記憶深處的那句話作文5篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的記憶深處的那句話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶深處的那句話作文1
小時候，不懂父親的愛。
深深地記得初中2年級那次期中考試的事情。我那時14歲，考得非常的不好。獨自一人走在放學的路上。那時已經(jīng)是深秋，樹木上的葉子已經(jīng)掉光。寒風狠狠地吹著我那紅紅的臉頰，到現(xiàn)在為止我還記得那疼痛，刻骨銘心。我拿著紅紅的成績單回到了家。我低著頭，眼眶已經(jīng)很紅，眼淚在里面打著轉(zhuǎn)。幾滴滾燙的淚水已經(jīng)很不爭氣地落了下來。快步回到臥室，用手背猛地一抹，狠狠的咬著牙。心里翻江倒海。
小時候父親愛喝酒經(jīng)常喝醉。那次正好趕上喝醉回來。我媽打開門所迎接的只是一個醉醺醺的丈夫。我很害怕，將臥室門反鎖起來。心里十分害怕，有些恐懼。不一會兒，那敲門聲就向我傳來。父親叫我開門，使勁地砸門。我害怕的哭了，但心里卻反復地說不能開、不能開。
父親惱羞成怒，開始狂捶門，開始壓門鎖。鎖吱吱作響，仿佛快掉了。我聽到媽媽在這時將父親一把拽了過去，說“跟孩子叫什么勁兒。”“萌，別開門千萬別開門。”我在里面早已淚流滿面，但狂忍哭腔擠出一個單音節(jié)“嗯”過了一會兒，父親發(fā)狂的說“你給我考成這樣，你姐從來就沒考這么個成績。”
這句話仿佛戳中了我的淚點。哭聲再也抑制不住了，大哭起來，心里經(jīng)這么一哭還倒是痛快多了。在你心里只有姐姐的好成績，只有姐姐的努力。我就是一個陪襯。姐姐是最好的。我心痛，心痛啊！
沒多久，父親睡了。我出門去洗臉，突然聽到我記憶深處的那句話“我只是想讓你過上好日子，為何你媽沒文化，只想讓你好好學，好好學。”霎時又一次潸然淚下，不為別的。看著我面前這個蒼老的男人，歲月在他的臉上刻上了一條一條的痕跡。以前那個年輕力壯的爸爸；以前那個只用一只手就能提起我的爸爸已經(jīng)走遠了。淚沿著我的臉頰滑落。早上送我上學的人；中午為我買我愛吃的肉包的人；晚上幫我壓被角的人都是我親愛的父親啊。
直到現(xiàn)在，雖然我的學習生涯還沒有結(jié)束，但是我會一直記住這句話。爸爸，你用你的衰老換來了你關(guān)愛女兒的一點一滴，雖我不會全不記得，但是女兒會記得這句話。從此以后，從您關(guān)愛我變了，變成我孝順您了。
父愛如山，保護著生命之火；父愛如火，點燃希望之燈；父愛如燈，照亮前行的路；父愛如路，指引我向前進。那句話是我記憶深處的話，記載著我不聞不問的愛！
記憶深處的那句話作文2
“都初三了，有沒有醒啊？”這是老師經(jīng)常提醒我們的一句話。
初三分班后，經(jīng)過一周短暫的軍訓，同學們很快就融合為一個融洽的集體。大家創(chuàng)建了班級同學群，名叫“初三（1）班”。
一開始，大家聊聊有趣的事情，發(fā)發(fā)各種通知。不久，大家無話不談，什么吃的玩的，電視節(jié)目、網(wǎng)絡游戲等各種八卦。隨著作業(yè)增多，牢騷抱怨也越來越多，一上同學群，每個人都熱情高漲：這個老師上課沒勁，哪門學科作業(yè)太多，哪門學科作業(yè)難不想做……過了一段時間，群里每天晚上九點發(fā)著各門學科的答案，這解脫了自己，方便了大家。
我們很多同學得到了“便利”，人也變得更加懶惰了。于是，我們大多數(shù)人常常等待群里“高人”在晚上九點答案“發(fā)布”，以致對答案的盼望，就像《狼》里那兩只貪婪的狼，緊跟著屠戶，等待著扔出的骨頭。
平時，班里多數(shù)同學每天作業(yè)都正確，一到期中考試就露了餡，一個個成績慘不忍睹。“都初三了，大家作業(yè)都抄了三年了，這最后一年作業(yè)還要抄下去嗎？你們有沒有醒啊！”老師十分生氣，重重地把卷子拍在講臺上，同學都低著頭沒人敢吭聲，原來老師早就識破了同學們的伎倆。是的，做了三年的溫水里的.青蛙，該醒醒了，要自己努力了。再說，再這樣抄下去，中考拿什么去考心目中的學校？
