記憶的作文集合（3篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的記憶的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的作文 篇1
那一天，你來(lái)到了這個(gè)世界，因?yàn)槟闶桥ⅲ](méi)有給家人帶來(lái)喜悅。
1歲那年，因?yàn)槟愕墓郧伞⒖蓯?ài)，從此得到了你應(yīng)有的愛(ài)。
2歲那年，你學(xué)會(huì)了走路，開(kāi)始破壞搗蛋。
3歲那年，你跟著鄰家孩子穿過(guò)叢林，爬過(guò)鐵路，跨過(guò)公路“玩失蹤”，你媽媽找你找得聲嘶力竭。
4歲那年，不識(shí)錢的你偷了媽媽一塊錢，被鄰家姐姐騙走。媽媽發(fā)現(xiàn)后一頓教訓(xùn)沒(méi)少挨。從此不再偷東西。
5歲那年，你學(xué)會(huì)了插秧、鋸稻子，因?yàn)闆](méi)有力氣，只能拿著鐮刀鋸。
6歲那年，你玩弄哥哥的書本，渴望能和哥哥一樣讀書寫字，拿著哥哥的小圖書，裝模作樣的看。
7歲那年，你終于如愿以償，步入了學(xué)堂，并在過(guò)年前拿回了第一張獎(jiǎng)狀。
8歲那年，你和村里一個(gè)三十多歲的女人拌嘴，結(jié)果挨了父親一巴掌，你說(shuō)那是你父親第一次打你。
9歲那年，你第一次進(jìn)城，交上了會(huì)講普通話的朋友，有喜悅也有自卑。
10歲那年，你和父親一起種了一批樹(shù)，如今，那些樹(shù)被你父親做出了最好的家具。 11歲那年，你參加了鎮(zhèn)上的六一兒童節(jié)文藝表演，拿了特等獎(jiǎng)，老師請(qǐng)你吃上了從未吃過(guò)的米粉。
12歲那年，你進(jìn)入了鎮(zhèn)上的中學(xué)，從此一個(gè)星期回家一次。
14歲那年，你收到了第一封情書，懵懵懂懂的'你在伙伴的勸說(shuō)下拒絕了那個(gè)男孩。 18歲那年，你考上了大學(xué)，你說(shuō)你是你們村第一個(gè)女大學(xué)生。
20歲那年，你喜歡上了一個(gè)不該喜歡的男孩，你說(shuō)你終于明白了為什么有人會(huì)為愛(ài)自殺。 22歲那年，你大學(xué)畢業(yè)了。優(yōu)秀畢業(yè)生的你在人才市場(chǎng)處處碰壁后，不得不把薪資要求降低。最后來(lái)到了一個(gè)鄉(xiāng)村衛(wèi)生院。
23歲那年，你說(shuō)你對(duì)不住領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有按著領(lǐng)導(dǎo)的要求開(kāi)方，你要出去闖。 如今的你，身在異鄉(xiāng)，闖的怎么樣呢？
記憶的作文 篇2
爆竹聲，噼噼啪啪，傳入我的耳際，仿佛是在提醒我：“懶蟲(chóng)，還不起床，這天是元宵節(jié)！”對(duì)啊，我差點(diǎn)忘記了，便穿好衣服，來(lái)到門外，觀賞煙花。
只見(jiàn)它們像一顆顆導(dǎo)彈一樣，然后竄入廣闊的天際，幾秒鐘的時(shí)間，天空中展現(xiàn)出一朵朵的絢麗的花兒，像槍彈雨林，更像天女散花。
“張潔節(jié)，吃湯圓了！”媽媽叫我進(jìn)屋。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖入了屋子里，媽媽已為我盛好了熱氣騰騰的湯圓，狼吞虎咽的我，仿佛又感覺(jué)到了過(guò)年的氣氛。
