我作文14
卷卷的頭發(fā)下遮隱著一張鵝蛋般的臉，一對“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上，我的鼻梁有點低，一張嘴十分愛笑，因為我笑的時候會出現(xiàn)兩個小小的酒窩。這就是我，一個愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩――莫潔。
“人無完人”，是的每一個人都不可能那么十全十美，總會有那么一點缺陷，而我的缺點就是我十分倔強。
有一次，數(shù)學(xué)老師布置了“一大山”的作業(yè)，雖然是個雙休日，但作業(yè)也有一點多。回到家后，我急忙拿出作業(yè)來做作業(yè)。因為老想著：快點做，快點做，后面好有很都作業(yè)還沒做，而煩躁不安，使精力無法集中。在想一道難題是，老是只想到，而聯(lián)不到一快兒，弄得我更加煩躁。這是，剛放學(xué)回家的表第，放下書包，叫我出去玩，我一下自把所有的.氣都發(fā)泄出來了：“沒是你一邊呆著去，快走開，別來煩我。”我的語氣似乎有點重，表第扭頭就走。表第走后，我覺得自己很是不該，畢竟表第也是一片好心，我怎能這樣對他呢?
這就是我――一個剛踏進初中門坎的女孩，我希望能在新的學(xué)校、新的班級里結(jié)識更多更好的朋友。
倔強的我作文15
我的倔強弟弟叫劉基喆，他一頭黑發(fā)，眉毛就像是用記號筆描過一般，絕對比我的都要黑，眼睛總是水靈靈的，大概是因為他非常喜歡哭吧！有長差不多1厘米的眼睫毛，忽閃忽閃的。臉蛋肉嘟嘟的、丑丑的，可可愛了，老會讓人忍不住的去動一動，揉一揉，之后去捏一把。
我弟弟有個非常牛叉的技能就是哭，只要他一使出這個技能，什么事我們也就聽從他的`指揮，就像那一次我們準(zhǔn)備先去倒垃圾再去門房拿快遞，可是我弟弟就非要先去拿快遞再去倒垃圾，我們沒有遵照他的指揮，弟弟就使出他的超級妙計山洪海嘯，也就是更大聲的哭。這一下我們也就只得乖乖就范。我們都不知道為什么，我們聽他的來做事，就知道千萬千萬不要讓他哭就可以了。
每次我們看電視看得好好的，他就突然過來讓我們給他看《小豬佩奇》，我們不同意他就要哭，他一哭，我們只好依依不舍轉(zhuǎn)換電視節(jié)目給他看，我們都在一邊垂頭喪氣的，可他就不一樣了，他那個時候高興的手舞足蹈，我們也只好和他一起看。
我弟弟的倔強是你們?nèi)f萬也想不來的！這就是我的倔強的弟弟，我們?nèi)易钐蹛鄣膶氊悾?/p>
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