不過仍然有一小部分同學執(zhí)迷不悟，我行我素，完全把老師的勸告當作耳邊風，依舊等待著晚上九點答案“發(fā)布”。
慢慢地，群里的答案越來越少，進群聊天的同學也越來越少，群里也越來越冷清了。
到期末考試前幾周，一天晚上打開手機，發(fā)現(xiàn)不知是誰把群名改成了“我們不是答案的搬運工”，嘿，蠻有創(chuàng)意的。“要不要把老師拉進群呀？”忽然用同學發(fā)起這個話題。“拉老師進來干嗎？”“大家現(xiàn)在都初三了，老師說得沒錯，該醒醒了，以后不要再抄作業(yè)了。”“群里有了老師就很壓抑。”“現(xiàn)在學習要緊，學習第一。有老師在群里就可以來監(jiān)督我們了。”“要不我們先克制自己，如果不行就拉老師進同學群？”“可以。”……
過了幾天，再也沒有人在群里討要答案，群里更加冷清了。早上同學們來到教室，過去三個一群五個一伙地湊在一起聊八卦的同學少了，絕大部分同學默默地看著書。有不懂的問題就課間去問老師。我作業(yè)的錯誤很多，沒有了答案可抄，就跟著大家去請教老師。
有個周末，正好看到網(wǎng)上一張“正在學習”的圖片，我就拿來做了微信頭像，它常常在鞭策著我，監(jiān)督著我：該清醒了，再不腳踏實地就來不及了！
有一天，打開微信，群名竟被改稱了“從睡夢中清醒”。
至今，我們?nèi)匀粵]有把老師拉進群，因為我們都牢記著老師的提醒，我們都醒了。
記憶深處的那句話作文3
面對爸爸那句“你的最大責任就是把你這塊材料鑄造成器”，自慚自愧。我到底何時能夠自己管好自己，自己對自己負責任！
可是我就是不明白，我說早上6點半早讀，往后推一點又能怎么樣？昨天晚上睡得太晚，今天早上起晚點又怎么樣？為什么一點非要按計劃來呢？
我一點也想不通，只認為爸爸太過于死板教條，做事不能變通。我滿臉不高興，“干嘛早上“嘭”的一聲開門，把我被子掀開？”爸爸的面容難以平靜，轉(zhuǎn)身就提包上班去了。只丟下一句話：“不成器的小子！以后總有一天你受罪的時候！”
可是我才不想聽爸爸的話，抓起被子，裹在身上，安心地躺下，想睡到多久就睡到多久。我就像是放任在空氣中的鐵塊，無時不刻地被氧氣悄悄地侵蝕著。
那天終于到了，我拿著考得最差的試卷顫顫巍巍地交給爸爸，爸爸一看到試卷布滿了鮮紅的叉，一聲嘆息，“為什么你平時不聽我的話，忠言逆耳啊！”。
“可是還有人比我更差，其實我只是粗心罷了！”我在心里默念。
爸爸更加生氣了，大聲訓斥我：“臥薪嘗膽的勾踐，甘受胯下之辱的韓信哪個人不是經(jīng)歷了痛苦和挫折，不是忍辱負重，才成就了一番事業(yè)。而你卻這樣漫不經(jīng)心。現(xiàn)在，你的最大責任就是把你這塊材料鑄造成器！你真是讓爸爸失望透頂了！”頓時，這句話一下子刺中了我的內(nèi)心，深深地烙在我腦海中。
我真的讓爸爸失望了，我怎么那么失敗！鐵只有不斷敲打，才能把其中的雜質(zhì)去除。我只有不斷嚴格要求自己，才能把我這塊材料鑄造成器。
我嘗試聽取爸爸的教誨，克服自己的惰性，改掉自己身上的毛病，無論是做好一件小事還是解決一個難題。即使床是磁鐵我是鐵塊，我也會雷打不動地嚴格要求自己每天早上6點起床。
盡管每天早起早讀的事情很小，但是時間長了，積少成多，這對我的語言表達深有影響。當我在大聲朗讀的時候，爸爸總是偷偷地躲在門外聽著，他的影子時刻映在光滑的地板上。
總之，我現(xiàn)在不會在別人面前不吱不吭了，漸漸覺得爸爸的教誨是對的。我能看到自己幾年變化很大，爸爸也認為我進步了不少。可是，爸爸還是時常叮囑：“你的最大責任就是把你這塊材料鑄造成器。立足當下，矚目未來，腳踏實地。”爸爸給予我厚望，我一定會好好聽爸爸的話，做好自己。
我依然每天在陽臺上大聲朗讀，燦爛的陽光灑在那光滑地板上，那個映在地板上的人影常常點頭，顯然在贊許我……
記憶深處的那句話作文4
“世上無難事，只怕有心人。”這句話靜靜地躺在我記憶深處。
“媽媽，我不想練了！”放下那沾滿了汗的竹笛，我煩躁地把手上的膠布卸下。手指看上去很僵硬，為了糾正不標準的姿勢，每次練竹笛都得用膠布纏住。低頭看了一眼手上被膠布纏出的紅印，心中滿是委屈：“好痛啊！”
不僅痛，而且枯燥無味，多久了，每天都要忍受竹笛的折磨，“停下吧停下吧！”心底有個聲音在吶喊。