吃過(guò)湯圓，我們?nèi)伊思腊葑鎵灒氐郊依铮衣?tīng)到了一條振奮人心的消息：“今年元宵夜將上演虎年里直徑最大的月亮。”我的眼前仿佛已經(jīng)出現(xiàn)了那輪又大又圓的月亮，溫暖的月光，撒在江面上，星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了！
一下午的時(shí)光，就這么分分秒秒的過(guò)去了，然后外面的店面都關(guān)門了，然后人們都回到自我的`家中，吃著香甜的團(tuán)圓飯，我們家也如此。
我想了想，每年的元宵節(jié)除了看電視還是看電視，這樣過(guò)的太單調(diào)了。這次我想和爸爸媽媽一齊到南湖公園去賞燈，我征求了他們的意見(jiàn)，然后他們也同意我的意見(jiàn)。
來(lái)到南湖公園，我便想到了“千門燈火夜似晝”這句詩(shī)。我的眼睛立刻被那盞花形的燈吸引了，五彩繽紛，鮮艷奪目。幾百盞幾千盞燈連接成一條條筆直的長(zhǎng)線，順著他們走下去，然后點(diǎn)亮了我的心燈。
又是一聲聲的炮響，人們?cè)谫潎@，夜色中，微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎！生活是多么的完美呀！
記憶的作文 篇3
翻著記憶的畫冊(cè)，往日的經(jīng)歷一一浮現(xiàn)，我走在這條熟悉的小徑，想起了那夜雨中的一幕。
那一年，我剛上三年級(jí)，父母為了鍛煉我獨(dú)立自主的能力，每天要求我上下學(xué)自己回家。“不，我不要自己回嘛，你們有時(shí)間，為什么不來(lái)接我。”那天早晨，我又一次向父母大聲吵鬧著。“孩子，鄰居家的小孩二年級(jí)就自己回家，你都三年級(jí)了”，這點(diǎn)困難算什么，母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)著。”
隨后，我氣沖沖地背起書包，奔跑出去，發(fā)誓以后再也不多理他們了。走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們都嘰嘰喳喳討論著自己的父母，這反而讓我備受打擊，默默無(wú)聞的坐在教室的角落里，一言不發(fā)。
上課時(shí)，往日課堂上活躍的我也變得無(wú)精打采，只盼望著能看到自己的父母，看到他們騎著那輛熟悉的自行車。隨著第三聲課鈴響起，同學(xué)們歡呼雀躍，都奔跑著出了教室，被等候在教室門外的父母接走。看到一個(gè)個(gè)同學(xué)被借走，心情也變得十分壓抑，這時(shí)，外面又下起了大雨，我的心情頓時(shí)降到冰點(diǎn)。我想，你們不來(lái)接我，那我自己走吧，可轉(zhuǎn)念一想，會(huì)不會(huì)有吃人的怪獸啊！正當(dāng)我猶豫時(shí)，我選擇了前進(jìn)，走在濕漉漉的馬路上，只有稀稀疏疏的幾個(gè)人，此時(shí)雨越下越大，總感覺(jué)背后有一人在跟蹤我，我便加快了腳步，終于我看到希望，大口大口地喘著粗氣沖進(jìn)家門，此時(shí)母親焦急的'問(wèn)“沒(méi)事吧，孩子，看見(jiàn)你爸了嗎？他說(shuō)他要接你啊”！突然，門開(kāi)了，一個(gè)高大的身影站在了我的眼前，他頭發(fā)和衣服已經(jīng)濕透，他是爸爸！我瞬間明白了，他為了我能自立，每天默默無(wú)聞的在路上保護(hù)著我，今天，依然也是。我淚流滿面抱住了他，之前的種種不解，在此時(shí)都化作感謝，是你們教會(huì)我要自立，做一個(gè)自強(qiáng)不息的男子漢。
合上畫冊(cè)，憶起雨夜，我由懵懂少年成長(zhǎng)為獨(dú)立行走的男子漢。父母倒逼我蛻變，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。