記憶中的奶奶作文

　　例文一：記憶中的奶奶

　　窗透初曉，日照西橋，云自搖。又是清明時節(jié)，想起你當時荷風(fēng)微擺的衣角，想起記憶深處的那些童謠，是你的聲音呢，奶奶。

　　鞋尖被葡萄架上滴落的殘雨沾濕，跳入水洼時的清脆，像極了記憶深處的那種聲音。 那年你眼角的皺紋里藏著甜蜜的笑意。夏夜的葡萄架下涼風(fēng)習(xí)習(xí)，輕撫著一老一少依偎的身影，將一支童謠吹出了花開的聲音。“荷風(fēng)清，蓮葉新，花裙子躲進花叢里„„”奶奶的聲音像蹦跳的精靈，幻化成愛的音符，將小小的我環(huán)繞，我對童謠的內(nèi)容似懂非懂，卻著迷于奶奶那親切悅耳的聲音。藤架滴落的清水，完美地保存了這種聲音，封鎖在記憶的深處。

　　我怔怔地望著藤架下那個一起坐過的秋千，一陣心酸，卻化作一個微笑。 鞋底沾上了泥墻根的泥濘，藏著雨水的大槐樹被風(fēng)吹動，發(fā)出濕答答的聲響，像極了記憶深處的那種聲音。

　　那年，你清亮的眼眸里倒映著我的彷徨。準備多時的二胡競賽被奪取了本應(yīng)屬于我的名額，雨絲如麻，我只身站在泥墻邊，聽槐樹葉給我孤獨的琴聲伴奏。忽然，雨點的機打生生地停住了。抬頭便對上了奶奶似水的目光，嘴唇微張，流出一只動聽的歌謠：“大風(fēng)大雨上學(xué)去了，跌倒了，我不怕。”像電流穿過身體，我忙擦去臉上混著淚的雨水，重新綻開一耳淺淺的笑。

　　腳尖劃過泥墻的斑駁，耳邊仿佛響起那記憶深處的聲音，微笑在延續(xù)。

　　腳印在水泥地上變成一個個泥污。伸手觸碰如今脆弱的竹床，好像還殘留著一點點奶奶的溫度。

　　那年，你枯槁的手被我緊握，一切的場景都像是為了告別。我坐在床邊，茫然無措的面對奶奶的沉默，莫名的力量叫我張開了口：“青青河邊草，野火燒又生，明年又是一個春„„”我仿佛看到奶奶的眼中閃過一絲清明，我悄悄的靠近，聽見奶奶輕聲的應(yīng)和著。眼睛酸脹得難受。我將塵封在記憶深處的聲音翻尋出來一一重溫，愛的果實早已結(jié)成最甜美的樣子。

　　轉(zhuǎn)眼間，又是清明雨時分，折菊寄到你身旁，把你最愛的歌兒輕輕吟唱。

　　記憶深處，奶奶啊，我把你最愛的歌兒，輕輕、反復(fù)吟唱……

　　例文二：記憶中的奶奶

　　在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我還不忘在閑暇時翻開頭腦中那本“珍藏的記憶”，頓時，腦海中便浮現(xiàn)出我那純樸，慈祥的奶奶。

　　在生活之中，我時常會從奶奶那一句句樸實的話語中，找到做人的啟示，學(xué)習(xí)的信心，前進的方向!作文

　　那時還是在小學(xué)，我學(xué)習(xí)不錯，第一次考試，就得了雙百，面對著這天大的喜訊，真是欣喜若狂，急忙拿這成績單，風(fēng)風(fēng)火火地跑回家，向奶奶報告好消息。

　　進了門，看見奶奶正在做飯，我馬上背著手走過去，神秘的說：“奶奶，你猜我要給你什么?”奶奶摸了下我的鼻子，笑著說：“誰知道你這調(diào)皮鬼又要做什么!”我擺了個鬼臉，拍拍胸脯說：“什么調(diào)皮鬼啊，我已經(jīng)是個小學(xué)生了，看!這是我的成績單。”作文

　　奶奶接過了成績單，看到了兩個鮮紅的100，激動的淚水奪眶而出，便靜靜地端詳了起來，我忙拽醒奶奶。這時，她轉(zhuǎn)過頭來，深情地對我說：“你可千萬別驕傲呀，我雖沒有什么文化，可我知道毛主席說過”虛心使人進步，驕傲是人落(la)后“你想這么偉大的人物還不忘做到”謙虛“二字，你可一定要效仿啊!將來，我也沾沾大孫女兒的光，也享享清福!”

　　哎!奶奶就知道這么一句名言，今天可算“蘿卜栽對坑”了。

　　我在那里聽著，看著那被奶奶的淚水打濕了的成績單，我深深的記下了她樸實而有富有哲理的話，為自己的將來確定了正確的方向……

　　如今，奶奶已經(jīng)永遠地離我而去，我多想再聽到“將來，我好沾沾大孫女兒的光，也享享清福”，可時間不會為我停留在那一刻，為了奶奶的愿望，為了盡我的孝道，為了讓前方坎坷的路變得光明平坦，方法只有一個——抬起頭，揮舞揚鞭起程，用實際行動證明：我能行!