記憶的歌作文「」

時間：2022-01-26 20:36:09 記憶我要投稿

有關記憶的歌作文「精選」

　　海棠開了，開在我的記憶中，花瓣隨風飄落，翩翩起舞，落在映心湖畔的水面上，驚起層層漣漪。今天小編就來分享有關記憶的歌作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

有關記憶的歌作文「精選」

　　有關記憶的歌作文：記憶之歌

　　開始的開始，是我們唱歌——題記

　　一天，當我抬起頭，看見藍天已變得灰白時。猛然發現，原來自己一直都是一個街角深處的傾聽者。

　　初三：這些年/一個人/風也過/雨也走。

　　這首歌是在初三畢業時聽的，那時每天上完課，全班同學都會唱一遍，每次唱都有人哭。當我們最后一次唱起它時，全班都哭了。

　　高一：新的環境，陌生的同學，每天都乏味的咀嚼著面包。老師說：“盡快努力適應新的環境，好嗎?“我點點頭。當一切都已熟悉，因為幾米，周圍的同學都唱起了《遇見》。只有同桌，哼著《一個人生活》告訴我，這首歌真的很好聽。

　　高二：分班了。離開那個會哼《一個人生活》的孩子，去了文科班。很平淡的上了一個月的課。身邊的同學總是在唱不同的歌，哼著不同的調，我也總是淡淡的和他們每個人說話，沒有一絲笑容。候鳥不再飛翔，天空不再湛藍，孩子失去了天真的笑容。

　　亞洲杯：學校的廣播每天都放《有沒有一首歌會讓你想起我》。想起了鄭智，為了鄭智，決定要好好學政治。開始用筆記本記筆記，開始認真的去理解哲學，開始做厚本的《優化設計》，也知道了在課本上畫更多的直線。

　　奧運會：起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉組成我們新的長城。中華民族到了最危險的時候，我們都迫被發出最后的吼聲。起來，起來，起來。我們萬眾一心，冒著敵人的炮火前進，前進，前進進。一首會讓我感動很多次的歌《;《;國歌》;》;聽著它會覺得自己很驕傲，因為我是中國人。誰說黃皮膚的人拿不到田徑冠軍，劉翔做到了。誰說網球只是歐美的天下，李婷，孫甜甜改變了它。誰說只有美國的金牌總數會超過俄羅斯，中國超過了。我們都是炙熱的中華民族，為著同一片藍天下的五星紅旗......高昂著頭。

　　開始的開始，是我們唱歌。

　　還記得下一句嗎?

　　最后的最后，是我們在走。

　　有關記憶的歌作文：記憶深處的歌

　　不經意間，走進了我的腦海中，原來有那么多支歌，它們在腦海中飛呀，飛呀……突然，在那腦海的深處，發現還有一支歌在那里飛，打開它，熟悉的旋律在我耳邊回蕩……

　　哦!原來是我和同桌在一起的時光，細細回想起來，那時還真夠美好的。

　　依稀記得同桌的臉比較黑，微胖，個子不算特別高，別看他學習不怎么好，可動手能力相當的高，用積木可以拼出很多好玩的東西……

　　他的嘴就是一臺“口水機”，說出話來，口水四濺。同學們都不喜歡他。上課時，不管老師在講臺上怎么費力的講課，他依舊趴在桌子上呼呼大睡，下課后，和同學們談昨天玩的游戲是多么的刺激。晚上也不怎么寫作業，每天早上，都可以看到他苦趕作業的身影，唉~真是自作自受啊。

　　看到這里，也許你會對我這個同桌產生反感吧，他身上也有很多優點，并不是你想象的那樣。

　　他特別幽默，看到我生氣了就把胳臂伸了過來，讓我打兩拳解解氣，快放學了，我的肚子總是咕咕叫，這時，他又將他那胳臂伸過來，帶著幽默的語調說：“吃吧。”當我不高興時，你就絞盡腦汁編笑話逗我開心……

　　樂于助人是你最大的優點，有一次身后的同學向我借尺子，我沒理他，假裝沒有聽見，他無奈，從書包里拿出了一把尺子，悄悄的把尺子放到了他的桌子上，“謝謝啊!”“沒什么，同學之間應互相幫助，”我的臉瞬間變紅了，互相幫助是美德，可我卻那么小氣，唉……自愧不如啊!

