留在記憶中的芬芳作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的留在記憶中的芬芳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

留在記憶中的芬芳作文1

　　在花的足音中，濺起那縷難忘的芬芳。

　　——題記

　　馬踏紅塵，時(shí)光荏苒。在風(fēng)味兒的細(xì)雨中，在鳥兒的歌唱中，我已走過了十三個(gè)春秋。閉上眼睛，大口吮吸著新鮮的空氣。咦，這是哪里飄來的芬芳？

　　桂花開

　　風(fēng)兒吹過，桂花灑落，帶著媽媽的叮嚀，帶著爸爸的陪伴，融化在我小小的心田。我愛演講，自小便愛，或許是母親身為教師站在講臺(tái)上授課那時(shí)，愛演講的種子就在我的'心中播下了。我與父母一起澆花灌溉，我的發(fā)音也越來越準(zhǔn)，終于，我等到了開花的那一天——我人生中第一次登臺(tái)演講。可是，我終究太過緊張，站在臺(tái)上，腦中一片空白。我感覺整個(gè)舞臺(tái)都在晃動(dòng)，望向臺(tái)下，母親正微笑著看著我，嘴里好像在說著什么，我突然知道了媽媽的話，深吸了一口氣，開始了我的演講，文字如行云流水般從我的口中迸發(fā)出來，看著評(píng)委們亮出的評(píng)分牌，我開心地微笑，果不其然，我拿了金獎(jiǎng)。

　　出門時(shí)，門口的桂花正開得燦爛，在桂花樹上，我依稀看到了母親的話：加油，別放棄。我將會(huì)永遠(yuǎn)記住那縷芬芳，因?yàn)樗�讓我更加自信�?/p>

　　雛菊笑

　　陽光輕輕地灑落在地上，也照在了那朵雛菊上。它多么像你的笑容，開在了陽光下，也開在了我的心房。我從小個(gè)子并不高，體育也就這樣成為了我最討厭的學(xué)科，但你不同，你有著我羨慕不來的傲人身高和滿分的體育成績。我不甘心，便每天練習(xí)，你也陪著我在終點(diǎn)線上為我一秒兩秒的歡呼雀躍。

　　秋風(fēng)拂過你我的臉頰，你的笑容在陽光下是如此的燦爛與潔凈，讓我覺得，青春就這樣揮灑汗水，也挺好！我將會(huì)永遠(yuǎn)記住那縷芬芳，因?yàn)樗�讓我更加幸福�?/p>

　　槐花飄

　　濃重的煙霧籠罩著我，灰白的紙錢，隨槐花一同飄落在地上鋪滿了地面。我從來沒有想過你的離開，我甚至在聽到這個(gè)消息時(shí)，覺著不可思議，但當(dāng)我聽到太姥摔斷腿的痛苦，我信了，我最親愛的太姥終是去了。可是明明不久前還開著玩笑：大寶啊！你說太姥要走了，別哭啊！我那時(shí)還笑著捂住你的嘴，讓你說“呸呸呸”，可是你怎么就這樣走了呢？我沒有痛哭，或許你已經(jīng)預(yù)到了你的死亡，你就這樣走了，帶走了一束飄落的槐花，我相信你一定是變成了巴金爺爺書中的小綠人，正藏在槐花叢中看著我呢！對(duì)嗎？

