難忘的記憶作文[優(yōu)]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的難忘的記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的記憶作文1

　　有一天，由于我不小心撞到了謝映彤的桌子，致使她的書掉在了地板上。那天，正好她是值日班長(zhǎng)。聽(tīng)到響聲，謝映彤馬上跑回了教室……

　　一看到如此“壯觀”的場(chǎng)面，恰好又是自己的課桌，她馬上指著自己的桌子盤問(wèn)：“誰(shuí)搞的！”她當(dāng)時(shí)非常生氣。我慢吞吞地走到她面前說(shuō)道：“對(duì)不起，映彤！是我弄的。”謝映彤馬上張開她的“血爪”朝我奔來(lái)！好在膽小的我嚇得一溜煙跑了，不然我的背后就留下她的.“血爪印”了。

　　就在那天下午，我和謝映彤又“吵”了一架。她又在一次使出了她的“血爪”不過(guò)我又一次“死里逃生”了。說(shuō)來(lái)還真得感謝我們的班主任李老師啊，因?yàn)檎�在那一刻，他把我們叫回教室了…�?/p>

　　沒(méi)想到李老師把我們叫進(jìn)來(lái)說(shuō)是要給我們調(diào)同桌的，我當(dāng)時(shí)可是“笑容大開”啊。因?yàn)槲抑�前的同桌是王建宇，他還真有點(diǎn)“煩”，時(shí)常在我認(rèn)真學(xué)習(xí)的那一刻蹭過(guò)來(lái)找我聊天。所以我一直渴望能調(diào)同桌。但很快我就笑不起來(lái)了——因?yàn)槔罾蠋熯@次要把我調(diào)去和謝映彤同桌了，真可謂“冤家路窄”啊。

　　自那之后，我和謝映彤一直是“水火不容”。而且我給她取了個(gè)外號(hào)叫“母老虎”。我們劃分了一個(gè)“三八界”，當(dāng)然是我三她八啦！不過(guò)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合，我們終于和好了。

　　后來(lái)，我們成為了形影不離的好朋友！真是“不打不成交啊！”

　　如今，想起這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還真是一絲絲難忘的記憶。

難忘的記憶作文2

　　童年的記憶，如投影片般出現(xiàn)在我腦海里。記得那個(gè)已荒廢的園子嗎？不短不長(zhǎng)的雜草長(zhǎng)在凹凸不平的泥濘中，生銹的圍欄把園子圍住，就像母親護(hù)著孩子一樣。也因?yàn)檫@樣的慈愛(ài)，它成了流浪動(dòng)物的家。

　　綿綿細(xì)雨中，心情低落的我，撐著一把藍(lán)傘，路燈一閃一閃照在我身上，顯得有份凄涼。突然有一抹黑影掠過(guò)，是個(gè)帶有螢火蟲般亮光的物體。因?yàn)楹闷嫘模�我像獅子追羚羊一般大步奔跑，終于那抹黑影停了下來(lái)。我大口吸氣，讓心跳聲漸漸平穩(wěn)。抬頭一看，是我家鄰近的荒廢園子，每次經(jīng)過(guò)，常因它的外觀而毛骨悚然。當(dāng)我正要打退堂鼓時(shí)，“喵！喵！”的.叫聲傳來(lái)，聲音透露著期待。就這樣，我回了頭，它奔跑著，像為我指路般，走一段便回頭等我，貼心的舉動(dòng)讓我很感動(dòng)，我再也不會(huì)感到害怕。

　　走到園子深處，唯一的燈閃著光，我才發(fā)現(xiàn)那抹黑影竟然是一只可愛(ài)的小黑貓，體型如我的鞋子般大。那雙炯炯有神的眼睛，帶著點(diǎn)神秘感，我想，那應(yīng)該是它吸引我的地方。它以小小的舌頭舔著小小的腳掌，并帶我去了它的小房間。床鋪是一個(gè)紙箱，里面鋪著人家不要的布，雖然簡(jiǎn)陋，但它似乎習(xí)慣了，眼睛微微地瞇了一下，像累了，它躺在床上，立即睡著了。它可愛(ài)的睡相，讓我依依不舍地和它道別。

