九年級(jí)下冊(cè)四單元作文：乘著音樂(lè)的翅膀-900字

時(shí)間：2022-01-27 10:59:07 九年級(jí)下冊(cè) 我要投稿

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人教版九年級(jí)下冊(cè)四單元作文：乘著音樂(lè)的翅膀-900字

　　《命運(yùn)》

人教版九年級(jí)下冊(cè)四單元作文：乘著音樂(lè)的翅膀-900字

　　一豆如燈。

　　茅屋外風(fēng)急雨斜;茅屋內(nèi)長(zhǎng)吁短嘆。

　　失意而兼失眠，無(wú)奈而又無(wú)取。這是貝多芬鏗鏘話語(yǔ)，頓使我眼前一亮，剎那間背脊似乎挺直許多，硬朗許多。

　　貝多芬就是藝術(shù)世界的牛頓，音樂(lè)王國(guó)的達(dá)芬奇。它是唯一，自鴻蒙初辟，混沌初開(kāi)以來(lái)的唯一，不可復(fù)制的唯一，無(wú)從取代的也無(wú)法摧毀的唯一。而他的音樂(lè)是詩(shī)，壯美的史詩(shī)，瑰麗又輝煌，以磅礴的氣勢(shì)在黑夜的帷幕上撞擊，迸射出靈感的火花，譜寫(xiě)出不朽的絕唱。人的不屈服命運(yùn)的安排，以自由之神的英雄氣概與之拼搏，所有的這些都在貝多芬的《英雄》中得以最完整的體現(xiàn)。他的音樂(lè)充滿人類生存的哲思，恰似一篇宣言，鼓舞世人去扼住命運(yùn)的咽喉。

　　痛苦與喜悅，忍耐與掙扎，愛(ài)與恨，生與死，一切的一切都如潮水一般迅速占據(jù)了你所有的思想。在那一個(gè)“千山風(fēng)雨嘯青峰”的歐洲大陸，惟其如是，才有了音符的狂飆從他的五線譜上挾勢(shì)飛騰;惟其如是，他才得以借用拿破侖的十指向世界，向冥冥中的命運(yùn)，奏響他的《英雄》。

　　《春江花月夜》

　　時(shí)而長(zhǎng)江大河，水天一色，時(shí)而又是歸來(lái)小船，漁歌互答，怡然自得，直至夜闌人靜，留下一片簫聲消逝在夜的靜謐中。切切弦音如私語(yǔ)一般，清新流暢，猶如漫步在風(fēng)姿綽約的蘇州園林中，或是乘一葉扁舟于夕陽(yáng)染紅的江面上，它本身就是幅典雅的古畫(huà)，一幅只有綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)山水畫(huà)，翠色欲滴，沒(méi)有絲毫的矯揉造作。它極為優(yōu)美典雅，把中國(guó)幾千年的文化底蘊(yùn)的那種豐富、那種深厚表現(xiàn)得淋漓盡致，典雅，脫俗，自然，悠然，婉轉(zhuǎn)，就像一位猶抱琵琶半遮面的、風(fēng)韻正佳的江南女子從畫(huà)中走來(lái)，走來(lái)……

　　猶如一則小令，翩翩地，從一則古老的傳說(shuō)中走來(lái)。

　　從姜白石的詞里，平平仄仄地，走來(lái)。

　　《秋日的私語(yǔ)》

　　夜真靜。月色蒼白得猶如你憂郁的臉。

　　你站在那兒做什么?沉思，追憶還是悔恨?

　　黑暗中，只有你的淚光閃爍。

　　愛(ài)誰(shuí)?恨誰(shuí)?痛苦與悲傷，絕望與悔恨，有太多太多的遺憾，逝者如斯夫，即使伸出手去遮攔又怎樣，它從你的手縫中輕輕悄悄地逝去，于是新的悔恨又和著藍(lán)色的心在秋月下吟誦風(fēng)歌。

　　夜色寂寥，只有梧桐葉在低語(yǔ)，“沙拉拉”地飄落，訴說(shuō)著這個(gè)寒冷清秋。

　　你就像一只鳥(niǎo)──

　　一只孤獨(dú)無(wú)助的小鳥(niǎo)，

　　一只抑郁苦悶的小鳥(niǎo)，

　　一只不能歌唱的小鳥(niǎo)。