風景的作文錦集(4篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的風景的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風景的作文 篇1
兩旁的風景匆匆閃過，眼前的人們都只是匆匆過客，只有你，是我心中永不變的風景。——題記
白發也遮不住你的美
陽光燦爛的清晨，我走進你的房間。穿著美麗的你，正對著穿衣鏡扯自己的白發。我面色平靜的看著你撤掉一根白發，心卻被揪了一下。面對這女人害怕的白發，你卻是一臉的從容淡定。你叫我過來幫你撤掉一根白發，“痛不痛哦？”“沒什么感覺。”“幾根白發不要緊的。”“不行，來，快來幫我扯掉。”你沒有說原因，我想是因為女人都愛美吧！可是白發是扯不完的。離開家之前，你還可以用黑發將白發掩蓋著。每一根白發都是對我的愛與關懷。縱使你頭發斑白，你在我心中永遠美麗。
保養品掩蓋不了你對我的愛
你說你的保養品快用完了，我和你一起去商場買保養品。因你的職業限制，你從不化妝，也不愛化妝。可保養品從不會缺，對于女人來說這是必不可少的。我看見一些“保持皮膚水潤”等類型的保養品，就說：
“這個可以。”你苦笑著說：
“這個已經不適合我了。”我看著保養品，才知道，我成長一歲，你就老了一歲。終會留下歲月的.痕跡，那是你對我的成績皺眉頭所留下的，那是你對不懂事的我生氣時所留下的，那是你因工作勞累所留下的。保養品遮住了歲月的痕跡，卻遮不住你對我的愛。你早我心中永遠年輕。
真希望我能長矮，或你長高
現在的我已經比你高，真希望我能矮點。能享受你的庇護，享受你給我的安全。可人不能倒著長，于是我就特別希望你能買雙跟兒高一點的鞋。當你穿著高跟鞋與我齊平時，我就享受在你的世界里。可是看著穿平底的你才知道，隨著成長應該不再依賴你，一切需要自己獨自面對，走出溫室，迎接風吹雨打。
兩旁的風景匆匆閃過，只有你是我心中永不變的美景。
風景的作文 篇2
周日，媽媽帶我和涵涵等一群小朋友去廈門旅行。
我們興奮得不得了，早上4點40分起床，6點就到了火車站。
這是我第一次看到動車，聽媽媽介紹說，動車有24米長，它有好幾個車廂，時速可達249公里。而且動車開起來幾乎沒有聲音，很舒適，比舊的火車先進多了！
動車果然快，不到兩個小時，我們就到達廈門啦！
導游先帶領我們來到了一個科技館，一進門就看到了一些稀奇古怪的東西：恐龍化石、4D電影……又帶我們游覽了整個科技館，我們也玩了許多先進、新奇的玩意兒。
不過，最好玩的要數“燙發”。導游問：“哪位長發女士敢上臺表演？”媽媽自告奮勇走上臺，進到籠子里，導游把門關上，我害怕極了，怕媽媽有危險。突然，我聽到一陣驚呼聲，我定睛一看，媽媽被電得“怒發沖冠”，頭發被電得跳了起來。我嚇得大叫，不過，最后媽媽還是安然無恙地走了出來，導游還給r媽媽一個獎勵一杯子。
見我這么緊張，導游就笑著問我：“小朋友，你知道電到哪兒去了嗎？”我使勁搖搖頭，導游用棍一觸籠子，頓時火花四濺，原來電都跑到籠外去了！
唉，真是嚇死我了，不過，當我們走進海底世界的時候，剛才的害怕就消失得無影無蹤了。
一進海底世界的`大門，我就看到了一個外表像石頭身上有很多洞的怪物，不仔細看還真以為是塊石頭！導游說：“這是石頭魚！它有劇毒，如果人不小心踩到它，石頭魚會立即從洞里伸出毒針把人毒死。”