　　隔天早上我興奮地來(lái)到園子里，尋找那小小身影，可是找了又翻，翻了又找，卻怎么也找不到。從此以后，我也不曾再來(lái)了。

　　雖然只有一面之緣，但是它在我心中是一個(gè)難以忘懷的回憶。

難忘的記憶作文3

　　映入眼簾的是一張觸目驚心的照片，照片的背景是一片廢墟，一個(gè)傷心、無(wú)助的小孩在那里哭泣。

　　這是一張不尋常的照片，它記載了日本侵略者的又一筆血債。那是1937年2月28日，這一天全國(guó)人民都不會(huì)忘記，因?yàn)榫驮谶@一天，日本侵略者轟炸了中國(guó)上海火車站。

　　你看，這張照片里有一個(gè)小孩在被炸廢的火車站里悲傷地哭泣，為怎么呢？我想可能是他和他的`父母準(zhǔn)備上車時(shí)，被日本侵略者的突然襲擊給炸死了，也有可能在擁擠的人群中走散了。那他的父母現(xiàn)在在哪里呢？也許在某一廢墟中焦急地尋找 著他的孩子。

　　如果他的父母真的死了，那這個(gè)孤獨(dú)幼小的孩子的命運(yùn)如何呢？也許他會(huì)被殘忍的日本人帶走，欺負(fù)著他，直到他痛苦的死去，也許他會(huì)被一位好心人救回去，撫養(yǎng)著他、教育著他，告訴他日本人事怎么欺負(fù)著、糟蹋著我們中國(guó)人，一定要振興中華，不忘國(guó)恥。

　　這張照片在人們心中是一個(gè)難忘的記憶。這是一段屈辱的歷史，我們自強(qiáng)別的中國(guó)人不會(huì)忘記，維護(hù)和平，讓祖國(guó)一天天強(qiáng)大，讓和平永存！

難忘的記憶作文4

　　一次難忘的經(jīng)驗(yàn)，可能使你快樂(lè)，也可能是你永生難忘的惡夢(mèng)。我第一次去民族文化村搭自由落體和云霄飛車，那彷彿要飛起來(lái)的感覺(jué)，讓我畢生難忘。

　　還記得五年級(jí)暑假時(shí)，爸爸媽媽帶我去民族文化村。一進(jìn)民族文化村，我便雀躍不已，特別是看到自由落體時(shí)，我更迫不及待的想去坐它。沒(méi)想到，上去不到十秒，我便后悔了！它慢慢的往上升，我的心情便越來(lái)越緊張。突然，停止了！我邊看地上那些小得像螞蟻的人，邊膽戰(zhàn)心驚的數(shù)著一到十二，沒(méi)想到它竟然沒(méi)有往下降。而當(dāng)我正感到疑惑的時(shí)候，“啊！”的'一聲，它就降到地面了。當(dāng)時(shí)，我的心如小鹿亂撞般，腦里一片空白，害怕和畏懼交加，讓我像熱鍋上的螞蟻般，不知如何是好。

　　好勝心強(qiáng)的我，恐懼的心一下子就煙消云散了！因?yàn)榱硪粋�(gè)刺激的游樂(lè)設(shè)施，就近在眼前了！而這項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施就是民族文化村的明星“G5”。一到入口，我就做好了心理準(zhǔn)備。但是，還是猜疑著，到底是云霄飛車可怕呢？還是自由落體可怕呢？在爸爸媽媽的簇?fù)硐拢�我可是硬著頭皮被夾在他倆的中間“上車”啰！

　　答案很快就揭曉了，“云霄飛車比較可怕！”一坐上去，忽上忽下，忽快忽慢，讓我的心似乎要跳出來(lái)，而附近的“乘客”更是嚇得魂飛魄散，尖叫聲我看連上帝都聽(tīng)到了！還好，這次我有做好心理準(zhǔn)備，所以害怕的程度卻比坐自由落體減少了許多。

