【優(yōu)選】記憶的作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的記憶的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶的作文 篇1
最近走路很多，走在路上，想的也多。
走在兒時常走的路上，一些都是那么熟悉而又陌生。
多少次走過那棵梧桐，總想起小時一次次往來那操場，無數(shù)人從旁邊來了又走了。
多少次路過那松樹，練騎車時在這里摔過，現(xiàn)在，一切卻很陌生，松樹沒變，只是人變了。
或許懷舊不是一個年輕人應有的情懷，但我時常莫名的笑起來，僅僅是想起了兒時的玩耍與歡笑。
懷舊之后總是想起一些好笑的事，但笑過后又是一種莫名的酸楚，或許懷舊真的可以使人滄桑，使人變老。
我記憶之中的人，隨著盛夏偶落的葉子像蝴蝶一樣從眼前劃過、飄過、落下。來來往往的人似曾相識。
夏蟲低鳴中仿佛過去的歲月仍握在手中，然而當夜的幕落下，往來的人的面孔模糊了，但越模糊我卻愈想看清，希望忽然與摯友重逢。然而，在昏暗的路燈之下，我依稀辨出，那些往來之人僅僅是陌生人。
不知誰說過那句怪感人的話，五百次前世的回眸換回今生的擦肩而過。我想這些夜色下的路人，或許曾經(jīng)是我過去的一部分。
小時候看老人們談天，好奇。長大一些，看見同齡的伙伴就高興，現(xiàn)在，不知為什么，看到那熟悉的街上，無論是一對熱戀的愛侶，一位飽經(jīng)滄桑的老人，一個童真無邪的孩子，都會由心底里發(fā)出微笑。
無數(shù)相互熟悉的人們，聚了又散，散了又聚。
無數(shù)陌生的人，走在我熟悉的世界里，他們來了，又走了。
人們總是追求一種永恒，卻不知最大的永恒就是變。
然而，人又可以在什么地方可以把永恒實現(xiàn)呢？
那是在我們的心里，用快樂的陽光去照耀記憶之樹。記憶之樹在生長，樹皮裹住了一層層的記憶，把那一層層的記憶都幻化成心底的年輪。于是，懷舊就成了那樹皮上的紋理，時間越長，紋理越深。
撫摸著兒時熟悉的樹，我想或許最早先的記憶年輪已然模糊，樹皮的紋理再深，也達到不了其中，那記憶僅僅支撐了一種心底的感覺，這感覺使你覺得一切很熟悉，僅此而已。
的確，這種感覺就是懷舊，他不應是悲傷的。懷舊不是悲傷那些記憶中熟悉的事物逝去。而是因為又見到那熟悉的感覺而高興。
同樣，朋友的重逢不是為了找回那熟悉的面容，僅僅是那感覺，那感覺真的深入到我們記憶的深處。
使我忘不了的人，我與他們的相見相識中，總有一種感覺，這種感覺是快樂的陽光，使我的.記憶之樹長大。
所以，當我見到熟悉的人，或是似曾相識的人，不喜歡突然叫住他，我喜歡看著他走過去，除非他認出我來，一是為了免除忘記或認錯人的尷尬，二是免得破壞了一種記憶的寧靜，這種破壞，仿佛是一柄利斧，砍破懷舊的外皮，直接砍到記憶年輪的最深處。所以看著仿佛熟悉的人走過去，心中的那種懷舊感油然而生，便可想起當初一起漫步的快樂了。
于是今天，在繁星的照耀下，我站在熟悉的樹下，摸著那粗糙的外皮，快樂的回憶著。我沒有必要喚醒它的記憶，因為彼此的相識已在彼此的心中留下了獨特而寧靜的記憶年輪。
我現(xiàn)在記得她，是因為她曾經(jīng)記得我。僅此而已。
——記于一個平靜而洋溢著歡快的夜。
記憶的作文 篇2
煙消了，云散了，一切都隨風而去了，消失得無影無蹤，無聲無息。那最深處的記憶，也隨著一切煙消云散了。留下的只有悲哀和淡淡的憂傷。
記憶呀！真像一個漂流瓶，不斷地漂呀漂呀，沒有方向，也沒有目的地，就這樣漂著，也許會被人發(fā)現(xiàn)，也許它注定要永遠漂泊。當有一天，記憶被遺忘時，大腦會變得空虛，留下的只有感嘆。時間呀！真像大海，一個驚濤駭浪就會把漂流瓶沉入海底，把記憶埋在最深處，直到被人遺忘，留下的只有悲哀。
記憶總是美好的，但也有痛苦的。但愿時間能夠沖淡痛苦的記憶，留下美麗的回憶。但是一切都不是想象的那么簡單，或許它會沖淡美好的，留下痛苦的，使人更加悲傷。時間就是這樣，那么地愛捉弄人。
