記憶作文

時(shí)間：2022-01-24 09:45:22 記憶我要投稿

關(guān)于記憶作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的記憶作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于記憶作文3篇

記憶作文篇1

　　恐懼是無法躲避的。舅舅和弟弟陪著我到哈爾濱醫(yī)大二院腦外科就診咨詢。因?yàn)橛杏H屬在這家醫(yī)院，所以很快就和腦外科主任對(duì)上了話。主任答應(yīng)的非常好，而且勸我不要緊張，說這個(gè)腫瘤十有八九是良性的，如果手術(shù)成功，很快就會(huì)恢復(fù)健康的。我聽了之后恐懼的心情有所緩解。當(dāng)我心有余悸的問起這名主任手術(shù)有無危險(xiǎn)的時(shí)候，這位主任直言相告：“當(dāng)然有啊！百分之十五的死亡率”！其實(shí)不言而喻，即使是活著的那百分之七十五的患者，也指不定是啥后遺癥那。我的臉?biāo)⒌囊幌伦泳蜎]了血色。老天那！我這輩子也沒做啥孽啊？你為啥這樣懲罰我啊——

　　聽天由命這句話我在這個(gè)時(shí)候不得不無奈的接受了，因?yàn)槲揖駬癫涣嗣\(yùn)帶來的厄運(yùn)。

　　由于接近春節(jié)了，住院會(huì)有很多不便，加上手術(shù)后啥樣自己無法預(yù)測(cè)，就打算陪著家里人過個(gè)春節(jié)再去手術(shù)。死殘威脅著我，誰知這是不是最后的團(tuán)圓年啊？

　　過年應(yīng)該是開心的，可是一家人無論如何都無法高興起來，我強(qiáng)裝出來的鎮(zhèn)定反而讓妻子和孩子們更加悲傷和不安。過年吃的東西索然無味、看的電視稀里糊涂。因?yàn)楹歪t(yī)院大夫預(yù)約了手術(shù)時(shí)間，只好在這種痛苦壓抑和無形煎熬中苦苦等待著不知是絕望還是希望的明天。當(dāng)時(shí)我迫切的希望這樣的日子早早結(jié)束，幻想著或許明天會(huì)有一個(gè)美麗燦爛的清晨。

記憶作文篇2

　　也許在某個(gè)自己看不見的地方，有個(gè)人守在那，默默的看著你，但你毫不察覺。

　　“爸爸，我今天可以一個(gè)人去瑞思嗎？我知道怎么走。”我去過那兒許久，但從沒有一個(gè)人去過，今天突發(fā)奇想，想嘗試一遍。“你確定不需要送嗎？”爸爸對(duì)我說。“哎呀，反正去的'時(shí)候不用，放學(xué)的時(shí)候你來接我就成。”我覺得爸爸一定會(huì)同意，所以興奮極了。“嗯，那行，去吧，注意安全，過馬路時(shí)注意看紅綠燈。”爸爸朝我招了招手，便自己回到座位上了。

　　我穿上鞋拿起書包，就往門外跑，回頭喊道：“我先走了，記得幫我關(guān)門。記得晚上來接我，別忘了。”說罷，我便關(guān)上門跑了。

　　“我走在長街中，聽?wèi)蜃映┏恰Γ镞€有十塊錢沒有拿去買面包呢，如今正好閑來無事，剛好買一塊面包吃吃。”我正學(xué)著精調(diào)唱著歌，結(jié)果手放一包里，掏著掏著就發(fā)現(xiàn)了，之前爸爸給我買面包的錢。

　　“阿姨，我要這塊面包，還有這瓶水。”我將面包和水推向了阿姨的收銀臺(tái)上。“一共九塊五。”“嗯，好的，這里。”我將錢從包里拿出，遞給了阿姨，阿姨找了我五角錢。找完錢后，我就抱著吃的跑了。由于此刻的我過于興奮，沒有像往常一樣環(huán)繞四周看幾眼，而是直接開瓶喝水過馬路了。

　　半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)……下課的時(shí)間很快就到了，我一出教室正門便瞅見我爸爸在人群后，正在朝我揮手。

　　“老師，再見，我家長來了，再見老師。”我朝老師道了再見，便直奔向我爸。

　　“老二呀，走路不要亂蹦，撞著車了怎么辦？還有過馬路時(shí)不要吃東西，要看四周是否有車輛要過，十字路口很危險(xiǎn)，吃喝東西時(shí)不要跑，喝水就站在人行道上，不能在馬路上邊喝邊走，要時(shí)刻注意安全。”“知道了，知道了，但是你怎么知道我路上在跳？”“因?yàn)槲乙恢备诤竺妗！卑职终f道。“原來是這樣啊。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示我明白了。

　　是了，那是父母無微不至的愛。

記憶作文篇3

　　在我們的生活中，不僅要學(xué)會(huì)關(guān)心，幫助他人，還要有一雙明亮的眼睛，去發(fā)現(xiàn)別人的美。

　　有一天，我興高采烈地去上學(xué)。半路上，我碰見了好朋友——季凱瑩，于是我們就結(jié)伴而行。我們一路說說笑笑，很快就走到了校門口。突然，季凱瑩指著不遠(yuǎn)處的一個(gè)地方，對(duì)我說：“陳齊，看！那是什么東西在發(fā)光？”

　　于是，我朝著她指的方向看去，果真不遠(yuǎn)處有一個(gè)東西在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我很好奇，于是也和她加快腳步上前一看，好像是一個(gè)筆袋，上面有許多亮片兒。哦，原來是亮片兒在太陽光的照射下發(fā)出耀眼的光芒。

　　這時(shí)季凱瑩撿起來，我們仔細(xì)一看，它比紙袋小了很多，不像是筆袋，于是我對(duì)她說：“打開看看吧！”打開一看，發(fā)現(xiàn)里面有銀行卡、紙幣、硬幣，還有一個(gè)手機(jī)。

　　我們大吃一驚，季凱瑩說：“這是誰丟的錢包呀？失主一定很著急，我們趕緊交給老師吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這時(shí)，從我們旁邊走過一位同學(xué)，看見了這一幕說：“這么多錢，你們交給老師干什么呀？”季凱瑩聽見了馬上說：“因?yàn)槔蠋熃?jīng)常教導(dǎo)我們撿到別人的東西要馬上歸還給對(duì)方，不是自己的，不能占為己有，拾金不昧才是一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的品德！”

　　那位同學(xué)聽了這番話，臉紅得像個(gè)熟透的大蘋果，低著頭默默地離開了。接著，我對(duì)她說：“季凱瑩你真棒，我為你而感到自豪！”

　　這時(shí)，季凱瑩朝我笑了笑，猶如曇花開放。在我的眼中，她的形象突然變得好高大，讓我心中敬佩不已。之后，我們手牽著手，一起把錢包交給了傳達(dá)室的叔叔。離開時(shí)，季凱瑩還不忘囑咐道：“你一定要盡快找到失主，別讓人著急。”

　　拾金不昧像是一滴水，許多的一滴水融合在一起，就是一片汪洋大海，這就是我記憶里的一束耀眼的光芒。

【關(guān)于記憶作文3篇】相關(guān)文章：