　　這一次難忘的經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)到了：做一件事之前，一定要先了解它，并做好心理準(zhǔn)備，才容易成功。

難忘的記憶作文5

　　芝麻糊——記憶中童年的味道。

　　小時(shí)候，媽媽總是帶我去商場(chǎng)購(gòu)物，我喜歡芝麻糊，所以每次她都會(huì)買一大袋，因?yàn)樗�很寵我，但不到兩天所有的芝麻糊都被洗劫一空，他�?duì)我很是生氣，剛買來(lái)的芝麻糊怎么這么快就吃完了，我總是嬉笑跟她說(shuō)，下次不這樣啦！芝麻糊，承載了我的快樂(lè)和憂愁。

　　長(zhǎng)大后，我們街口有人叫賣芝麻糊，現(xiàn)煮的，物美價(jià)廉，不做任何思索，我趕緊拿上自己的零花錢去買了兩碗，一碗給姐姐，一碗給我自己，恩！是兒時(shí)的味道，我和姐姐對(duì)視，蠻有默契地笑了。

　　現(xiàn)在，我負(fù)笈在外地求學(xué)，時(shí)時(shí)刻刻忘不了家鄉(xiāng)的味道，雖然我會(huì)在這附近找有賣芝麻糊的'商家，可是芝麻糊的味道已經(jīng)不再如兒時(shí)那般香甜可口，我輕輕嘆了一聲“唉！芝麻糊的味道變了，人的味道也變了啊！”

　　小時(shí)候，我記得我是一個(gè)天真純潔的男孩子，可是不知怎的，我越來(lái)越謹(jǐn)言慎行，在朋友面前我是不敢吐露自己真實(shí)想法的，身邊的人也是這樣，我有時(shí)覺(jué)得他們的話很荒謬，但人與人之間不就是這樣嗎？只存在利益競(jìng)爭(zhēng)，根本沒(méi)有人情可言。

　　芝麻糊，見(jiàn)證了一個(gè)時(shí)代的變遷，媽媽說(shuō)她們小時(shí)候最喜歡吃芝麻糊啦！那時(shí)候商場(chǎng)買不到，就偷偷去山上摘芝麻搗碎煮了吃，那時(shí)幾個(gè)小伙伴們無(wú)話不談，親如兄弟，后來(lái)啊！這味道變了，人際關(guān)系也不如當(dāng)初想象那般簡(jiǎn)單，芝麻糊可謂是兒時(shí)記憶中永遠(yuǎn)的味道。

　　雖然現(xiàn)在對(duì)芝麻糊已經(jīng)不再喜歡了，但回憶起兒時(shí)小伙伴們互幫互襯的情景，我又深深回味……

難忘的記憶作文6

　　今天下午我們班老師說(shuō)要舉行一次記憶力比賽，班里就立刻炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論著，我想這還不簡(jiǎn)單嗎，張飛吃豆芽————小菜一碟。

　　老師拎著一個(gè)大包進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)：“游戲規(guī)則是我從包里拿出４０樣?xùn)|西，看過(guò)以后，我會(huì)把它們?cè)俜呕厝ィ�然后憑著你們的記憶力寫出這些物品，能寫多少就寫多少，越多越好。老師老師拿了，要仔細(xì)聽(tīng)，仔細(xì)記。”

　　很快這些物品就都被報(bào)光了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我胸有成竹地寫了十個(gè)，越往后就越艱難了，最后我絞盡腦汁再也想不出來(lái)。這時(shí)，我偷瞄一下同桌，沒(méi)想到同桌的'警覺(jué)性很高，用整個(gè)上半身?yè)踔��?我一個(gè)字也沒(méi)看到。當(dāng)時(shí)，我恨不得像孫司空一樣變成一只小蚊子，飛進(jìn)大包里，看下樣寫一樣，保證百分這百的正確。我往周圍一看，有許多人像我一樣。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，忽然找到了竅門，很快就寫了十幾個(gè)。這竅門就是想到一樣，就把關(guān)于它的所有東西都想一想，看一看對(duì)不對(duì)：比如電器我想到一個(gè)電燈，就能想到電筒，由鉛筆就能想到紅筆、藍(lán)色、勾線筆，數(shù)學(xué)本就能想到記事本，文具盒就能想到筆袋……到最后，我共寫出了２５個(gè)，而里面卻有一個(gè)錯(cuò)的，我就差一個(gè)就能拿獎(jiǎng)品了，我覺(jué)得真可惜呀！

