揮之不去的記憶作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的揮之不去的記憶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
揮之不去的記憶作文1
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，千里共嬋娟�！�
我們已經(jīng)經(jīng)歷了一生中的第一個(gè)“離別”。
六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束，我的心情十分的復(fù)雜，淚水已落下了好幾次。
老師你或許還不知道，我們已經(jīng)各奔東西了，心里有無數(shù)的酸楚。我們真的不想分開彼此，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹣嗵庨L(zhǎng)達(dá)六年。
時(shí)光飛逝，六年過去了，仿佛剛?cè)雽W(xué)的情景還在眼前�？鞓返臅r(shí)光不再回來，而我們卻已離別了。
六年了，我們?cè)谀感Ａ粝铝丝鞓返某砷L(zhǎng)足跡。彼此看著彼此一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，我們從一個(gè)不懂事的孩子，變成了一個(gè)懂事的少年；從吵鬧著要回幼兒園的小不點(diǎn)，變成了一個(gè)酷愛學(xué)習(xí)的少先隊(duì)員。
在體小，我改變了很多很多，我變的堅(jiān)強(qiáng)，變的獨(dú)立，變的懂事……一切的一切都在老師同學(xué)的相處下改變了。
在這短暫的六年中，有喜，有怒，有哀，有樂。也交了不少的朋友。同學(xué)們的鼓勵(lì)，老師們的教導(dǎo)，深深刻在我心。
我不忍離開尊敬老師們，也不忍離開可愛的同學(xué)們�；衾蠋�？我們帶來了不少的知識(shí)和歡樂，周老師給我們帶來了不少的做人道理……同學(xué)們給了我關(guān)心，和我一起經(jīng)歷了風(fēng)雨。
對(duì)老師無數(shù)的感謝道也道不盡，因?yàn)槭悄逃宋摇?/p>
老師或許你還不知道，小學(xué)的時(shí)光是我永遠(yuǎn)揮之不去的記憶。
老師，我想大聲對(duì)您說：“我真的很感謝您，我敬愛的老師！”
揮之不去的記憶作文2
我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小雞，但是由于我的失職，小雞失蹤了……
有一天爸爸下班回到家，興沖沖地跑進(jìn)我的房間對(duì)我說：“苗苗，快來看，我給你帶神秘東西了？我立刻跑到爸爸面前，接過袋子，打開袋子，一看原來是一只毛茸茸的小雞，我立刻把手伸進(jìn)去拿，想把它拿出來，爸爸連忙說，“小心，小心，輕點(diǎn)，輕點(diǎn)”。小雞穿著一身金黃色的外衣，又尖又細(xì)的嘴巴，一雙黑寶石般的眼睛，拼成了一只乖巧可愛的小雞。我每天都很用心的照顧它，和它一起玩，每天我都很開心的。
我把小雞輕輕地放在一個(gè)盒子里，帶到樓下去散步。我把它放到一個(gè)空的花壇里，它立刻跑向花壇的中心，去找食吃，我看著它不停地來回跑，好像是在活動(dòng)筋骨，樣子十分有趣，頭還不停地一上一下的點(diǎn)頭，好像在跟那些花花草草打招呼，我心想，讓它自己在這里玩一會(huì)，我也跑出去玩了……
天漸漸地黑了，我準(zhǔn)備帶著小雞回家了，當(dāng)我跑到花壇那邊
找到后邊的水池，再?gòu)姆孔忧懊嬲业椒孔雍竺妫踔廖遗艿搅嗽鹤油饷�，我拼命地大喊，“小雞，小雞，你快出來”我不由地“哇”地一聲大哭了起來，這時(shí)，我想到爸爸曾經(jīng)跟我說過，這附近有野貓，想到這里，我哭地更傷心了。
