幼時的記憶作文600字

　　童年的記憶是一只棉花糖，甜蜜了我們的人生;童年的夢想是一幅水彩畫，描繪了我們的藍圖.今天小編就來分享幼時的記憶作文600字，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　幼時的記憶作文600字(一)

　　那是在我三歲的時候，父母把我送進了幼兒園。剛進去，我就像是去父母的孩子一樣，痛苦，孤獨。

　　到了幼兒園，我很傷心，以為爸爸媽媽不要我了，所以就哭著鬧著。我又覺得老師也很壞，不讓我見爸爸和媽媽。就又哭又打老師說：“我媽媽呢?我想我媽媽了。”就這樣，我就邊哭邊不時望望外面，看是不是媽媽來了。

　　到了中午，別人的媽媽都來接自己的孩子了，而我媽媽卻沒來。這時，我流著淚水，低聲叫喚著：“媽媽，快來接我呀。”“王倩倩，你看誰來了?”老師高興地說。我回頭一看，原來是媽媽來接我了。我快樂的跑進媽媽的懷里。臉上掛的已不是淚水，而是幸福的笑容。再看看老師，她也輕松多了。

　　回家吃完飯，我很高興，以為再也不去那鬼地方了。這時，鳥兒在歡快的歌唱，樹枝在輕輕地搖頭。那太陽公公呢?它在笑瞇瞇的看著我呢。

　　可好景不長，這時媽媽對我說：“倩倩，走，我送你去幼兒園。”頓時，我覺得自己真是天下第一倒霉，淚水便不由自主地流下來了。

　　難道媽媽真的不要我了嗎?我又被送進了幼兒園。不過這次輕松多了。我沒有哭，也沒有鬧，只是在玩。

　　我急切的等著，盼著鈴聲，可時間就像個跛了腳的老太婆一樣，好像和我做對似的，就是不放學。這時，我終于忍不住了，我看四周沒一人，便想。我自己回家吧。于是我趁老師不注意，一下子沖出了大門。突然老師發現我了，立即追了上來。我拼命地跑，好像有人要殺我似的。我想：我一定不能落入她手里，不然就完蛋了。由于我跑得太快，老師也沒追上來，她邊跑邊喘著粗氣說：“王倩倩怎么跑得這么快呀。”我會頭看她，她又氣又笑。

　　就這樣，我跑回了家。

　　幼時的記憶作文600字(二)

　　我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，總會使人產生難已忘還的回憶。

　　記得在我五歲的時候，一個春光明媚的星期天，我正在房間里自由自地玩耍著忽然，從大廳傳來一陣“嗡嗡嗡”的響聲，我聞聲趕過來，只見爸爸坐在沙發上，架起二朗腿，手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子，我睜大眼睛，迷惑不解地問爸爸：“爸爸，這是啥東西?”“噢，你問這個是吧!這是專門幫爸爸剃胡子的小助手!”話音剛落，爸爸又眉開眼笑地剃著胡子，那樣子真讓人羨慕。我呆呆地站在那兒，若有所思

　　第二天早晨，我起床后，無意中發現我家的小白狗的嘴邊長著幾根長長的胡子，頓時我眼睛一亮：嗨，用爸爸的“超極武器”幫小狗整理一下“發型”。我為自己的小聰明而手舞足蹈。

　　說干就干，我環顧“四周”，覺得非常安全，我便采取了行動，我踮手踮腳來到爸爸房間。哈，不費吹灰之力就找到了那個怪東西，我又蹦又跳的，甭提有多高興了!

　　來到院子，我抓起小白狗，不管三七二十一，三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。我看著自己的“杰作”非常開心。心想：“爸媽回來后，肯定會好好夸獎我一番的

　　夜幕將臨，媽媽終于下班了，我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發生的事，媽媽聽后，被我那天真的舉動，弄得哭笑不得，我真是丈二和尚--摸不著頭腦。媽媽語重心長地對我說：“狗的胡子對它有極大的幫助，不能隨便亂剪。等你長大后，自己去查資料就會明白。”

　　隨著歲月的流逝，這已是我心中一個曾讓我細細回味地音符了。每當想起這件事，我總會捧腹大笑。這也是我心中布滿歡樂的“日記”。

　　幼時的記憶作文600字(三)

　　每個人的腦海深處,肯有著一抹兒時的記憶.回憶起這抹記憶,就仿佛回到了幼時,幼時那純真有趣的事情,就仿佛看到了幼時伙伴那一顆顆純潔的心靈……在我的腦海深處,就有一抹模糊但又清晰的幼時記憶.