　　雖然沒(méi)有進(jìn)入前三名，但這次游戲使我很快樂(lè)，同時(shí)也街道了無(wú)論做任何事，都必須開動(dòng)腦筋找到規(guī)律，只有找到了竅門，才會(huì)事半功倍。我以后也要像這次一樣，找到竅門，這樣比死記硬背輕松多了！

難忘的記憶作文7

　　我美麗的家鄉(xiāng)在橫坑，這是一個(gè)很小的鄉(xiāng)村，但僅管如此，我們橫坑村的人民一直崇尚著中華的傳統(tǒng)民俗，這表示著大家對(duì)祖先的尊重。

　　我先從春節(jié)開始說(shuō)起吧!除夕之夜時(shí)的家家戶戶五點(diǎn)就開始吃年夜飯，“白粿”是必不可少的一道，它的顏色是白色的，白里帶黃!象征著家家年年都繁榮，兒女能夠孝敬長(zhǎng)輩。吃完晚飯后，我們是從不出門的，聽(tīng)奶奶說(shuō)：“若出了門會(huì)把大家的好運(yùn)給帶走的。”雖然我們不能出門，但是在家中，我們不能出門，但是在家中，我們依然能夠玩的有聲有色。大人們?cè)诩抑写蚺拼騻�(gè)通宵，我們放煙火放得起勁!這表示大家的好運(yùn)年年、好運(yùn)連連……

　　除夕過(guò)后，換來(lái)的正月初一也是很受人歡迎哦!早晨起來(lái)，洗漱完畢后就先喝一杯“冰糖水”，這是我們孩子的最愛(ài)的味道，甜甜的、香香的……這表示希望大家的日子過(guò)的紅紅火火，甜甜美美……吃完飯后就給長(zhǎng)輩們拜年，長(zhǎng)輩們就要包壓歲錢，我們得到壓歲錢后可開心了，但初一至初三是不可以亂花錢的，這又代表著大人們?cè)谶@一年里很難很難掙到錢，運(yùn)氣也不太好……

　　給長(zhǎng)輩們拜完年后，女孩在家?guī)透改父苫睿�男孩就跟隨大人們?nèi)ジ髯缘?親戚好友家去拜年，大家都過(guò)的十分開心。而正月初四，全家人都要去山上的廟里去燒香，菩薩請(qǐng)安，讓菩薩保佑子孫滿堂，兒女們的生活更加幸福美滿……

　　在過(guò)了初六之后，大家的一切就都恢復(fù)正常了，大人們工作的就繼續(xù)工作，孩子們?cè)撊��?fù)習(xí)功課，迎接新學(xué)期的到來(lái)了，這個(gè)春節(jié)是令人難忘的。

難忘的記憶作文8

　　手中筆里的墨已流失，起身準(zhǔn)備去拿一支新的，可目光卻已被一旁的日記本所吸引，不愿轉(zhuǎn)移。起身拿起日記本，翻開，陷入了沉思中……

　　那是一個(gè)星期天下午，距離轉(zhuǎn)學(xué)還有10天，我最好的朋友劉來(lái)家里玩。一見(jiàn)到她，我就拋開思緒，露出一個(gè)完美的'標(biāo)準(zhǔn)笑容，與她打招呼：“劉，你終于來(lái)了！讓我等了好久！”“早著呢，才一點(diǎn)哦！”她笑嘻嘻地回答我。

　　可是，看著她笑，不知怎的，我鼻子突然一酸，所以什么都沒(méi)說(shuō)，直接抱住了她。我要轉(zhuǎn)學(xué)了！我要與她分開！我再也看不到她的笑容了！眼淚在眼眶中徘徊，但為了不讓劉擔(dān)心，只好憋著。