小雞雖然不在了，但它曾經(jīng)給我?guī)淼哪欠菘鞓�，永遠(yuǎn)讓我無法忘記。
揮之不去的記憶作文3
在我的生命中，有那么一個(gè)人，令我永生難忘，他就是我的爺爺。
從我懂事有記憶后，爺爺就一直活在我心里，爺爺?shù)挠白釉谖业哪X海里不斷徘徊著，成為我記憶中最重要的一部分。我從小就被爺爺教導(dǎo)著，與爺爺也經(jīng)歷過無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我與爺爺從前經(jīng)常光顧的那間酒店。在那里，有著我們開心的回憶。記得，在我開始念幼兒園的時(shí)候，爺爺就每天不厭其煩地接送我。在去上學(xué)的時(shí)候，爺爺總是和我去那酒店吃早餐后才去上學(xué)，因而我總是上學(xué)遲到。不過我不介意，我很樂意享受與爺爺共餐時(shí)的時(shí)光，因?yàn)闋敔斂偸顷P(guān)心著我，教導(dǎo)著我，處處都滿足我。
永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，爺爺和我在家時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在家里，爺爺總是不不厭其煩地教我做作業(yè)，因?yàn)槲业牟宦斆�，總是要您嘮叨，真的很感謝爺爺。爺爺是非黑白分得很清楚，無論我在家或在外面，爺爺絕不會(huì)因?yàn)樘壑叶慌u(píng)我，這樣，使我比其他的人懂得了更多的道理，爺爺?shù)暮芏嘣捳Z令我終身難忘。
永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，您我在醫(yī)院見面時(shí)的情景。身臥病床的您瘦了，讓我看著心痛，本來說不哭的，但我還是流下眼淚了，我在您面前還是堅(jiān)強(qiáng)不起來。我不愿意對(duì)著爺爺您哭泣，只想與您談天說地，就像從前那樣。
從來不曾想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。爺爺，您是我一生中揮之不去的記憶，這些記憶永遠(yuǎn)藏在我內(nèi)心深處。
揮之不去的記憶作文4
轉(zhuǎn)眼之間，六年的時(shí)光已經(jīng)緩緩度過了，記起自己剛讀書的時(shí)候，一想到還有那么多年就很不耐煩，希望快快畢業(yè)，可到要畢業(yè)的時(shí)候，卻又依依不舍。
但，這也是人之常情，畢竟六年的時(shí)光不可能說忘就忘，人都是有感情的，會(huì)舍不得朝夕相處的同學(xué)，會(huì)舍不得無話不談閨的蜜，會(huì)舍不得對(duì)我有師恩之情的老師，會(huì)舍不得用知識(shí)的搖籃孕育我們的學(xué)校，會(huì)舍不得傳出朗朗讀書聲的教室，會(huì)舍不得我們下課嬉戲打鬧的操場(chǎng)，會(huì)舍不得這里的每一草每一木，會(huì)舍不得維持我們校園干凈勤勞的羅爺爺，會(huì)舍不得保證我們安全的保安叔叔，會(huì)舍不得那個(gè)曾經(jīng)表演過的舞臺(tái)。整個(gè)校園整個(gè)回憶都讓我舍不得，我多希望六年又可以重新來過，我多希望不要離開我親愛的母校！
在我的記憶中，有許多美好的回憶，也有許多酸澀的回憶。但是我都一樣的寶貴，一樣的珍留在心中。
如今，我將要步入初中的殿堂，進(jìn)入一個(gè)全新的校園，結(jié)識(shí)素不相識(shí)的'同學(xué)，面對(duì)陌生的老師。我的心里多么不能平靜啊！也許這是一個(gè)好的開始，我會(huì)變得越來越好，會(huì)變得成熟、懂事，會(huì)變得與以前不一樣了。
