【必備】舅舅的作文集合五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的舅舅的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
舅舅的作文 篇1
今天一早，我十點(diǎn)多才起床，但是知道今天要去方特玩。母親起床時(shí)，我問(wèn)：“是下午去方特嗎?”可是母親回答說(shuō)：“不，是明天下午去哦，明天天氣比較好，約上雙胞胎一起”。我一聽，晴天霹靂，只好先度過(guò)這一天了。
等表弟和弟弟準(zhǔn)備好時(shí)，我們?nèi)V場(chǎng)的圖書館看書。我們?nèi)私鉀Q完口中的口香糖后，就輕聲細(xì)語(yǔ)地走進(jìn)了圖書館。要知道，在圖書館太大聲會(huì)被說(shuō)的。等我們找到書，已經(jīng)是半小時(shí)后的事了，我們找了位置坐下來(lái)。
我和表弟都沉浸在書的世界里，可我弟他卻因?yàn)榭床欢郑驮诎褧S便一頁(yè)兩頁(yè)地翻完了。我看完一本書后，就緊接著繼續(xù)看另外一本書了。我的眼睛應(yīng)接不暇地看著，看著書中這些既豐富又寶貴的知識(shí)。
不知不覺已經(jīng)到中午了，我們只好放下手中的書戀戀不舍的離開了圖書館，回家吃飯了。
下午我們還是跟昨天一樣，來(lái)到小區(qū)的滑滑梯玩相同的游戲，游戲正在進(jìn)行時(shí)，突然，我弟嘴唇流血了，所以只好由我和表弟來(lái)捉了。
晚上由于明天才要去方特，所以表弟今晚只好去我家過(guò)夜了。
舅舅的作文 篇2
舅舅：您好！
好久沒(méi)見到你了。近來(lái)工作順利嗎？生活開心嗎？
記不清你有多久沒(méi)來(lái)鄭州了，這幾天你知道我有多想念你嗎？你什么時(shí)候來(lái)鄭州呀？舅舅，你知道鄭州現(xiàn)在有多漂亮呀！你來(lái)時(shí)我可以當(dāng)你的導(dǎo)游。首先，帶你參觀鄭州的科技館，那里有各種各樣，千奇百怪的魚。不過(guò)，最精彩的還是海獅的表演，那可愛的小海獅不但能跳舞而且還能做數(shù)學(xué)題呢！還有美人魚的表演。其次，帶你到博物館，動(dòng)物園，世紀(jì)歡樂(lè)園`……
最后，帶你去鄭東新區(qū)，特別是鄭東新區(qū)的會(huì)展中心，那里有碧綠色的草坪，還有天空中飛翔的風(fēng)箏，還有水母電影，音樂(lè)噴泉，特別到了晚上，只要音樂(lè)一響那噴泉就開始隨著音樂(lè)開始跳舞，時(shí)高時(shí)低時(shí)快時(shí)慢，一會(huì)是奧運(yùn)五環(huán)，一會(huì)天女散花，還有飛流直下的瀑布，各中各樣美麗的大花朵。把鄭州的夜空裝點(diǎn)的更加靚麗。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，鄭州的立交橋更是一道靚麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去像一條巨龍盤繞在橋身，崎嶇蜿蜒，閃耀著五彩繽紛`五顏六色，色彩斑斕的萬(wàn)丈光芒。把橋兩邊的樹葉照射的活靈活現(xiàn)。舅舅，聽了我的介紹，你一定會(huì)迫不及待地想來(lái)鄭州吧，我們?nèi)視?huì)期待著你的到來(lái)！
祝您工作順利！生活愉快！
您的外甥：XX
舅舅的作文 篇3
親愛的朱老師：
您好！
一眨眼，小學(xué)的生活就要結(jié)束了，邁進(jìn)中學(xué)的校門，在有的時(shí)候不知不覺，就想起了您，往事一幕幕重現(xiàn)。