　　今后，我將會(huì)帶著記憶中的那縷芬芳，一路前行，一路歌唱，沒有痛苦，沒有憂傷。

留在記憶中的芬芳作文2

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香

　　——題記

　　記憶的深處，總飄著淡淡芬芳。愛的芬芳，香甜感人；情的芬芳，清香雅致；還有一種陌生的撲鼻芬芳，是她那朵嬌艷之花。

　　香氣襲人·初見

　　春天，柔和的雨兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地來了，是春姑娘的手在輕撫，喚醒了生命。校園里的花都含苞待放，我正獨(dú)自漫步在校園里，突然幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的低年級(jí)學(xué)生在追逐打鬧。即使他們?cè)陉柟庀氯绱松鷻C(jī)勃勃，但我仍在擔(dān)憂那脆弱的花骨朵。輕點(diǎn)，慢點(diǎn)，我在心里默念道。誰知，有一個(gè)動(dòng)人的'聲音從耳邊傳來，竟與我的想法一樣。我扭頭過去，便瞧見她飛揚(yáng)的發(fā)絲和通紅的臉蛋。又見她快步去到幾個(gè)孩子前，在說什么，那幾個(gè)孩子漲紅了臉轉(zhuǎn)身對(duì)著花朵鞠躬。我感到十分好奇，這個(gè)女孩有什么魅力呢？她的側(cè)顏和花朵映成美麗的圖畫，我暗暗記住了這個(gè)“護(hù)花使者”。風(fēng)吹過，帶來縷縷芬芳，不知是花還是她。

　　芬香撲鼻·遇見

　　午后，陽光灑落一地，透過樹葉投出點(diǎn)點(diǎn)光斑。此時(shí)此刻的我，正抱著許多書奔往教室。快要遲到了，我很著急，但又無可奈何。我把書都忘在了車上，只能急匆匆地去抱回來。“嘭”一陣響在振蕩，我的眼前一黑，就頭冒金星地跌在地上，書如同那外面的陽光，灑落一地。原來是因?yàn)槲姨�著急，沒有注意到樓梯才造成這樣的結(jié)果。扭傷手的我只能干著急。這時(shí)，她像天使降臨般走到我身邊，輕輕拾起書本遞給我，并讓我小心些。我按不住好奇之心，問她為什么這樣做，她只留下一句“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。望著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，我似懂非懂，只覺得又聞到她的芬芳。

　　芬芳馥郁·再見

　　夜，漸漸黑了。天空上的星星閃閃發(fā)光，與路邊的燈光交錯(cuò)在一起，編織出一個(gè)個(gè)夢(mèng)。在這樣美麗的夜晚，我從教室里出來準(zhǔn)備回家，又見到了那個(gè)被我尊稱為“護(hù)花使者”的她。即使在黑夜，即使人來人往，我又遇見了她。我很想和她打招呼并與她成為朋友，但又怕她不認(rèn)得我，只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在她身后。突然，從她身上跳出來了什么，但她并未在意。我走近了發(fā)現(xiàn)是一張飯卡。本來我是不會(huì)多管這樣的閑事，但是一種力量促使我拾起飯卡并跑向她去。當(dāng)我把飯卡還給她時(shí)，望著她疑惑的眼神，我也說了句：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，那熟悉的芬芳又再次飄揚(yáng)四方。

　　時(shí)光似水流，年華深又深，似水流年淡去多少回憶，緣分讓我們?cè)傥聪嘤觯�但留在記憶中的那縷芬芳仍在心中。

留在記憶中的芬芳作文3

　　寒風(fēng)吹，大雪落，冬天又到了。

　　穿著六角裙禮服的白色精靈踩著輕快的步伐，跳著愉悅的舞蹈落在樹梢，落在屋檐，落在檐下麻雀的翅膀上，落在我微仰的臉上……我望向那白茫茫的田野，思緒又飄回了兩年前的冬天。

　　連續(xù)幾個(gè)月，每次放學(xué)回家都能聞到中藥夾雜著飯香撲鼻而來。媽媽說外婆生病了，要吃中藥調(diào)理身體，一聽到是外婆的藥，鼻頭一酸，一股酸澀之感涌上心頭，外婆對(duì)我是那樣的好。

　　還記得有次放學(xué)回家，恰逢大雪，到家時(shí)，棉襖上已經(jīng)落了層厚厚的雪，棉鞋也被雪水浸濕，整個(gè)人像個(gè)紅臉小雪人出現(xiàn)在外婆的面前。外婆看到我后大吃一驚，急忙把我身上的雪擻落，給我換上干衣服，拉我坐在她旁邊，不停的用手給我揉搓取暖，直至我僵硬的雙手舒展。屋內(nèi)開著暖氣，桌上是外婆剛倒的熱茶，但這些都不及外婆那雙粗糙的大手給我?guī)�來的溫暖。外婆不善言談，即使生病也極少表露情緒，此刻她那略顯蒼老的眼睛里卻流露出疼惜、自責(zé)和生氣。媽媽回來后，鮮少生氣的外婆對(duì)媽媽發(fā)了脾氣：“不是去接孩子，這么大的雪，怎么讓孩子自己走回來了，手凍的跟個(gè)胡蘿卜似的……”

