精選小學記憶作文600字4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學記憶作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學記憶作文600字 篇1

　　“青春的羽翼，劃破美麗的記憶；昨日的淚水，化為成長的動力”。

　　——題記

　　時間沖刷著記憶，展開記憶的畫卷。眼的蒙朧，勾勒出蒙朧的記憶，可記憶卻不再朦朧。

　　成長，學會服從。正處于如歌的花季的我們，活力四射，朝氣蓬勃。有著獨特的個性，奇異的想法。沒齒難忘，初二正處于叛逆中的我，因為背書常常與老師頂嘴。那時懵懂的我，認為每一個人都是一道獨特的風景線，完全沒有必要按照別人的方式去學習、生活。步入初三，才體會到老師的良苦用心。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。成長的路上，有太多我們不喜歡的話語，不喜歡做的事情，但我們仍要學會服從，因為那是一種責任。成長是成熟的標志，是任性而不失性。

　　成長，學會面對，還沒來得及跟童年說聲再見，時間卻已匆匆把我推向青春的列車。還沒享受夠父母的擁抱，卻不得不獨自面對遠方的驛站。面對挫折，那是成長的必經之路；那是成長中的一種歷練。當挫折來臨時，無須畏懼。面對它、戰勝它、感謝它。正因為有了它，我們才在一點一滴的成長。

　　成長，學會坦然。以前的歡樂和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊。孩時眼中瑰麗的紅霞，都被晚歸的大雁帶走，眼中少了些天真，多了份成熟與穩重。成長的代價帶給我們許多煩惱。但我們要學會坦然，因為那是自己通向成熟時繳納的一份很重的稅。

　　成長的歷程猶如一條小溪，流淌過鮮花的小徑，也遭受過沙石的阻擋，成長中的我們少不了有著明媚的憂傷。但我想，明媚的憂傷定會化為今日的動力。我堅信，只要我們努力，定能破繭成蝶。掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在金燦燦的陽光下，顯擺著那雙美麗無比的翅膀。

　　我認為，成長不過是一段美妙的記憶，蛻變的過程。只要人們不失方向地努力，定能劈波斬浪，到達勝利的彼岸。

小學記憶作文600字 篇2

　　每年春節雷打不動的要看“春晚”、吃餃子和拜年，作文 記憶中的節日。我最喜歡的就是一家人快快樂樂地坐在一起包餃子。

　　今年和平時的除夕夜一樣熬夜看“春晚”，包餃子，每年都是奶奶煮好，我只有吃的份，今年我已經十一歲了，希望能學會包餃子。

　　媽媽怕我浪費面，所以把面和好讓我做皮，小學六年級作文《作文 記憶中的節日》。餃子好吃的最重要的環節就是活餡兒，我先把白菜洗好，然后把白菜根切掉，再把發黃的葉子去掉，把白菜切成細絲，再從左向右反復剁成碎末。然后在肉餡里放入料酒、醬油、鹽等調料，把雞蛋炒熟準備和餡用。

　　媽媽切好面塊，讓我先把它們團成球，然后用手按成圓片。用搟面棍搟成圓片。剛開始我的餃子皮搟得一邊厚一邊薄，這樣的餃子皮兒包不起來，我只好把它們團起來重新搟。沒想到皮兒沾了面以后就團不起來了，手一松還掉到了地上。媽媽過來教我搟皮兒：“先把餃子劑子按扁就好搟了，一手拿著皮兒，一手搟，像我這樣一邊轉圈兒一邊搟，不要太用力”。我照著媽媽的樣子試了試，還真容易多了，我高興的說：“我也會搟皮兒了，謝謝媽媽。”不一會兒我搟了一小摞兒餃子皮，這是媽媽也把餡兒活好，可以正式的包餃子啦！我學著爸爸媽媽的樣子，先在餃子皮中間放半勺餡兒，然后把兩邊的皮兒折在一起，用右手食指拖著皮兒，再把兩層皮兒捏在一起就包好了。我發現爸爸媽媽包的餃子是立著的，而我包的餃子卻是躺著的，這是為什么呢？說不定以后熟練了餃子就能立起來了。

　　今年春節我比往年都高興，不僅因為我又長大了一歲，最重要的是家人吃到了我包的餃子，人人都夸我聰明能干，我無比自豪。

小學記憶作文600字 篇3

　　又到了一年一度的重陽節，聽媽媽說也叫老人節，我不禁又想起簡樸又不失威嚴的爺爺。爺爺對我很好，但我卻再也感受不到他的愛了。他離開我們已經三年了，在這個特殊的節日里，我很想念他。