您從五年級(jí)就是我的班主任，那時(shí)我膽子很小，上課我卻從來(lái)不舉手，有一次上課，您提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手回答，那時(shí)我也想舉手，但我又沒(méi)有那一份勇氣，只好低著頭，害怕您叫我回答，可是您偏偏就叫了我，我站起來(lái)不敢回答，聲音小得像蚊子一樣，同學(xué)們都笑了，老師您不但沒(méi)責(zé)怪我，反而給了我很大的勇氣，我鼓起了勇氣，聲音洪亮的回答了這道問(wèn)題。老師那時(shí)您笑了。
一次又一次的鍛煉，我養(yǎng)成了喜歡舉手的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。這些全都是朱老師你的功勞呀。
您的`學(xué)生：**
20xx年6月5日
舅舅的作文 篇4
我的舅舅中等個(gè)子，帶著一副黑邊框眼鏡，即使透過(guò)眼鏡也能感覺到他那雙眼睛的嚴(yán)厲。剛見到舅舅的時(shí)候，看到那雙眼睛還有幾分懼怕。但接觸了幾天，其實(shí)舅舅和藹可敬。他是湖南株洲一所鎮(zhèn)中心小學(xué)的語(yǔ)文教師，他的人生格言是：“心系學(xué)生，魂歸教育。”
舅舅對(duì)教育一絲不茍，不厭其煩。一次我寫完閱讀理解，舅舅在旁發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一題，就說(shuō)：有一題錯(cuò)了，認(rèn)真檢查。我半天沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，他就指了出來(lái)。可我仍不知“暗暗”這詞的意思到底選哪個(gè)？舅舅就引導(dǎo)我回到原文反復(fù)讀了兩遍，還是不太明白。舅舅便耐心講解，直到我弄清楚為止。
舅舅愛運(yùn)動(dòng)。他常常帶我和兩個(gè)妹妹去爬山。一天，舅舅還帶我們?nèi)ニ麑W(xué)校玩。遠(yuǎn)動(dòng)場(chǎng)好大好美啊！紅色的塑膠跑道，綠色的仿真草皮足球場(chǎng)，一見到我就很興奮！我們?cè)诓莸厣洗驖L蹦跳，玩得不亦樂(lè)乎！最后，舅舅還帶我們跑步，并跟我比賽呢！
舅舅還是個(gè)“馬大哈”，特像《沒(méi)頭腦和不高興》中的“沒(méi)頭腦”。他常常丟三落四，一會(huì)找手機(jī)，一會(huì)找手表，一會(huì)又問(wèn)：“看見我錢包放哪了嗎？”哎！我真想對(duì)舅舅說(shuō)：“舅舅，什么時(shí)候你能不找東西了呀？”
哈哈，即使是這樣，我還是很愛我的舅舅。因?yàn)樗麗畚已剑?/p>
舅舅的作文 篇5
我有一個(gè)舅舅，說(shuō)他壞他不怎么壞，說(shuō)他好其實(shí)他也很好。他家有個(gè)姐姐，我和媽媽說(shuō)好了讓姐姐在我家住幾天，可是不知道什么時(shí)候我舅舅給姐姐找了份工作，沒(méi)法在我家住了，把我氣壞了，我覺著這是舅舅壞的地方。
于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，姐姐今年不是考上大學(xué)了嗎？為什么舅舅還給姐姐找了份工作呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)榫司耸窍胱尳憬阍谏鐣?huì)上鍛煉一下，讓姐姐多學(xué)些經(jīng)驗(yàn)。”媽媽這樣一說(shuō)我認(rèn)為舅舅不壞了，其實(shí)他是為了姐姐好，想讓姐姐多長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)。舅舅好的地方是舅舅很疼我，他給我買好吃的，給我買好玩的，還逗我玩，另外他還帶我去過(guò)很多公園里玩，舅舅對(duì)我非常好，我很喜歡我的舅舅。
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