風(fēng)景話題作文600字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的風(fēng)景話題作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)景話題作文600字 篇1

　　在人生的路途中，我們常常會遇到無盡的挫折，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更重要的是咀嚼生命中的每一個過程。

　　初春，冰雪消融，大自然又恢復(fù)了往日的生機。爸爸要帶我去看望住在大山里的奶奶，我們坐上車向那美麗的鄉(xiāng)村田野進發(fā)……終于，汽車停了下來，我以為已經(jīng)到奶奶家了，就急忙跳下車去。可是眼前卻是一段蜿蜒不平的山路，爸爸說山路彎彎曲曲的，很不平整，所以車開不過去，我們只有走過去了。可是這里還有很長的一段路程啊!我極不情愿地牽起爸爸的手，走上這條蜿蜒曲折的小徑。

　　小徑雖窄，卻回旋曲折。我僅僅走了一小會兒就累得蹲在地上，不愿起來。忽然我發(fā)現(xiàn)在這雜草叢生的石板縫間長著一株小巧嬌嫩的紅色小花，小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周，花瓣上面還掛著一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來，爸爸，快來看那!

　　爸爸過來看了看，告訴我說：“花之所以能生長起來，是因為它經(jīng)歷了不懈奮斗的`歷程。你才走了這么一點的路就喊累，這樣下去何時才能成功啊!你不是常說過程是成功的必經(jīng)之路嗎?”我聽了若有所思。這時，一陣微風(fēng)吹過，小花也隨著風(fēng)微微擺動，好似也同意爸爸的觀點。我站起身來勇敢地邁過崎嶇的山路向著前方走去。

　　一路上，山路上的風(fēng)景吸引著我，在路途中我也遇到過各種各樣的挫折，但是我都頑強地站起，因為我相信勝利就在不遠的前方。

　　終于奶奶家到了，我不禁興奮地大喊：“噢!”山谷中也傳來我的回聲。好似對我獲得成功的肯定。我的心頓時舒暢了許多。

　　其實，在生活中我們也會遇到許許多多的坎坷與艱辛，但只要不懈追求，勇往直前，你終究會在通向成功的路上發(fā)現(xiàn)那些美麗的風(fēng)景。最終你也會感謝過程，因為它不光帶你獲得了成功，也教會了你許許多多的人生哲理。

風(fēng)景話題作文600字 篇2

　　我的家鄉(xiāng)雖然算不得是風(fēng)景名勝的地方，但也算得上是一個美麗的地方。

　　在我家的對面有一片竹林，這片竹林里有許許多多的小鳥們，有的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著自己拿手的歌，有的小鳥在呼喊自己的媽媽，還有的鳥媽媽在給自己的孩子覓食，有的鳥媽媽正在做自己的家。那里所有竹子顏色翠綠，在這里面有些陰森的神秘。在這竹林的旁邊有條清澈的小溪，每次他都會嘩嘩的唱起歡快的'歌。每到夏天，我都會叫上幾個我的好伙伴在這條小溪里抓魚、捉螃蟹、抓小蝦。在這條小溪旁的竹子我覺得他們的運氣真好，哭可以吸取那甜美的溪水，讓他自己長得壯壯的，高高的。

　　挨著水的竹子，的確和里面的那些竹子有些不同，里面的有些不是干枯了，就是葉子黃了。掉在地上的葉子一大片一大片的，就象一張黃地毯，葉子掉在小溪里又象一條條小船，流到自己想流到的那個地方。

　　在看小溪的右方有幾棵槐樹，當(dāng)槐樹開花的時候，那風(fēng)一吹那花就吹到了小溪中，那種情境真美。當(dāng)那一朵朵的槐樹花飄下的情景更是美不勝收了。

　　在竹林的前面有一片樹林，說它不是樹林呢，又是樹林，說它是樹林呢，它有是不樹林。因為遠看它密密麻麻的，近看卻是稀稀落落的東長一棵，西長一棵，說到這樹呀！它們可倒霉了，被我們弄彎了，因為我們覺得樹彎了坐在上面一定非常舒服，所以才弄彎的。

　　這彎呀，還彎的真象一條小船，坐在上面仿佛坐到了小船上。

　　在我家的旁邊有一棵老樹不知道多少年了，在它開花的時候，從它身邊走過的時候，每次都會聞到陣陣花香。每當(dāng)聞到我都會停留一會兒。當(dāng)我心情不好時，我就會買一些零食坐在上面吃。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，我永遠愛我的家鄉(xiāng)。

風(fēng)景話題作文600字 篇3

　　每每一到課間，操場便成了一個歡樂的海洋，我們在操場上蹦呀，跳呀，操場上空洋溢著我們的歡聲笑語。

　　一天，正當(dāng)我們玩得起勁的時候，我的旁邊不經(jīng)意間多了個小男孩：矮矮的身體，紅紅的領(lǐng)巾。只見他手里提了個塑料袋，彎腰撿起剛才同伴隨手扔掉的紙巾，可一轉(zhuǎn)眼，小男孩便飛快地跑開了。瞧，他一會兒彎下腰撿拾小伙伴們隨手亂扔的廢紙，一會兒又彎下腰撿拾伙伴們丟棄的小吃袋，忙得不亦樂乎，閃閃的領(lǐng)巾飄揚在他的胸前。那一刻，我若有所思。

　　又一次課間休息，同學(xué)們也陸續(xù)來到了操場。一不小心，手碰到了操場，一向愛清潔的我急急忙忙跑到洗手池洗手。咦，洗手池下怎么冒出個小腦袋來！矮矮的身體，紅紅的.領(lǐng)巾，還有那略微臟臟的小手里提著個塑料袋，這不正是那個小男孩嗎？仔細一看，滿滿的塑料袋里濕漉漉的，還有一股臭味。我慌忙捂著鼻子躲閃，他沖我嘿嘿一笑，一溜小跑，不見了。我想好好洗洗手，可水池里堆了好多東西，已經(jīng)堵了半池水了。管它呢，反正又不是我們的工地，洗完手就走唄。我一邊洗一邊進行著思想斗爭。正斗爭著哩，洗手池里就多出了雙小小的手。只見他踮起腳后跟吃力地在洗手池里抓起各種垃圾放進塑料袋里，前胸的衣服被污水濺濕，領(lǐng)巾上也有些斑點，看起來真有點惡心。我皺皺眉，匆匆洗完手迅速撤離。可不經(jīng)意地一回頭，他的領(lǐng)巾格外鮮艷！再看看我胸前的領(lǐng)巾，那一刻，我羞愧得無地自容！

　　打這以后，操場上總是流動著那個小男孩彎腰撿拾垃圾的身影：矮矮的身體，紅紅的領(lǐng)巾，還有那略微臟臟的小手里提著個塑料袋，不時彎腰又彎腰。說來也怪，自從有了這個小男孩流動的身影，操場上便多了許多彎腰撿拾垃圾的身影，不過小男孩的身影最引人注目。那一道風(fēng)景，在校園里最美！

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