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記憶中的象棋作文
兒時(shí)的記憶中，外公給我最深的印象便是他拿著棋子在棋盤上下棋的樣子。
在我三四歲時(shí)，經(jīng)常在外公與別人切磋棋藝時(shí)，問(wèn)東問(wèn)西，一會(huì)兒?jiǎn)栠@是什么，一會(huì)兒?jiǎn)柲鞘鞘裁�，與外公切磋棋藝的那個(gè)人自然很尷尬，但這時(shí)外公則會(huì)摸摸我的頭，用手指點(diǎn)點(diǎn)我的鼻尖然后說(shuō)：“凱凱，‘君子觀棋——不語(yǔ)’知道嗎？”而我常常會(huì)按近一段時(shí)間后繼續(xù)吵鬧，這是，母親便會(huì)把我抱走，不打攪?yán)先讼缕�。再大一點(diǎn)后，能在棋盤邊認(rèn)真地觀棋了，看著棋子在棋盤上縱橫馳騁，便對(duì)象棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。
終于在步入小學(xué)后，我結(jié)束了“觀棋”生涯，開(kāi)始學(xué)習(xí)我夢(mèng)寐以求的象棋。
在興趣的驅(qū)使下，我開(kāi)始學(xué)習(xí)象棋，當(dāng)然，我的第一任老師就是外公。俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”，興趣的驅(qū)使，加上外公的耐心地講解，使原本困難的象棋變得簡(jiǎn)單易懂，象走“田”，馬走“日”，變得有意思起來(lái)。一開(kāi)始是，在外公和其他人下棋時(shí)給我講解，久而久之，我就可以和外公對(duì)下了，不過(guò)一直輸，但外公卻一直很耐心，每當(dāng)我走出一步為數(shù)不多的好棋后，他總是用他贊許的目光看著我，臉上的皺紋因?yàn)樾θ莅櫾谝黄�，并說(shuō)“好，有進(jìn)步”。
在我六年級(jí)時(shí)，有一次，外公問(wèn)我：“凱凱，下了這么長(zhǎng)時(shí)間象棋，你知道象棋是怎么來(lái)的嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“不知道。”他說(shuō)：“項(xiàng)羽，劉邦兩軍在廣武山上對(duì)峙，中間只隔一道山澗。漢軍雖少，但糧食充足，楚軍雖多，而糧草漸少，不能久戰(zhàn)。項(xiàng)羽決心速戰(zhàn)速?zèng)Q，劉邦堅(jiān)守不出。一天忽報(bào)劉邦派使者議和，為了摸清虛實(shí)，項(xiàng)羽親自到漢營(yíng)。項(xiàng)羽對(duì)劉邦說(shuō)：‘你那么點(diǎn)屈指可數(shù)的士兵想和我決一雌雄？’劉邦說(shuō)：‘兵不在多，而在精，我的士兵可一頂十，十頂百�！憔拖胗眠@些來(lái)和我議和嗎？’‘你若不服咱們先在桌上比比看。’‘比就比，怎么個(gè)比法？’劉邦拿出一個(gè)木盤，上面堅(jiān)畫九條線，橫畫十條線，形成六十四個(gè)方格，在兩邊橫線起點(diǎn)堅(jiān)線中間四個(gè)方格打了個(gè)叉。就這樣，象棋最初的雛形便出現(xiàn)了。”他在講述時(shí)，抬頭仰望著天空，眼里閃爍著光芒，仿佛他的思緒穿梭千年，見(jiàn)證了楚漢之爭(zhēng)一般。夕陽(yáng)映紅外公的臉，他的思緒被晚風(fēng)吹動(dòng)，在空中中飄揚(yáng)。接著，他對(duì)我說(shuō)：“凱凱，這象棋可是中華民族的瑰寶，其中蘊(yùn)含了兵法和許多做人的道理，或許你現(xiàn)在無(wú)法了解，但隨著你年齡的增長(zhǎng)，你會(huì)慢慢參透的�！闭f(shuō)罷他又微微一笑，摸摸我的頭，說(shuō)：“走，時(shí)間不早了，回家吧�！�
現(xiàn)在的我棋藝見(jiàn)長(zhǎng)，跟外公下棋的機(jī)會(huì)也少了，但我仍記得那天黃昏外公說(shuō)的話。每當(dāng)我拿起那厚重的象棋子時(shí)，我總會(huì)想起外公，想起我的童年。
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