但是，我還會(huì)記得，我親愛的母校，我親切的同學(xué)，我尊敬的老師，那些揮之不去的記憶我會(huì)藏在心底，永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而慢慢沖淡六年的記憶，這是我人生中最美好的、最難忘、最珍惜的。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得，六年的一點(diǎn)一滴，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
揮之不去的記憶作文5
在我的記憶中，有這樣一個(gè)人：他坐在嘎吱作響的小板凳上，頭發(fā)全白了，皺紋爬上了他的臉。冷風(fēng)無情地刮著，吹打著他的臉。他是一個(gè)菜農(nóng)，一個(gè)在我們眼中再也普通不過的菜農(nóng)。
見到他是在我7歲那年，爸爸帶著我在上海的大街上走，路過一個(gè)菜市場(chǎng)。我看到菜市場(chǎng)門前坐著一位老漢。他雖穿著一件棉襖，卻冷得瑟瑟發(fā)抖。身邊放著幾十朵形態(tài)萬千的花�！巴郏@么美的花！”我情不自禁地跑過去一看，原來是用蘿卜雕刻出來的花，有含苞待放的；有飽脹得綻開的，有怒放的……哇！想不到老爺爺那雙布滿繭的手是那么靈巧，竟能雕刻出那么美的花兒來。
這時(shí)，走來了一個(gè)外國(guó)人，從他見到蘿卜花時(shí)那驚訝的眼神中，肯定覺得這些蘿卜花很漂亮，要買兩朵回去。只見他笨拙地打出手勢(shì)，用不太熟練的中國(guó)話說：“這……東西……元？”那個(gè)菜農(nóng)打出手勢(shì)，伸出四個(gè)手指，表示四角。這個(gè)外國(guó)人還是不明白，菜農(nóng)依舊伸出四個(gè)手指，焦急地打出各種各樣的手勢(shì)，他的臉急得通紅，鼻尖上冒出了一絲絲細(xì)汗。外國(guó)人急了，干脆掏出一疊錢任他選。一個(gè)小伙子用胳膊肘碰了碰菜農(nóng)，說：“選張10元的！”菜農(nóng)瞥了他一眼，伸手拿了一張一元的。外國(guó)人正要?jiǎng)由碜�，菜農(nóng)叫住了他，給了他2角。外國(guó)人向菜農(nóng)伸起大拇指：“中國(guó)人……好！”
直到今天，這幅畫面依舊保留在我的腦海里，老菜農(nóng)那飄飛的白發(fā)和真誠(chéng)的眼神留給了我揮之不去的記憶。
揮之不去的記憶作文6
小草感恩大地，因?yàn)榇蟮刈萄a(bǔ)它營(yíng)養(yǎng)；花兒感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲尰▋焊計(jì)善G；我感恩老師，因?yàn)槔蠋熀敛华q豫地把知識(shí)傳授給我。老師總在我“山重水復(fù)疑無路”時(shí)讓我找到“柳暗花明又一村”的感覺。
三年級(jí)時(shí)，我上了英語輔導(dǎo)班，而且被老師選上參加英語歌唱演出，當(dāng)時(shí)，我并不想去，可是老師和藹的說：“這是一次機(jī)會(huì)，一次次不去就是去了一個(gè)登臺(tái)亮相的機(jī)會(huì)，你還是去吧！”
說完笑了笑，老師的和藹與微笑打動(dòng)了我，我去了。
我在歌唱團(tuán)的嗓音不如人家。幾個(gè)星期的試驗(yàn)，我選擇放棄。
“你怎么可以放棄呢？難道你把我之前說過的話全忘記了嗎？你不知道那些有名的人物都是從失敗走向成功的嗎？”
當(dāng)我說出放棄的時(shí)，老師生氣了，我心想，這次老師生氣了，還是不要講了�？墒俏疫�是勇敢又堅(jiān)定地說了出來：“我嗓音不好，大家一定會(huì)笑我的”
“嗓音不好可以練��！你有什么困難就來跟我說，我?guī)湍憬鉀Q！”
老師的話堅(jiān)定了我的信心，那段時(shí)間我一直練嗓音。
就這樣，我成功了。
雖然這只是一個(gè)小小的關(guān)心，但卻飽含著濃濃的愛。