學(xué)生作文：成長的記憶
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的 學(xué)生作文：成長的記憶，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生作文：成長的記憶1
“青春的羽翼，劃破美麗的記憶；昨日的淚水，化為成長的動力”。
——題記
時(shí)間沖刷著記憶，展開記憶的畫卷。眼的蒙朧，勾勒出蒙朧的記憶，可記憶卻不再朦朧。
成長，學(xué)會服從。正處于如歌的花季的我們，活力四射，朝氣蓬勃。有著獨(dú)特的個性，奇異的想法。沒齒難忘，初二正處于叛逆中的我，因?yàn)楸硶３Ｅc老師頂嘴。那時(shí)懵懂的我，認(rèn)為每一個人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景線，完全沒有必要按照別人的方式去學(xué)習(xí)、生活。步入初三，才體會到老師的良苦用心。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。成長的路上，有太多我們不喜歡的話語，不喜歡做的事情，但我們?nèi)砸獙W(xué)會服從，因?yàn)槟鞘且环N責(zé)任。成長是成熟的標(biāo)志，是任性而不失性。
成長，學(xué)會面對，還沒來得及跟童年說聲再見，時(shí)間卻已匆匆把我推向青春的列車。還沒享受夠父母的擁抱，卻不得不獨(dú)自面對遠(yuǎn)方的驛站。面對挫折，那是成長的必經(jīng)之路；那是成長中的一種歷練。當(dāng)挫折來臨時(shí)，無須畏懼。面對它、戰(zhàn)勝它、感謝它。正因?yàn)橛辛怂覀儾旁谝稽c(diǎn)一滴的成長。
成長，學(xué)會坦然。以前的歡樂和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊。孩時(shí)眼中瑰麗的紅霞，都被晚歸的大雁帶走，眼中少了些天真，多了份成熟與穩(wěn)重。成長的代價(jià)帶給我們許多煩惱。但我們要學(xué)會坦然，因?yàn)槟鞘亲约和ㄏ虺墒鞎r(shí)繳納的一份很重的稅。
成長的歷程猶如一條小溪，流淌過鮮花的小徑，也遭受過沙石的阻擋，成長中的我們少不了有著明媚的憂傷。但我想，明媚的憂傷定會化為今日的動力。我堅(jiān)信，只要我們努力，定能破繭成蝶。掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在金燦燦的陽光下，顯擺著那雙美麗無比的翅膀。
我認(rèn)為，成長不過是一段美妙的記憶，蛻變的過程。只要人們不失方向地努力，定能劈波斬浪，到達(dá)勝利的彼岸。
學(xué)生作文：成長的記憶2
成長的記憶有很多，或許悲傷，或許美好，或許刻骨銘心，或許平淡無奇。但你所有的經(jīng)歷在你年邁的時(shí)候都會成為一段美好的回憶。
成長，一個深奧難懂的詞但同時(shí)又是一個簡單易懂的詞，深奧難懂在于它的意義，簡單易懂在于它的意思。
我記得，曾經(jīng)我的一位網(wǎng)友，他教導(dǎo)我：曾經(jīng)，不管怎樣都是經(jīng)歷，不需要強(qiáng)迫自己忘記自己經(jīng)歷過的事，在許多年后你會發(fā)現(xiàn)這也是一種回憶，我當(dāng)時(shí)不屑的回他：如果，現(xiàn)在的事情就像刀子一樣凌遲著你，你是否還會這樣來教導(dǎo)我呢？他顯然沒有想到我小小年紀(jì)就會問這樣犀利的問題，隔了好一會他才回我：換個角度想，這也是證明你能力的時(shí)候啊，如果成功了那這次就是磨練，如果失敗了那就當(dāng)是一次刻骨銘心的教訓(xùn)吧。我望著手機(jī)許久才回過神來，糾結(jié)了好一會才又問他：如果，這個教訓(xùn)和現(xiàn)實(shí)比代價(jià)太大了呢？這次他很快就回復(fù)了我：你怎么會這樣想，教訓(xùn)是讓你銘記這次失敗，現(xiàn)實(shí)的教訓(xùn)才會讓人刻骨銘心。如果，你想要成功就不會計(jì)較得失，因?yàn)槟阆胍晒λ阅愀冻龅乃信Χ际菓?yīng)該的。我很好奇，他一個比我大不了幾歲的人怎么會看的這么透徹，我問他：雖然英雄不問出處，但是你可以告訴我，你怎么像看破紅塵一樣嗎？他玩味的回我一句：有時(shí)候只是人心太復(fù)雜，不是世界不公。看到這里，我只能草草的結(jié)束了和他的聊天了。
雖然，我沒見過他，但我覺得他在我的成長中留下了很深的痕跡，他說成長不會一帆風(fēng)順，但是你所經(jīng)歷過的所有事都一定會成為你美好且珍貴的回憶。
成長，像酒一樣美妙，放的越久越有味道，青春期的干澀幸辣，到了花樣年華的時(shí)候已經(jīng)沒有了當(dāng)初的干澀幸辣多了一些時(shí)間醞釀的味道，再就是壯年時(shí)已經(jīng)沒有了當(dāng)初的味道，再往后就只有濃濃的'酒香了，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)磨平了我們的菱角了，再往后就只剩下回味了。
學(xué)生作文：成長的記憶3
每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個清晨都預(yù)示著無限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實(shí)實(shí)地刻在心頭，時(shí)刻提醒著我：我們在成長。
站在成人的門檻外，眼前身后或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長就是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧靜。曾經(jīng)五味的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中