　　我別過(guò)頭去，裝作有點(diǎn)生氣。劉也看出來(lái)了，就不再嘻嘻哈哈，撫著我的背，問(wèn)我：“怎么啦，我的好朋友，有什么不開心的事？”她一問(wèn)，我只能接下去：“你！遲到了！說(shuō)好12點(diǎn)半呢？”“哎呀！我不是吃飯慢了嘛！”劉說(shuō)著，臉上的表情十分滑稽。我忍不住撇了眼，笑開了花，她也一樣。

　　我們就這樣打鬧著，不知不覺(jué)，劉也該回去了。我們告別著：“劉，我有東西想送你。”“巧了，我也有！”我們默契地各自掏出一樣?xùn)|西：一個(gè)亂糟糟的彩色繩線與一個(gè)長(zhǎng)方形小本子。

　　互相介紹著，流著淚，緊抓對(duì)方送的東西，擁抱著。在這一刻，我知道了，劉早就明白我要轉(zhuǎn)學(xué)……

　　天色暗淡下來(lái)，最后一抹晚霞也漸漸消失，只剩下一個(gè)女孩望著另一個(gè)女孩離去的身影……

　　合上日記本，我起身去拿那支筆，眼中澀澀的……

難忘的記憶作文9

　　在我的記憶里，那一個(gè)早上的事，令我終生難忘。

　　上二年級(jí)的一個(gè)寒冷的早晨，風(fēng)吹都是刺骨的冷。爸爸帶我去吃早餐，我點(diǎn)了自己最喜歡的小籠包和豆腐腦。爸爸則點(diǎn)了三個(gè)包子和一碗紅豆粥。

　　正當(dāng)我吃的'津津有味時(shí)，一位穿著破破爛爛衣服的老人，突然出現(xiàn)在早餐攤邊，說(shuō)是穿什么衣服，還不如說(shuō)衣服是掛在他身上。很明顯，看上去很多天沒(méi)有換洗了，那褲子上還有一個(gè)大窟窿；手里拿著一個(gè)生銹了的鐵盤。

　　老人用渴求的眼神盯著我的小籠包，臉上的骨頭都快掉下來(lái)了吧，這一定是餓了好多天了吧！這眼神真的很讓我驚恐，我呆了好一會(huì)。(現(xiàn)在怎么還有沒(méi)飯吃的老人呢？是乞丐，還是流浪漢？)我看著籠子里僅剩下的兩個(gè)小籠包，咽了咽口水。拿著小籠包走了出來(lái)，塞到這老人的盤子里，說(shuō)：“就兩個(gè)了，你吃吧。”爸爸看到了，用驚訝的目光看著我，隨即笑了一下；隔壁桌吃早餐的人都扭頭看我。老人的眼里似乎閃爍感激的淚光，用糊涂的聲音說(shuō)：“謝謝，你是個(gè)大好人。”

　　“大好人”！聽(tīng)了這話，我頓時(shí)感覺(jué)不到這冬天的冷，溫暖涌上了心頭。我相信我和這老爺爺都感受到了這溫暖。

　　不過(guò)，那天早餐我沒(méi)吃飽。

難忘的記憶作文10

　　我遇到過(guò)很多人，有熟悉的，也有陌生的，但最令我難忘的是一個(gè)陌生的人。

　　“老奶奶，您坐吧！”“老爺爺，您坐吧！”這些話是我們?cè)诔斯�交車時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)的話。而有個(gè)人，卻因?yàn)檫@句話令我難忘。

