記憶深處的兒童節(jié)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的記憶深處的兒童節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　生活里有許多小事就像一枚枚五彩的貝殼，讓我們珍藏至今。那斑斕的色彩，仿佛是太陽的光芒，不僅耀眼，還有溫暖的力量。

　　我心里印象最深的是那一年的兒童節(jié)。那次我第一次走上了學(xué)校的舞臺(tái)。

　　選拔之前，我提前練習(xí)了半個(gè)月，當(dāng)天可是去了二十多人，但是最終被錄取的只有十個(gè)人。我差一點(diǎn)就被淘汰了，因?yàn)槲覄?dòng)作標(biāo)準(zhǔn)才被選上。

　　練習(xí)的時(shí)候，在學(xué)校有一節(jié)課時(shí)間，一遍又是一遍的；到家完成作業(yè)，又要練上幾個(gè)小時(shí)，一遍又是一遍的。

　　我付出了比別人多出數(shù)倍的努力，自然動(dòng)作比任何一個(gè)人都要熟練——一個(gè)動(dòng)作做完馬上就可以接上下一個(gè)動(dòng)作。

　　一聲“下一個(gè)節(jié)目《小天鵝舞曲》！”傳入我的耳中，我想：該去排隊(duì)了。

　　途中，有一個(gè)同伴險(xiǎn)些遲到。而且他奶奶把他的臉都涂上了粉底……在路上，他一路小跑，這樣一抖，臉上的妝就都花了，變成了一個(gè)“大花貓”。“哈哈……”，我們幾個(gè)笑得前仰后合。

　　而他又站在隊(duì)伍的第一排，他一上場(chǎng)就引發(fā)了全校性的“哄堂大笑”。

　　表演的時(shí)候，我的手腳不連貫了。因?yàn)榫o張，所有的動(dòng)作都不像練習(xí)的時(shí)候那么自如了。

　　“終于演完了！”

　　“哎呦天哪，緊張死我了！”

　　“metoo！”

　　……演完之后，大家說出來的，都是這樣的話。

　　這次表演讓我明白：沒有付出不會(huì)有收獲。就像老師說的“梅花香自苦寒來”。

　　雖然我很緊張，而且表現(xiàn)得也不是盡善盡美，但是我覺得這次節(jié)日過得有趣，又有意義。所以，我很期待明年的兒童節(jié)。

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