記憶的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的記憶的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
踽踽獨步在青石板鋪就的小路上，看著滿池的荷花，嗅著淡淡的清香，勾起了我記憶深處的那抹“清香”。
兒時，只要一踏上這青石路，一抹清香就從巷子深處若有若無地縈繞開來，遠遠地把我給引了過去。
“姥姥，姥姥！我要吃荷葉飯！”幾乎還未踏進家門，我就嚷嚷開來了。
姥姥真神，早早地就準備好了荷葉飯。我奔進屋，拿起碗，舉起勺子就要往嘴里送。雖稱不上是什么美食，但我真有點“垂涎欲滴”了。還未進嘴，已有一抹淡淡的清香縈繞在鼻尖，清新、馥郁，慢慢地繞進鼻腔，飄進進心房，使我感到一絲愜意。
“哇，姥姥，這飯真香��！”我夸贊道。入了口，絲滑細膩，糯糯的，這是加了糯米的緣故。又有一股淡香縈鼻，淡淡的荷葉香夾雜著米香，沁入心脾。
“這是和荷葉一起蒸的，是荷葉的`香味，荷花雖美，但也沒有荷葉那么清香！”姥姥捊了捊我的頭發(fā)微笑著說。
“荷葉清香勝過荷花？”我舔了舔嘴角，驚訝地問道。“荷花雖美，是因荷葉的襯托；荷花的芳香也是源于荷葉的清香�！崩牙呀拥馈Ｎ宜朴兴�，感嘆道：“荷葉的功勞可真大��！”
姥姥笑了笑，有些遺憾的說：“可是，人們總是一味地贊美荷花，而忽略了一旁無私奉獻的荷葉�！焙扇~飯的香味在姥姥的銀發(fā)間縈繞，跌入滄桑的溝壑間，化作一抹荷葉的淡淡的清香。
我走到巷口拐彎處，看到了盛滿荷的池塘。和田玉般溫潤的荷葉上綴著幾星露珠，顫動著滾落，驚醒了打坐的蓮子，荷葉柔和地吐納著清香。
那撲鼻的荷葉清香使我頓悟：要像荷葉一樣，即使沒有美麗的外表，也能獻出心頭的清香。
淡淡的荷葉香，印在了我的記憶深處，永遠激勵著我。
入夏，荷花綻放了，我依然能聞到花香中蘊有的淡雅的荷葉香。
記憶的作文 篇2
一個人和他的故鄉(xiāng)永遠是緊密相關，不可分開的，我也是。
我的故鄉(xiāng)很美，在我僅有的童年回憶中，永遠有徐徐的清風，暖暖的陽光，漾漾的柔波。小時候的我和外公外婆住在一起。當時我和住在樓下的小哥哥是小區(qū)里人見人愛的“小淘氣”。每天從幼兒園一放學，就手拉手笑嘻嘻地在小區(qū)里瘋玩。我們養(yǎng)過兔子，喂過麻雀，幫隔壁的張奶奶種過菜……小區(qū)里的歡聲笑語仿佛從未停止過。當時的我最喜歡干的，就是在秋天的黃昏時刻，幫李爺爺摘橘子。記憶中的李爺爺個子不高，瘦瘦的，頭發(fā)半白，成天笑瞇瞇地，家里種了幾棵橘樹，每年秋天都會分給大家一起吃。而當時小小的我，也興致勃勃地跟在李爺爺后面，學著他的模樣認真地摘起橘子來。可是，我往往會把還沒熟透的“綠橘”摘下來，惹得李爺爺哭笑不得！然后我抱著一大袋橘子活蹦亂跳地跑回家給外婆吃，外婆馬上讓我抱著自家腌的菜跑去送給李爺爺。盡管跑來跑去的我很累，但仍然樂此不疲。
吃過晚飯，大家都喜歡拿著扇子到王婆婆家的院子里坐坐，大人的談話我們聽不懂，于是我和小哥哥就騎著自行車，在院子里比誰騎得快。當時的我還不會騎兩個輪子的`車，只好任由小哥哥嘲笑，而事后一定會在心里忿忿地想一定要快點學會騎兩輪自行車，并且超過小哥哥！除了在自行車問題上，我們有些許不愉快，但多數(shù)時候，小哥哥都像親哥哥一樣待我很好。他會放下新買的變形金剛玩具陪我玩過家家，會將攢了很久的錢買棒冰給我吃，還會彈鋼琴給不懂欣賞的我聽，甚至連我弄壞他的玩具也從沒生過一次氣。記憶中的他是一個無所不能的哥哥。
從王婆婆的院子里回家，我和外婆外公便在沙發(fā)上看起電視來，而外婆一會給我拿來蘋果、香蕉，一會悄悄給我塞幾片餅干，從回家開始，我的嘴就不曾停下。外婆外公也常常因為一點小事就斗起嘴來，吵著吵著，就不約而同地笑了起來。當時的我不知所以地和他們一起笑，現(xiàn)在回想起來，這也許就是幸福吧。