　　那天下午，我正在公交車上開心地聽(tīng)著歌，隨著一聲開門聲，一位年過(guò)七旬的老奶奶走了上來(lái)，車?yán)锏娜肆ⅠR轉(zhuǎn)過(guò)頭。一些人望著窗外，一些人看著手機(jī)，還有一些靠著椅背瞇著眼睛裝睡，總之就是不想讓位。我望著車?yán)镞@些“好人”，猶豫著自己該不該讓位。讓吧，全車人就會(huì)看過(guò)來(lái)，有點(diǎn)怕，可是不讓呢，會(huì)不會(huì)顯得我特別沒(méi)愛(ài)心啊？這時(shí)，一位“搶占先機(jī)”的.叔叔把位讓給了那位老奶奶。那位叔叔身穿一套滿是灰塵的工作服，右手上還纏著繃帶。那位老奶奶看見(jiàn)叔叔手上的傷，又把位子讓給了叔叔，說(shuō)：“你的手都這樣了，站著不方便，還是你坐吧。我的身體好得很呢！”叔叔說(shuō)：“不行，我都把位置讓給您了，哪還有坐回去的道理。我快到了，您坐吧！”老奶奶看叔叔這樣堅(jiān)持也不再說(shuō)什么了。我的心里是既開心又敬佩。開心，我可以一直坐著；敬佩，就是對(duì)那位叔叔的敬佩。后來(lái)，那位叔叔一直站了好久好久，老奶奶下車時(shí)叔叔還沒(méi)有下車。

　　這位叔叔就是我記憶中難忘的那個(gè)人。我后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有去問(wèn)那位英雄叔叔的名字，我以后一定要像這位叔叔一樣樂(lè)于助人。

難忘的記憶作文11

　　豐富多彩的清上生活為我們留下了許多難忘的記憶，除了校本課程和游泳之外，學(xué)校的瘋狂實(shí)驗(yàn)室也是極具特色的課程之一。

　　瘋狂實(shí)驗(yàn)室每隔一周上三次課，分別是物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和生物實(shí)驗(yàn)室，在吃完午飯后上課。一開始同學(xué)們都心存疑慮，不太情愿犧牲自己的午休時(shí)間。但當(dāng)?shù)谝淮芜M(jìn)入教室之后，大家的不滿情緒立即煙消云散，取而代之的是滿滿的熱情與好奇。這里有各種瓶瓶罐罐以及各種溶液，能通過(guò)實(shí)驗(yàn)制作出很多神奇的'東西。同學(xué)們一進(jìn)入這里便真的會(huì)變得“瘋狂”起來(lái)，激情洋溢地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。按照老師一步步的指導(dǎo)，把藥劑、溶液等各種物質(zhì)混合在一起，最終得到新奇的成果，帶著成就感興奮地離開。

　　在這個(gè)寓教于樂(lè)的過(guò)程中，書上的死板知識(shí)都變成了奇妙的實(shí)驗(yàn)，課堂上時(shí)刻充滿了歡聲笑語(yǔ)。每個(gè)人每次都是收獲滿滿，在實(shí)踐的過(guò)程中不僅學(xué)到了知識(shí)還增進(jìn)了友誼。這里沒(méi)有壓力，只是中午休息的另一種方式。現(xiàn)在大家只要知道有瘋狂實(shí)驗(yàn)室，便會(huì)立馬沖下樓去，帶著激動(dòng)與期待的心情迎接實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開始。

　　不知不覺(jué)時(shí)光飛逝，瘋狂實(shí)驗(yàn)室也陪我們走過(guò)了三個(gè)月的快樂(lè)時(shí)光。雖然這學(xué)期的課程已全部結(jié)束，我們依然會(huì)熱切地盼望今后的實(shí)驗(yàn)。瘋狂實(shí)驗(yàn)室，是我們初一生活中最難忘、最有意義的活動(dòng)之一！

難忘的記憶作文12

　　三四年級(jí)的時(shí)候，舉家搬到了另一個(gè)陌生的城市，一家人租著一個(gè)不大的房子，家里人整日在外打工，沒(méi)太多時(shí)間聯(lián)系，時(shí)常就和房東家的一個(gè)一二年級(jí)的小孩子玩耍，時(shí)間長(zhǎng)了漸漸熟悉，他也經(jīng)常會(huì)來(lái)我家竄門，久而久之就成了好朋友。

　　父母經(jīng)常會(huì)給我零花錢買各種各樣的玩具，有5塊錢的可以玩俄羅斯方塊的游戲機(jī)，有游戲王卡牌，彈珠等等讓很多人都羨慕的玩具，經(jīng)常會(huì)分享給房東家的小孩子玩，房東家的小孩也會(huì)偶爾將他的玩具給我玩。