　　一眨眼，快到小學畢業了，我還是希望和他繼續做同桌，在同一所學校里學習，可是上天并沒有滿足我這個渺小的愿望，他沒有和我在同一所學校，而我們也就此分開了，天下沒有不散的宴席，離開小學的我早已忘記同桌的長相，但留下的卻是他給我的那份快樂。不過我還是希望他的學習可以進步，愿他沒有忘記有我這樣的一個同桌。

　　歌聲停止了，我也清醒了，悄悄的把那支歌放進了腦海的深處，迎來的又是新的一天……

　　有關記憶的歌作文：留在記憶中的那一首歌

　　在央視春節聯歡晚會上，一首《時間都去哪了》深深地唱進了我的心里。直到現在這首歌優美的旋律還依然回蕩在我的耳畔。

　　那一天，我和爸媽一起欣賞這首歌，我注意到，爸媽的眼淚也忍不住掉了下來。他們從我呱呱墜地開始，看著我一分一秒的長大，這段過程有酸，有甜，有苦，有辣……現在，我一天一天地長大，而我的爸爸媽媽卻一天一天慢慢變老。我再也不能在媽媽的懷抱中撒驕，爸爸也抱不動我了。爸爸媽媽從我出生時，便開始為我操勞，為我辛苦。到現在已經14年了。為了我他們的臉上多了幾條皺紋，頭發也有些變白了。他們把大部分的時間都花在了我的身上，為我擔心，為我操勞，讓我開心。

　　還記得，我三歲的時候，那一天晚上，我生病了，爸爸媽媽為我忙碌了一整晚。爸爸先是去打了一盆冷水，在床邊為我擦洗。媽媽給我泡了姜茶。我躺在床上，不停的翻動，爸媽都很耐心的照顧我。直到我的燒退了，他們才去睡覺。

　　爸爸媽媽為了我付出了太多太多，是我永遠都報答不了的，也是我還不起的，而當我們能夠彌補一點時他們又老了，他們用他們最寶貴的時光為我們辛苦，為我們操勞，天下又有幾個父母的一生不是為了自己的兒女呢?他們看著我們長大，雖然他們在一天一天的變老但是他們自己卻覺的這是幸福的。爸爸媽媽給予了我們無數的愛，這我們給予不了他們的，因為這是天下最無私，最真的父愛和母愛。我們能給予他們的，也是他們最想要的就是我們對他們的孝心和陪伴。

　　有關記憶的歌作文：記憶中的歌曲

　　我并不十分喜歡音樂，可能是因為我不擅長它。在我看來，所有歌曲都差不多，所以聽見過的歌曲很少有記得長久的。但也有例外……

　　那天晚上打開電視，正好央視三套在播《同一首歌》，本來已準備轉臺，卻不想目光被臺上的歌手吸引。臺上有三個人，中間的一個拄著拐杖。兩旁的人雖也拿著話筒，但很明顯，拄著拐杖的是這首歌的原唱。我并不熟悉這首歌，但卻有一種聽下去的欲望。我想這是一首老歌，不僅因為歌手看起來已年過半百，還因為這首歌是勵志題材的，這種題材在現在流行歌壇很少有人問津。

　　“……他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢。他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，為什么!……” 歌手突然拋開了雙拐，兩旁的人顯然也被他的舉動嚇了一跳，趕忙上前攙扶，但終沒有上前，只因為那歌手堅毅的目光。這時候，全場都靜了下來，音樂顯得格外清晰、空曠。全場都在期待，我也在期待：一秒，兩秒，三秒…… 歌手卻始終沒直起腰，臨摔倒前，兩旁的人扶住了他。觀眾的掌聲卻依然爆發了大屏幕上，歌手眼中有淚。他深深地鞠了一躬，在旁人的攙扶中下了臺。第二天，我在音像店中找到了這首歌，歌名叫《水手》，那個歌手的名字叫鄭智化。

　　回到家，我一遍又一遍地聽著。歌曲的旋律很普通，卻被我長久記憶。至今，我還能哼上幾句： “……他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢。他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，為什么!……”

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