我們繼續往前走，聽導游介紹了很多海洋世界的怪魚，有藍魔鬼、巨龍魚、電鰻、大龍蝦、中華鱘、鯊魚、紅魔鬼、吸盤魚……
不過，海底世界最好玩的可算是海豹和海豚的表演了。飼養員讓海豹做算術二乘以四，海豹毫不猶豫地敲了八下鐘，驚得全場觀眾目瞪口呆。表演完，飼養員讓海豹下場。然后，飼養員做了個手勢，一條海豚從水底鉆出來，飼養員喂它幾條小魚，扔了一個籃球，海豚風似的游過去。沒讓球觸到水面，用長嘴頂了回來。真是個專業的頂球高球！全場又響起了熱烈的掌聲……
一天的游覽時間很快就過去了，可是，我們玩得還不是很盡興。美麗的廈門，我以后一定還會來的！
風景的作文 篇3
青春是什么？是夢？是起點，或是終點？花兒有青春，是含苞待放；鷹兒有青春，是風塵吸張。乳虎嘯谷，百獸震惶，我們有青春，要展翅，更要翱翔！
別樣的青春風景，是夢。
你問我有沒有夢想，我說，有。青春的夢如云煙，可能不會在人生的畫上添一筆色彩，但他總飄散在我的心旁。是上九天攬月，是下五洋捉鱉，是姜尚一般閑來垂釣碧溪上，還是想似伊尹忽復乘舟夢日邊？青春路歧，但只能一個人跑完。
別樣的青春夢。
別樣的青春風景，是友誼。
友誼，是汗流浹背時的紙巾，是身心疲憊時的問候，是一絲絲黑暗中的光明，是一只只困境中的'援手。佳友共學，諍友共處，樂友共樂。青春是光明，友誼便是陰涼地，青春若有黑暗，友誼便乃燈塔。
別樣的青春友誼。
別樣的青春風景，是挫折。
誰沒有挫折，誰一帆風順？挫折人皆有，是李白的“大道青如天，我獨不得出。”是范仲淹的“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。”是劉長卿的“漢文有道思猶薄，湘水無情吊豈知？”是“詩稱國手徒為爾，命壓人頭無奈和。”
挫折，是試卷上的紅叉號，是課堂上的一問三不知，是理化方程式的迷茫，是你我當今的青春，更是絢麗的風景。
別樣的青春挫折。
別樣的青春，別樣的人生。亞馬孫雨林中一只蝴蝶扇動翅膀，就能引起太平洋上的一場風暴，一場別樣的青春夢，能造就別樣的人生路。
黑發不知勤學早，莫待年老，白發蒼蒼，方悔讀書遲。在青春仍在的歲月里，珍惜青春，愛護青春，造就青春！
青春，莫無神，年歲輪輪，年少不識青春盡，白首噩渾渾。
青春，我來過，我到過，足矣！
風景的作文 篇4
我獨自佇立在金黃細軟的沙灘上，只覺得這一刻，寧靜，悠遠。
遠處傳來一兩聲清脆的鳥鳴，如歌如訴。大海的波浪一次又一次拍打過來，沖刷過來，在沙灘上留下細淺的波紋。天邊也開始泛起朝霞，紅的熱情如火，白的純潔如雪，黃的溫暖如陽。
太陽微微露出了臉，似一個嬌羞的小姑娘。慢慢的，慢慢的，我的影子被拉長，風輕輕地刮過我的臉龐，太陽像負者重擔，緩緩地，使勁向上爬。大海使勁地翻滾，太陽也把它們染成了橙色，黃色，紅色……
最后，太陽成功地擺脫云霧的封鎖，升上天空，太陽升起的`一剎那，所有的霧氣都逃得無影無蹤，像是至高無上的主人，驅散了卑微的奴仆。這時候，整個世界都籠罩在太陽的光輝中。
看著這幅絢麗的海上日出圖，心中砰然一動。我心中的“小太陽”也要噴薄而出，我不應該在這里等待，而應該為自己的夢想勇敢向前沖。
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