在成長的旅程中，我們需要的是從容地經(jīng)歷，平靜地感知，勇敢地面對。每個人的成長都不可能是一帆風(fēng)順的，若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。就在我快要放棄時(shí)，桑地亞哥這句“人并不是生來就要被打敗的”，退縮將不再是理由；就在我快要放棄時(shí)，，拿破侖這句“在我的字典里從來就沒有'難'這個字”，困難將不再是借口。
每樣?xùn)|西都有它的不足之處，成長中的不足之處在于煩惱。但是正因?yàn)檫@個不足才使原有的東西更加絢麗。成長，意味著告別童年。兒時(shí)的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么得開心，那么得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續(xù)的。而成長，無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾向往的夢鏡和那夢醒時(shí)的恐懼。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因?yàn)槭撬麄兘虝四阋恍┦拢昧艘恍┦拢@些只有靠你自己去經(jīng)歷。
結(jié)尾：看著照片里童年時(shí)的我，一種難以形容的情感油然而生——童年，那個小“男孩”，再也一去不復(fù)返了。
我的未來又會是什么樣子呢……
學(xué)生作文：成長的記憶4
成長的記憶金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，處處都留下了我成長的足跡。
書香陣陣的圖書館里留下了我成長的足跡。從我剛識字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識，教會了我做人。
每逢星期天，我都會一頭鉆進(jìn)圖書館，在書籍的海洋中盡情遨游，有時(shí)都想打個地鋪在書店里住下。在我十歲生日的那天，姐姐送了我一張借書卡，從此遇到自己喜歡的書便可以借回家來看。
現(xiàn)在，我書店里的許多書我都看過了，也從中學(xué)到了不少知識。充滿友愛的校園里留下了我成長的足跡。
五年級時(shí)，我認(rèn)識了一位好朋友，她的名字叫焦翔鷗。我們曾在校園的攀梯上立下過美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。
每到課間，我們都會漫步在校園內(nèi)，談天說地，交流讀書心得。在她的影響下，我的性格漸漸開朗了起來，膽子也漸漸大了起來。
有一次，語文老師誤解了我，我想去找老師解釋，可是又沒有勇氣。她問我怕什么，我說我什么都不怕，她說：“既然是這樣，說明你沒有理由害怕，去吧沒關(guān)系。”
在她再三的鼓勵下，我終于鼓起了勇氣，向辦公室走去。從此以后，每當(dāng)遇到困難的事，我就會想起她，一想到她便就有了勇氣。
少年時(shí)期，溫馨的家庭里留下了我成長的足跡。現(xiàn)在，我越來越體會到了父母對我的愛，那無私的愛。
到了中學(xué)，由于要上早自習(xí)，所以我每天都要早早地起床。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。
在鍋碗瓢盆的交響曲中，我開始洗臉?biāo)⒀馈Ｏ词戤吅螅却业氖且活D豐富而又充滿情調(diào)的早餐。
雪白的桌布上繡著幾朵純潔的百合，幾朵盛開的鮮花插在花瓶里嬌艷欲滴。兩個煎蛋，一杯牛奶，還有幾塊可口的點(diǎn)心，這就是我的早餐。
一年多來，我每天都會吃上這樣一頓早餐，開始一天的學(xué)習(xí)生活。風(fēng)景優(yōu)美的公園里，笑聲陣陣的游樂園里，熱鬧非凡的街道邊。
學(xué)生作文：成長的記憶5
成長的的步伐到來了，預(yù)示著我們離童年又遠(yuǎn)了一步。且成長的煩惱也尾隨而來了。我們都渴望成熟，但同時(shí)也想停留在童年時(shí)的那段快樂的時(shí)光。然而，這是不可能的，以往的只能回眸，無法再重現(xiàn)了。
那是我小學(xué)生涯的最后一個月的記憶，那時(shí)的我們是在歡笑聲與不舍中度過的。雖然我是轉(zhuǎn)校生，只和她們相處了倆年。但這倆年中我過得很充實(shí)快樂。最后一個月中，老師忙著給我們印資料試卷，給我們復(fù)習(xí)補(bǔ)課。雖心中會有一些緊迫感，但每一天都很快樂。雖然偶爾上課對著資料上密密麻麻的字眼和老師在講臺上滔滔不絕給我們講解時(shí)會有些走神，但我們知道以后可能再也不會有這樣的情景出現(xiàn)了。頓時(shí)，心中摻雜了太多的無奈與憂傷。有時(shí)確是很想回到那時(shí)候，和老師同學(xué)們上課時(shí)的情景。陣陣嬉笑聲時(shí)刻縈繞在耳邊，不斷回眸著一些往事。
進(jìn)入初中后，我們都成長了許多。不再像以前那樣肆無忌憚地和同學(xué)打鬧玩耍。時(shí)而煩惱，時(shí)而放聲歡笑。有時(shí)也會為作業(yè)和測試等發(fā)些小牢騷，但隨著迎接每天早晨的光暉，我們的心情也好許了很多。面對體考，會考及中考，我們無所畏懼。因?yàn)槲覀冎乐挥杏掠诿鎸Σ拍苁刮覀兏玫某砷L。
在成長的道路上，既會有鮮花和掌聲，也會有坎坷和磨礪。這些將會磨練我們的意志，促使我們更加成熟。成長中我們有太多的煩惱與快樂。但我們依舊勇然向前走。每個人的成長經(jīng)歷都不同，我們只有在成長中獲得責(zé)任，自立……享受成長帶給我們的快樂。將回憶連成一串串彩鈴，陪伴著我們成長。
平淡如水的日子里，我成長了。許許多多的人也在掌聲與坎坷中成長了，則陪伴我們的永遠(yuǎn)是成長的記憶。
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