　　沒過兩天，一雙新手套出現(xiàn)在我面前，粉紅的顏色，毛茸茸的.線，手工編織，勾法簡單卻異常保暖。看到這樣的新禮物，我的腦海卻閃現(xiàn)出了“古樸”二字，因?yàn)槭痔讕е�外婆的味道——淡淡的中藥味，淡淡的陳舊的味道，像是塵封許久的古物般有一股歲月的味道。

　　事不遂人愿，經(jīng)過漫長的治療，外婆還是沒有熬過那個(gè)冬天。外婆去世的那天晚上，我拿著那雙手套看了好久，聞了好久，想了好久，哭了好久，直到最后哭累了，睡過去，手里還攥著這雙手套，就像外婆還在陪著我一樣。

　　兩年過去了，每逢冬天，我就早早把手套拿出來戴著，等到天暖，又仔細(xì)收起來。手套沒有絲毫破損，那屬于外婆的獨(dú)有的味道卻已經(jīng)漸漸消散了。但在我的腦海中，我永遠(yuǎn)忘不了，那股淡淡的中藥香，那股淡淡的獨(dú)屬于外婆身上的陳舊的、歲月的味道。

　　去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。

　　又是一年冬天，外婆，我想你了！

留在記憶中的芬芳作文4

　　時(shí)光在不斷地流，日子在不停地走。可是印刻在腦海上的記憶卻不會(huì)消失，它停在了那兒，每當(dāng)看到那支殘舊不堪、無法再使用的鋼筆時(shí)，我的思緒總會(huì)飄回那過往，回憶起那件悲歡交結(jié)卻溫暖我心的往事。

　　還記得那是發(fā)生在小學(xué)二年級(jí)的事。那時(shí)正值酷暑，層層熱浪仿佛從地表涌出，灼燒著人的肌膚。蟬鳴從遠(yuǎn)處不間歇地傳來，這夏天著不招人喜愛。可我心情卻意外地好，也許是今天星期五吧，還可能是因?yàn)槲医裉鞄Щ亓艘恢Ь�美的鋼筆和一瓶墨水吧。當(dāng)時(shí)這可是班里的頭一份呢，導(dǎo)致我幼稚的虛榮心得到一份小小的滿足。

　　就在我心情甚佳，走去書法社的路上時(shí)，一件意料之外的事情發(fā)生了！手中的墨水瓶脫離了紙盒的擁抱，“哐當(dāng)”一聲，是玻璃破碎的聲音。我視線所及之處，留下了一片流動(dòng)的灼眼的黑，走廊上的地板被緩緩地染成了黑色。本來膽小的我“哇”的一聲哭了出來。班里的同學(xué)聽到動(dòng)靜，趕緊跑了出來。看到地板上的墨水跡，只是愣了一下，什么都沒有說，馬上拿來了拖把清理地板的墨水跡。在幾個(gè)同學(xué)的`同心協(xié)力下，地板很快就被清潔干凈，而我這個(gè)罪魁禍?zhǔn)讌s什么都沒干，就這樣哭泣地看著他們干活。

　　事后，我愧疚極了，我當(dāng)時(shí)怎么就這么軟弱沒用呢？而。令我更加愧疚的是，老師和同學(xué)都沒有指責(zé)我。老師只是輕描淡寫地說“下次不要犯這種誤了”沒有被老師批評(píng)，我固然松了一口氣，可一想到今天上午同學(xué)們的表現(xiàn)和我的表現(xiàn)，我心中的那塊巨石不免又提起來，真是“才下眉頭又上心頭”。