臨近十一點鐘，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，內(nèi)心并未覺得有絲毫放松，反而有些悶悶不樂，腦海中反復回蕩著熟悉的對話。
“你還想繼續(xù)努力嗎？”。
“我想！”那是半年前的我，語氣堅定。
“你想拿到金獎嗎？”
“不僅想，而且會！”我叉著腰，滿臉自信。
“那你得記住，世上無難事，只怕有心人。”媽媽語重心長地說道。
摸著粗糙的指尖和略微彎曲的關(guān)節(jié)，這是常年練竹笛帶來的痕跡，雖然每天都要堅持相同的動作重復練習，但每次熟稔地把曲子吹出來后，心中都被滿滿的成就感充盈著，難道就這樣放棄嗎？我緩緩坐起身，拿起那一只只大小不一的竹笛，心中竄出一陣躁動，再拼一把吧！
依舊是每天的練習，高亢、低回、悠揚、激昂，跟隨著曲子，我的心也隨之蕩漾。那天晚上，正好是正月十五，我走到陽臺上，望著那掛在天上，潔白如玉的一輪滿月，吹起竹笛。晚風輕輕吹過，窗外的樹枝也隨之搖曳，笛聲悠悠，心中不禁想起了唐代著名詩句，宛如“兮若輕云之蔽月，飄飄兮若流風之回雪”。在皎潔的月色下，一首接著一首，我沉浸在樂曲中，不愿停下……那晚以后，竹笛于我似乎不再僅僅是一種樂器，更成為我表達自我的一種方式。
日復一日，時光飛逝，臨近比賽的一周里，我依舊沉浸再自己的笛聲中，一曲下來，我緩緩睜開眼睛，聽到媽媽驚喜的聲音：“你手指姿勢改過來了！”我低頭一看，也是一喜，心中瞬間冒出一個念頭，果然是“世上無難事，只怕有心人”啊！
比賽如期而至，長期的心血沒有白費。“全國——金獎！”捧著那張金燦燦的獎狀，我心里激動萬分，“世上無難事，只怕有心人”，這句話猶如黑暗中的燈塔，為我指明成長的方向，更在我人生的道路上，給予我信心，讓我勇往直前！
記憶深處的那句話作文5
“記住，書法不僅是練字，更是練心！”我望著墻壁上懸掛著的行書字幅，細細品味父親這句話的含義。
那天，我無意碰見父親在書房里練書法，便在那駐足了許久。父親懸肘執(zhí)筆，揮毫潑墨。烏黑的墨汁剛觸到潔白的宣紙上，便迅速渲染開來，當將那片白色都覆蓋成了飄若浮云的行書，看著細若蚊足的牽絲，他抬起頭，擱下毛筆，父親滿足地自言自語，又似在告誡我：“書法，看似枯燥無味，但卻是讓人靜心的一味良藥。”
看著父親那么投入，我趁父親不在的時候蹩進書房，學著父親的樣子練起字來。正值夏日，烈日肆無忌憚地散發(fā)著它的威力，樹上的知了不住地鳴叫著。不一會兒，內(nèi)心開始煩躁起來，或是因為練字的枯燥，或是心思已經(jīng)飛到娛樂上去了。手開始隨意在紙上書寫，宣紙破了，曾尖尖的筆鋒也禿了，書桌上一片狼藉。
父親走了進來，撫了撫我的肩說道：“練字就是練心啊！內(nèi)心切忌急躁冒進。改天我?guī)憔毩暟伞！闭f罷，便離開了。
不久，父親在書房里置辦了一個小書桌，供我使用。父親練字的時候就將我叫過來。惱人的三伏天，連地板都散發(fā)著熱氣的。我克制住自己的情緒取下毛筆，將宣紙鋪在桌上，用鎮(zhèn)紙固定住，往墨硯上倒了些墨汁，濃郁的墨香撲鼻而來。我深呼了一口氣便提起了毛筆。懸起了手肘，落筆，墨汁在薄如蟬翼的宣紙上迅速渲染開來。三點連寫，交相呼應，豎、橫折后帶起下方的“子”，那龍蛇競走的字體便出現(xiàn)了。
忽然，電話鈴聲打破了書房的寂靜，父親掛過電話，轉(zhuǎn)而對我說：“朋友有些事要處理，不能再陪你練習了。記住，練字就是練心，內(nèi)心可不能浮躁啊！如果這點寂寞都耐不住，能成什么大事？”
時間一分一秒的過去，電風扇“吱吱呀呀”的聲音愈發(fā)清晰。手心的細汗止不住往外冒，內(nèi)心愈加焦躁起來。我一會兒站起，一會兒坐下，我索性擱下毛筆，不練了。可看著父親晾在書桌上的字幅，耳畔仿佛又響起父親“練字就是練心”的那句話，我又靜下心來，再次提起毛筆。盡管天氣炎熱，手有些發(fā)酸，但要堅持下去！直到父親回來，我還在宣紙上揮毫潑墨……
如今，每每提毛筆揮毫，就好像遠離了塵世的喧囂，置身于深山古剎，憂樂偕忘，只有翰墨的馨香讓我心靜如水。
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