好喜歡一個人獨自地回想往事，躲在記憶的某個角落，回憶著每一件往事。過去的差不多都已隨著時間的打磨而淡忘了。不知從什么時候開始，喜歡上了回憶，喜歡在靜靜的黑夜中不斷地思索，不斷地想念著曾經(jīng)的美好時光，一切都清晰地浮現(xiàn)在眼前，仿佛是前一刻才有的，等到清醒過來，一切都消失得不見蹤影了。
曾經(jīng)能夠代表現(xiàn)在嗎？不能。曾經(jīng)的現(xiàn)在不能得到，現(xiàn)在的.過去不曾擁有，每一天的陽光都不一樣，每一天的色彩都是五顏繽紛，每一天的心情都是與眾不同或許，曾經(jīng)逝去的一切都不能夠重現(xiàn)了，時光也不是曇花一現(xiàn)的那一時刻而已。
記憶的作文 篇3
和煦的春風拂過，便給光禿禿的大地披上了一件綠花衣。
“哈哈哈……”一陣陣歡笑聲接連不斷，向笑聲傳來的方向?qū)とィ惚隳芸吹铰返膬膳裕慌排耪R的'柳如同嚴陣以待的士兵，可是調(diào)皮的枝條卻隨著春風嬉戲打鬧。樹旁的小花也被逗得綻開了笑臉，小草也在拍手叫好。樹下有三三兩兩的老人正給小孩子講他們年輕時的“英雄事跡。”正如陶淵明所寫《桃花源記》中“黃發(fā)垂髫，怡然自樂”，那般幸福、安寧與快樂。
再往前走，你就要走過一座彎彎的石拱橋，站在上面，俯視微波粼粼的湖面上照映出那輪泛著金光的圓盤，圓盤時不時被粗心的小魚撞碎。如果你側耳傾聽，還有幾聲蛙鳴從你腳下傳來。不論在哪兒，只要有魚，就有釣魚的人。
不知不覺便到了對岸，這時你只要登上山頂，便可看到一群孩子正有說有笑，談論的不亦樂乎。不一會，他們便分散開玩起了游戲。有的身手敏捷躲在樹上，有的把自己和環(huán)境融為一體，有的則是繞著小山到處跑。在一片燦爛的陽光下，到處都洋溢著青春的活力。
緩緩回過神來，思緒悄悄走出回憶，但眼前卻還是有一幅幅畫面在展現(xiàn)，我記憶里的陽光明媚耀眼，照亮了我的心田。
記憶的作文 篇4
我拉開了抽屜，就看到一疊一疊凌亂的照片，我輕輕的拍去了照片上的灰塵，年代久遠的照片卻喚回了我深沉的記憶，像電影似的，一幕幕的在我腦海中放映。
那張照片是我的外公抱著幼小的我照的，那時的我只是一直盯著手里的八音盒，忘記了看鏡頭，而外公的笑臉印在了照片里，這也是我和外公照過的最后一次的照片。
小時候，我總是很害怕外公，他非常的嚴格，教我他所知道的，告訴我他的故事，并教我識字寫字，我走神時，總會狠狠的批評我，或許是被他批評怕了，后來的每一天總是乖乖的坐在椅子上，認真的學習，而外公似乎沒有那么嚴格了，反而變的慈祥起來，每天看見幼小的我，笑容滿面，但是，當我做錯事情的時候，他還是會耐心的教導我，并教我認錯，認錯了才是好孩子。
外公在我學習后，總是帶我出去游玩，雖然村子很小，但是卻滿載我和外公的回憶，他給我買了零食，雖然很小，但那是我第一次得到外公的獎勵，外公帶我去山頂上看夕陽，并說著“夕陽無限好，只是近黃昏”，“外公，這是什么意思？”我疑惑的問著，“就是夕陽落下的時候，雖然很短暫呢，但是外公覺的'很美。”外公笑了笑，我呆呆的點點頭，那時的我還不懂這名句，只是覺的外公似乎在感嘆著什么。
那年夏天，爸爸媽媽帶著我和外公去旅游了，隨著一陣陣的長途跋涉，終于到了目的地，途中，外公似乎有點難受，但是一直沒有表達出來，一到那里，我像老鼠一樣，跑的根本停不下來，外公總是跟在我的后面，“慢點，別摔了”，“好，知道了。”。
時間過的很快很快，到了我們快要離開的時候了，于是在那里，外公給我買了一個八音盒，他說希望我可以安靜一點，爸爸媽媽都笑了，當我看到八音盒時，特別的驚喜，因為是我一直想要的那個東西，于是，爸爸媽媽給我和外公拍了一張照片，而我尷尬的走神了。
如今，我看著窗臺前的八音盒，竟然已經(jīng)堆滿了灰塵，我輕輕的擦去了灰塵，露出了它應該有的顏色，我撫摸著它，沉思著。
外公，你還好嗎？