　　從小到大是爺爺陪伴我一起長大，他總是會告訴我一些做人的道理，現在想起來都歷歷在目。爺爺在生活中非常節儉，他經常教育我："現在生活條件好了，但也要珍惜糧食，不能忘記勤儉節約的好作風。”記得有一次吃早飯，我見饅頭的`皮被鍋里的水浸軟了黏糊糊的，就順手摳下來扔進了垃圾桶，這才津津有味地吃起來爺爺看到后放下碗筷，轉身走回自己的房間，表情嚴肅的讓人害怕。爸爸連忙給我使眼色，讓我快去道歉。我這才意識到自己做錯了事情，覺得很羞愧，臉上火辣辣的。于是我像烏龜一樣慢吞吞的走進爺爺的房間。看著爺爺臉上凝重的表情，我輕輕的拽拽他的衣角，誠懇地說：“爺爺，我錯了，我再也不浪費糧食了。”爺爺撫摸著我的頭說：“知錯就改，就是好孩子。古人都說′誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，′我們怎么能浪費呢？”爺爺的這句話一直縈繞在我耳邊。

　　爺爺的善良也讓我很佩服。看到可憐的人總是伸出援手，給予幫助。記得有一次放學，看到路邊有個小姐姐在哭，爺爺馬上跑過去問她怎么了，當聽說她和媽媽走散了，找不到家時，爺爺一邊安慰她，讓她別著急，一邊詢問周圍的人。就這樣過了1小時，直到小姐姐的媽媽找來，爺爺才放心的帶我走了。突然我覺得爺爺的身軀變得那樣高大，那樣偉岸！

　　現在我總是在夢里夢到爺爺，夢到他給我買好吃的，陪我上學放學，叮囑我好好學習，好好鍛煉身體……爺爺瘦弱的身軀是那樣清晰，是那樣挺拔。爺爺非常愛我，我也很愛爺爺，相信他在天堂定過的很幸福！

小學記憶作文600字 篇4

　　在我的人生旅途中，經歷過許許多多的一幕，是溫馨的，是美好的。它們猶如一葉葉小舟在我的腦海里行駛、游弋，隨著時間的流逝，這些一幕也逐漸消淡，但唯有一幕還是記憶猶新的，令我永遠不能忘懷。它是里面最亮最美的，化作了一盞小小的指明燈，使我在黑暗中不斷勇敢地向前走，走上光明的殿堂。

　　那是一個寒風刺骨的早晨，天冷了，雨淅淅瀝瀝地下著。我準備去姑姑家玩電腦，一走出門打開傘，風呼呼地刮向我，我不由得裹緊了衣服，嘴里嘀咕道：“什么鬼天氣啊，都冷死人了！”我慢悠悠地走到馬路邊，停了下來。旁邊有一位老奶奶，天凍得她手都發紫了，她拿出那蒼老的手，使勁地搓了搓以些去寒。寒風吹起了她那單薄的衣裳，使得她不自禁地縮了縮身體，我撐著小傘，因為有一點雨我就撐，而旁邊那位呢？不但衣服輕薄得像紙一般，而且還沒撐傘。這讓別人看，都會產生憐憫之心。而我呢？被天凍得連思想都封建了，我搭理也不搭理她。過馬路了，我按照常走，旁邊那位老人仍然哆嗦著，就連走一步都感覺異常艱難。突然，一位高大的身影出現了，顯然是一位中年男子，這情景有些像“患難見真情”.中年男子，穿著一件黑色大衣，腳上的皮鞋明顯已經有些年頭了。他二話不說，立即攙扶起老人的手，說：“奶奶，我陪您過馬路吧！”于是他脫下他的大衣，套在老奶奶的身上，扶著她過了馬路。而我連搭理也不搭理。這使我感到自己的無恥，連同情心都沒有的小學生，怎能對得起胸前的紅領巾呢？于是我回了家好好反省了一遍，決定自己的品行修養需要重新提升。

　　這件事一直在我的心田，它讓我學會了怎么樂于助人。它對我來說是一堂課，但比任何都有趣，它讓我認識到自己的錯誤，它是我人生的指航標。這就是我記憶里最美好的一幕。

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