后來，我搬到了城里，回到父母身邊，學會了騎兩輪自行車，小哥哥也搬進了城里，李爺爺?shù)拈贅湟苍介L越高大，王婆婆的院子卻越來越冷清，小區(qū)里再也沒有稚嫩的歡聲笑語了。
但是我依然愛著我的故鄉(xiāng)：愛這里的清晨與黃昏，愛這里的寂靜與喧鬧，愛這里的盛夏與寒冬，更愛這里善良樸實的人們！
記憶的作文 篇3
看過這樣一本圖畫書，它用真誠的情感，細膩的語詞，詩意的筆調(diào)，表達了人類對大自然的熱愛，對樹木的贊美。這本圖畫書就是由賈尼思梅伍德里編文，馬可塞蒙繪圖的《樹真好》。盡管很多年過去了，可是當我們再次翻閱起這本書，它的自然生態(tài)情懷依舊會深深觸動讀者的心靈。
樹是我們每個人都熟悉的生命體，它存在于我們熟悉的記憶中。《樹真好》帶我們重溫了記憶中有關大樹的記憶體驗，它的堅韌不拔、美麗生動，都在文中得到了提現(xiàn)。“樹真好，高高的大樹遮住了天空�！薄皹溟L在河邊，樹長在山谷，樹長在高高的`山頂上�！薄皹渥屢磺卸甲兊媚敲春�。”“整個夏天，都可以聽到風吹樹葉，沙沙地響�！薄扒锾�，樹葉紛紛落下，我們在落葉中玩耍。”“我們爬到樹上，我們坐在樹杈上......”作者描繪了記憶中我們和樹在一起的美好時光，這是喚醒記憶的鑰匙，仿佛再次回到了童年里的那棵大樹下，和它一起游戲、玩耍......
除此之外，還有關于大樹的連帶記憶：竄到樹上的貓，在樹上做巢的鳥，臥在樹蔭下的奶牛，野餐乘涼的人們......多么親切又溫馨的場景，人與自然和諧共生的美好，讓一切都明亮而快活。
樹還會讓屋里舒服涼爽，能擋住狂風，保護屋頂......因此，在這本書的結尾部分，作者寫到：
一天又一天，一年又一年，眼看著小樹越長越高。你驕傲的告訴每一個人：“那是我種的樹�！比巳硕枷胗幸豢脴�。他們回到家中，每人種下一棵樹。
《紐約時報》評論說，這是可以不是孩子們意識到日常世界之美的圖書之一�！冻霭嫒酥芸芬舱J為，這本書樸素而優(yōu)雅地講述了一棵樹所帶給我們的許多快樂。因此，它當之無愧地奪得了凱迪克金獎。
種下一棵樹，在記憶里留下一份美好，過詩意的生活。真好！
記憶的作文 篇4
“冬天”是美好的，同時也是寒冷的。寒冷讓我們每天都把自己裹得厚厚的，讓我們躲在屬于我們自己的那片天地里，享受屬于自己的那份溫馨與愜意。
那年的冬天與往些年一樣如期而至，刺骨的寒風吹在臉上，不盡讓我哆嗦了一下，緊了緊身上的衣服和圍巾，把臉埋進圍巾里，只露出兩只眼睛，感覺寒冷少了些許，繼續(xù)拖著步伐在路邊走著，看著四周樹木上的積雪，感覺非常的舒服，就猶如用清澈的泉水吧自己的心房給浸透了一次，雪還是在不停的飄著，雖然下的不是很大，但是心情還是很好，伸出兩只凍得有點發(fā)紅的手去接住那潔白的雪，就像得到了寶物一般，可是手心的溫度讓它一瞬即化，它的純潔與美麗便定在了那一刻，我開心的笑了！
冬天的到來讓我覺得時間的漫長，可是在漫長中帶給我的卻是時間的不斷流逝。我們生命中的每分每秒都是寶貴的，我們要把它當寶一樣來珍惜，每天這樣的'生活雖然很乏味，可是你認真去發(fā)現(xiàn)后，便會覺得人生本來就是這樣，在于你是不是在認真正確的對待。那時，你就不會覺得生活的乏味與無聊了！日子一天天的過去，我們也在不斷的成長，不斷的認識著人生，感悟生命的美好與可愛。
冬天也是讓我們高興和快樂的，因為我們的節(jié)日給我們帶來了歡愉，隨著春節(jié)的臨近，各家各戶的人們都在忙著置辦過年需要的東西，忙得不亦樂乎，節(jié)日的喜慶讓人們的臉上洋溢著幸福的笑容，好像要把一年來積壓的所有不開心的事都在那刻釋放出來，春節(jié)那天到處是一片張燈結彩的景象，鞭炮聲不停的響著，也顫抖著人們的心，我們是否體驗到了生命的含義與價值，同時，春節(jié)的結束也代表著今年的冬天也即將過去，隨后而到的又是一個春天，在那之后迎接我們的又將是怎樣的一個冬天？
這個冬天就這樣過去了，同時也讓我明白了許多人生中的道理，你是否明白了呢？
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