　　房東家距離我家比較近，他媽媽不在的時(shí)候我就會(huì)跑到他家玩，而房東在的時(shí)候，就會(huì)很兇的趕我走，一開始我不是很理解，但是明明房東不排斥他家小孩子來(lái)我們家，為什么會(huì)排斥我去他們家？或許是因?yàn)槲沂峭獾厝税桑?/p>

　　直到后來(lái)我才知道，其實(shí)他們就當(dāng)我們是可以壓榨的`對(duì)象了呢，這個(gè)觀念是從家里面丟了一臺(tái)手機(jī)開始，那時(shí)候手機(jī)還不普及，一臺(tái)手機(jī)可以說(shuō)就是半個(gè)月的工資，丟失了一臺(tái)手機(jī)，只能說(shuō)可能我們家的門窗關(guān)得不嚴(yán)實(shí)，然后就是我的玩具開始一個(gè)接著一個(gè)的丟失，隨后便是一塊錢，兩塊錢的家里面的錢也開始少了起來(lái)。

　　起初我沒(méi)有懷疑房東家的小孩子，我一直覺(jué)得他是好朋友，而且他才一二年級(jí)，年紀(jì)這么小，怎么可能？

　　或許還是我太高估了人性，說(shuō)好的人之初，性本善，都是謊言，當(dāng)我的5塊錢游戲機(jī)出現(xiàn)在他家的時(shí)候，我明白了所有的一切。

　　現(xiàn)在，我們家早就已經(jīng)搬家了，但是這一段記憶一直存在。

難忘的記憶作文13

　　在我五光十色的回憶中，有歡樂(lè)、有憂傷的、也有難忘的，其中有一件事讓我極為后悔。現(xiàn)在想起來(lái)還讓我不能原諒自己。就聽(tīng)我給你們一一道來(lái)吧。

　　那是在一個(gè)下著瓢潑大雨的下午，放學(xué)時(shí)學(xué)生家長(zhǎng)像往常一樣來(lái)接孩子。當(dāng)我走出校門時(shí)卻絲毫不見(jiàn)媽媽的蹤跡，我急得大哭起來(lái)。因?yàn)槟菚r(shí)我感冒，只要在外面站一會(huì)兒就會(huì)被雨淋的全身冰涼。這時(shí)一位老爺爺走了過(guò)來(lái)：“小朋友，是不是家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接呀？來(lái)，我這把傘借你用。”我看了看這位老爺爺，好像已年過(guò)八旬。便推脫說(shuō)：“不了，爺爺，我沒(méi)事的，能自己回家，您還是打好了，別被雨淋濕了。”說(shuō)著我便打了一個(gè)噴啑。老爺爺看了一個(gè)勁的往我手里塞，我實(shí)在不耐煩了，就大吼一聲，說(shuō)：“不用就是不用，干嘛！”老爺爺聽(tīng)了，呆若木雞。我見(jiàn)自己鬧了禍，便一個(gè)勁的往家跑。到家之后，想到剛才說(shuō)的`話便非常的后悔，不應(yīng)該對(duì)老爺爺吼，應(yīng)該溫柔地推脫才是，不能粗爆。