　　最終，我結(jié)結(jié)巴巴地去和同學(xué)們道謝并道歉。沒想到的是，同學(xué)們只是輕松地說：“沒事，這只是一件小事，同學(xué)之間當(dāng)然要互相幫助。不過，你以后要改掉愛哭的習(xí)慣哦！”我聞言一愣，聽到“愛哭這個(gè)習(xí)慣”時(shí)，我的臉上悄悄抹上了兩片霞云，可這段話卻在悄然間溫暖了我的心。

　　這件事已過了許久，但我仍然記得那么深。當(dāng)時(shí)的那份感動(dòng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，這是一份同學(xué)們所贈(zèng)與我最美、最溫暖的禮物，就如雪中送的暖碳，午后一杯芬香的茶......

　　時(shí)光依然在流，日子依然在走，在三年級(jí)那年的校園芳華也已逝。可是，記憶中的芳香，卻永遠(yuǎn)不會(huì)消散，永遠(yuǎn)索繞在記憶當(dāng)中。看，時(shí)間走得是那么輕緩，留下了歲月中的最溫暖芳香的回憶......

留在記憶中的芬芳作文5

　　梔子花開呀開，梔子花開呀開，是淡淡的青春，純純的愛……

　　——題記

　　時(shí)光如一條小河，沖淡了過往。然而，我記憶中的那抹芬芳卻不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的沖涮而褪去光澤。這抹愛的芬芳，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心底，珍藏于記憶中。

　　童年，我是在外婆家度過的，對(duì)于我來說，外婆就是我童年的全部，還有那一抹梔子花香——

　　那是一個(gè)初夏的下午，知了正嘰嘰喳喳的在枝頭上唱歌，陽光是如此的溫暖！它悄悄地透過樹枝射到外婆家門前的梔子花叢上，我拉著外婆的手，步履輕盈地朝那梔子花叢走去。

　　“外婆，您瞧，這梔子花多美啊！”我和外婆走到梔子花叢前，說：“外婆，您會(huì)唱《梔子花開》嗎？教教我吧！”

　　“當(dāng)然可以了！”外婆微笑著說。然后，她唱了起來：“梔子花開呀開，梔子花開呀開，是淡淡的青春，純純的愛……”

　　于是，我也跟著唱起來：“梔子花開呀開，梔子花開呀開，是淡淡的青春，純純的愛……”我想這是一首愛的交響曲，夾雜著濃濃的愛意。我想這也是值得留念的一抹芬芳，里面有淡淡的清香和醉人的花香。而這，便是我一生中都想留住的靜謐與美好……

　　唱著唱著，外婆摘了一朵梔子花別在我的頭上。她望著我頭上的那朵梔子花說：“真美……”聽她這么一說，我就把那朵梔子花取了下來，想好好欣賞一番。

　　我把那朵梔子花好好地打量了一番，發(fā)現(xiàn)它白皙的花瓣上有許多折痕，有的已經(jīng)枯萎了，于是，我重重地把它扔在了地上，說：“一點(diǎn)都不美！”

　　外婆見狀，似乎吃了一驚，但馬上又嘆了口氣，拾起那朵被我遺棄的梔子花，語重心長地對(duì)我說：“孩子，你扔掉這朵梔子花，我并不怪你，但請(qǐng)你記住，許多有缺陷，有傷痕的`東西也值得你去欣賞，它們?cè)谂�力地�?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，活出自己最美的樣子，你看，這朵梔子花多美啊！”外婆指著這朵梔子花問我：“是不是也值得你駐足欣賞？”

　　我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，外婆把她手中的梔子花放在了我的手里，我盯著它看了許久，它散發(fā)出的香氣我至今不能忘記，那是一種不一般的芬芳……

　　或許，人這一生最寶貴的不是追求榮華富貴，而是留在眼前這份寧靜的美好，這一抹芬芳，已經(jīng)留在了我的記憶里，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。于是，我輕輕地，我又哼起了那首熟悉的曲子：“梔子花開呀開，梔子花開呀開，是淡淡的青春，純純的愛……”

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