　　大概是五六歲的時候,我不知怎么變得很想去外婆家.而且這個想法時時刻刻都顯示在我的腦海屏幕上!吃飯時在想,走路時在想,睡覺前在想……于是,我經常在家與外婆家奔波,一發不可收拾.

　　可是,時間長了,家里人就開始厭煩了.我說要到外婆家去,肯定沒人理我!

　　記得那一天,奶奶帶我出去拜訪人家.在路上,我想著怎么到外婆家去,我突發奇想,干脆騙奶奶!想著想著,已經不知不覺地到了別人家門口了.于是,我決定采取行動了!我對奶奶說:“奶奶，你進去，我在外面等你，好嗎?”奶奶先是不答應，后來經不住我的死纏爛打，只好投降。我趁奶奶不注意，趕緊溜之大吉。我努力跑，跑啊跑，終于跑到了外婆家。在那里，我度過了一個愉快的星期天。

　　接近傍晚，爸爸來到了外婆家。不容分辯的把我拽回了家。

　　回到家里，爸爸那兩個巴掌不由分說地抽在我臉上，說：

　　“你知不知道，你擅自一人去外婆家，家里人多擔心啊……”

　　淚水擋住了我的視線，周圍的一切都變得好模糊，好模糊…….

　　幼時的記憶作文600字(四)

　　童年的我,住在奶奶家,爺爺就在奶奶房間隔壁。也許是那低矮的房最能聯系人與人之間的感情。

　　記得有一次我闖了禍，不敢告訴奶奶，便躲在爺爺的房間。爺爺也沒說什么話，只是把手放在我頭上，我懂爺爺的意思。晚上，爺爺拉我去奶奶房間，我認了錯，一切都平靜地結束了。后來，爺爺那竟成了我的避風港。

　　爺爺很喜歡看書，懂很多歷史文物。那時，我只會傻傻地看著爺爺的手在翻書。記得有一次，我捉了一只蟋蟀給爺爺看，爺爺說一只太孤單了，就叫我捉多幾只回來做伴。第二天，捉來的蟋蟀跑了，我拿著空袋子找爺爺，爺爺給了我兩只。我清楚地記得爺爺說：“都不孤單了!”

　　后來，我們一家搬進了樓房。住的雖然寬敞了，但人與人之間的感情卻遠不及挨門的爺爺。爸爸媽媽還常帶我回去看爺爺。

　　記得有一年，考試考差了，覺得一切希望都破滅了，脆弱得不堪一擊。我去了爺爺那兒，我不怕在他面前掉眼淚。爺爺用手輕輕撫摸著我的頭，爺爺笑著問：“你知道麻雀怎么飛嗎?”我真的跑出去看，我在城市長大，從不知道麻雀怎么飛。爺爺說：“它們一起一伏地飛。不能一下子沖得很高，也不能總維持在同一高度。它們一定要飛高飛低的，有起有落，這樣才能飛得遠。”真的，麻雀飛行像爺爺說的，有高有低，有起有伏。爺爺拍拍我的肩膀說：“別哭呀，孩子，你不過剛好在飛高之前又降低下去。要飛得高，飛得遠，總要有起伏啊。”

　　那年暑假，我去了海邊，天空一望無際，海浪澎湃，海鷗飛伏;原來海浪也有波峰波谷。所以山有棱角地有高低……原來，世界就是這樣造成的。

　　前年，爺爺去世了，他去得很安詳。記得送殯那天，自始至終，我沒掉一滴淚。因為我想，如果爺爺能和我講話，他一定會說：“好孩子，你看樹葉，由發芽到青翠、枯黃、落下，所有的生命都是這樣的。”

　　在往后的歲月里，我時常想起爺爺的話：“要飛得高、飛得遠。總要有起伏啊。爺爺的話激勵我不怕挫折，不怕困難，在人生的道路上勇往直前。