　　在這里，我要告訴大家：人不能的太過(guò)分了，否則就會(huì)像我一樣，讓時(shí)間在頭腦中流下一個(gè)刻骨銘心的回憶！

難忘的記憶作文14

　　難忘的記憶 雪君教育彭雪琴情能使人兩肋插刀，情能使人喪失理智，情是最偉大的，也是令人感動(dòng)的，你認(rèn)為呢？三歲那年，青棗結(jié)果，我和表哥一起去家門前的那棵棗樹上去摘青棗。這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)像燙湯懸掛在頭頂，中午到了。表哥幫我摘了許多青棗，我非常高興，太陽(yáng)露出燦爛的笑臉為我祝賀，我獨(dú)個(gè)兒拿著青棗向小河邊走去，走到河邊，我先把自己的紅外套脫了，放在岸邊，我將青棗拿到小河中洗，可是，由于太滑了，一頭栽進(jìn)河里去了！媽媽沒(méi)看到我，他就到處找我，到處問(wèn)別人看到我沒(méi)有，大家都說(shuō)沒(méi)看到，媽媽找到了河邊，看到了我的紅外套，就大聲的叫我爸爸和村子里的人，爸爸快速的跑過(guò)來(lái)，馬上跳進(jìn)河里，鉆進(jìn)河里，發(fā)現(xiàn)了我，就把我拉了上來(lái)！爸爸把我抱在懷里，以最快的速度跑到村醫(yī)生那里，叫醫(yī)生趕快救我！醫(yī)生就叫爸爸給我做人工呼吸！村子里的人聞聲都趕過(guò)來(lái)看我，奶奶則在一邊哭，我好久都沒(méi)醒過(guò)來(lái)，媽媽也暈過(guò)去了！圍觀的人都嘆著氣，都很失望，有幾個(gè)老婆婆和奶奶都哭出聲來(lái)了！爸爸仍然在做人工呼吸，醫(yī)生在一旁把脈，他發(fā)現(xiàn)我還有心跳，頓時(shí)旁邊的人有點(diǎn)高興了！有兩個(gè)人就使勁的'壓我的肚子，水被弄出來(lái)了，爸爸繼續(xù)做人工呼吸，媽媽也在幫忙，就這樣，我這棵幼小的苗，被大家強(qiáng)大的情誼就活了！當(dāng)我一天天的長(zhǎng)大，我漸漸的明白，村人是偉大的，他們的情誼是無(wú)私的，他們對(duì)人也是真誠(chéng)的！誰(shuí)說(shuō)金錢第一，友情第二，我說(shuō)金錢第二，友情第一，世界上有許多好心人，你說(shuō)是嗎？

難忘的記憶作文15

　　在成長(zhǎng)的道路上，有許多令我們難忘的記憶。這件事就深深地印在我的腦海里——

　　記得那天是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師把批好的試卷發(fā)了下來(lái)。我的心一緊，猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。試卷慢慢地落到了我的桌上，我心想：如果再考不到前10名該怎么辦？同學(xué)們的嘲笑，老師詫異的眼神，爸爸媽媽的失落……雖然我不怕老師的責(zé)怪，但畏懼媽媽的巴掌滿天飛。我緊張地把那卷起的試卷掀開一看。“呼”我吹了一口氣，考得還行，“96分”，至少媽媽不會(huì)再說(shuō)我考不到95分以上。我看了看試卷，又忙著找錯(cuò)題：作文扣了一分，選擇題錯(cuò)了一題扣了三分。我仔細(xì)一看，“咦？標(biāo)點(diǎn)符號(hào)怎么錯(cuò)了？前天我可是把課文里的符號(hào)記得滾瓜爛熟，怎么可能錯(cuò)呢！”我疑惑不解，從書包里拿出語(yǔ)文書，連忙翻開書，一看，明明是對(duì)的，為什么打我錯(cuò)呢？我?guī)е鴷�和試卷拿給語(yǔ)文老師看。老師立即公布，有一道題老師改錯(cuò)了，全班同學(xué)立即改正。于是我的成績(jī)變成了99分，我興奮極了。

　　可放學(xué)就不太妙了，有幾個(gè)同學(xué)竟然堵住了我，他們都是原先考得不錯(cuò)的，因?yàn)槲业?多嘴扣掉了分?jǐn)?shù)，名次都倒退了。有的同學(xué)詛咒我，有的同學(xué)拉著我的書包不讓我走。只有班長(zhǎng)誠(chéng)懇地說(shuō)：“太感謝你了，讓我們班的99分又多了兩個(gè)。”要知道，他原本是我們班的第一名，就因?yàn)槲业母膭?dòng)，名次掉下來(lái)了，而他沒(méi)有和別人一樣冷嘲熱諷，反而感謝我。

　　這件事深深地刻在了我的腦海中，我忘不了班長(zhǎng)給我的感謝。

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