美麗的風(fēng)景作文匯編(4篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的美麗的風(fēng)景作文4篇，歡迎大家分享。
美麗的風(fēng)景作文 篇1
在我們校園最美麗的風(fēng)景就是學(xué)校大操場(chǎng)旁邊那顆高大挺拔的泡桐樹，它的樹干很粗。
春天一到，太陽(yáng)放出了燦爛的光芒。每顆泡桐樹的頂端，就開滿了一朵朵美麗的泡桐花，它們不僅像眾多泡桐樹繡成的花燈籠，也像一個(gè)個(gè)漂亮的花菠蘿。泡桐花有兩種顏色，一種是白中帶點(diǎn)黃，一種是淡紫色的。雖說(shuō)它是喇叭形狀，但它卻像真的喇叭一樣，唱著快樂(lè)的歌，告訴我們春天的.消息。泡桐花中有許多數(shù)不清的紫色的小點(diǎn)點(diǎn)，我把泡桐花拿到鼻子前，聞了聞，一股清香撲鼻而來(lái)。我覺(jué)得這些小點(diǎn)點(diǎn)，不就像是那些散發(fā)香味的器官嗎?花中還有幾根又細(xì)又白的花蕊。看著這泡桐花，我覺(jué)得自己仿佛就是一朵美麗的泡桐花，在微風(fēng)中翩翩起舞。
看!樹枝上長(zhǎng)出了幾片樹葉，嫩綠嫩綠的，真好看!這一片片綠葉，似乎是小朋友送給春姑娘的信。
這就是我們校園的泡桐樹，是我們校園最美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景作文 篇2
蠟燭的美，是絕唱的美，其實(shí)，看似一件不起眼的小事，往往是生活中最美的一道風(fēng)景線。
——題記
天氣灰蒙蒙的，烏云籠罩著天空，天空仿佛潑了墨一般，使我的心壓的沉沉的。走在路上，我低咒了一聲，看著陰晴不定的天氣。便小跑了起來(lái)。可天空似乎在跟我作對(duì)似的。如豌豆大小的水滴浸透在我的身上。使我寒冷的打了一個(gè)顫。雨聲淅瀝。這濕漉漉的雨宛如我濕漉漉的心情，無(wú)奈和惆悵的情緒在我心間涌動(dòng)著，看著越下越大的雨，身上沒(méi)有一點(diǎn)干的地方。我無(wú)奈的嘆了口氣，也放棄了小跑，想找個(gè)地方躲一下雨，站在有擋雨的地方，各色行人匆匆而過(guò)，每個(gè)人打著一把傘都顯得形色匆忙。暮然看到一個(gè)模糊的聲影？
我小跑過(guò)去，想要一探究竟，“為什么還有人不躲雨？”仔細(xì)一瞧，才發(fā)現(xiàn)是一位老人清潔工在認(rèn)真的打掃著地面只見(jiàn)她穿著白色長(zhǎng)衣，橘色背心，那經(jīng)過(guò)歲月無(wú)情拍打過(guò)的臉上留下了幾條深深刻在臉上的皺紋，弱不經(jīng)風(fēng)的身子，好像隨時(shí)都會(huì)被風(fēng)吹倒似的。她手握掃帚，掃一下，退一步，快禿的'掃帚在她的手里運(yùn)用自如，那些枯黃的樹葉經(jīng)過(guò)她的掃帚，再頑皮也會(huì)變得服服貼貼了。忽然她蹲了下來(lái)，把掃帚放在一邊，身體緊靠一個(gè)垃圾桶，一只手伸進(jìn)了垃圾桶，只見(jiàn)她的胳膊困難地動(dòng)著，那張布滿皺紋的臉上一下子變地嚴(yán)肅起來(lái)，額頭上的青筋露了出來(lái)，豆大般的雨水順著灰黃色的臉頰流了下來(lái)，身上的衣服沒(méi)有一處干的，可依舊在堅(jiān)持不懈的打掃著，我靜靜的看著，沒(méi)有再去躲雨，看著她一絲不茍的打掃著地面的每一個(gè)角落。心中又生了一層感動(dòng)。直到那地面沒(méi)有一絲落葉和垃圾的痕跡才把她略微坨的背直起來(lái)。騎上車來(lái)到我的面前，親切地說(shuō)：“孩子，怎么不去躲雨？傻愣在這干嘛？趕快回家換一下衣服，別著涼。”我感動(dòng)得點(diǎn)了點(diǎn)頭，或許是覺(jué)得垃圾桶那刺鼻的味道在空中漫散怕熏了我，只是笑著想我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便匆匆用她瘦弱的身軀騎著。直到她消失在小道的盡頭才回神。”雨下的越小，心里的陰霾一掃而開。烏云并沒(méi)有因此散開，雨更是沒(méi)因此停止。回到家，依稀又又想那位清潔工那樸實(shí)的身影。”雖說(shuō)沒(méi)有鮮艷的花，美麗的風(fēng)景圖，但她那樸實(shí)的人卻構(gòu)成那獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景線。
生活中常常有一些無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng)，從不會(huì)有人刻意地去尋找，因?yàn)槟鞘且环N樸素的真實(shí)，一種心靈震顫。她就像細(xì)雨，一滴一滴滲人心田。回味無(wú)窮。沒(méi)有靚麗的夜景，沒(méi)有高大青蔥的樹木，有的只有那樸實(shí)，認(rèn)真的身影，她大部分的生命在為人們和所在的城市里為人們奉獻(xiàn)著，不求回報(bào)，于是，心弦，被波動(dòng)。
水，清澈透明。其實(shí)，看似一件不起眼的小事，往往是生活中最美的一道風(fēng)景線。
美麗的風(fēng)景作文 篇3
賞雪&白色的雪花在天地中飛舞，仿佛是活潑快樂(lè)的精靈。他們掉進(jìn)了地里，所以地里覆蓋著厚厚的白色被子。樹、草和小麥幼苗都在雪的保護(hù)下快樂(lè)地睡覺(jué)，準(zhǔn)備在春天快速生長(zhǎng)。他們降落在高樓上，所以高樓上戴著白色的天鵝絨帽子，就像一群人站在雪中接受雪的洗禮。他們降落在街上，所以街上覆蓋著白色的毛毯，柔軟而連續(xù)，這裝飾了地球非常美麗。
雪中的孩子興奮不已。他們中的`一些人在打雪仗，一些人在堆雪人，一些人在滑梯子，還有一些人在雪地里跑來(lái)跑去，故意用腳踩出雪穴.看，那邊有幾個(gè)孩子。他們先捏一個(gè)小雪球，然后在雪里滾來(lái)滾去，慢慢地滾成一個(gè)大雪球，然后把地上的上、下石塊壓平，這就是雪人的身體。然后他做了一個(gè)小雪球，把它堆在大雪球上，大雪球是雪人的頭。在上面，我用彩色筆畫了眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴。我取下帽子和圍巾，放在雪人身上。一個(gè)美麗的雪孩站在那里！孩子們高興地圍著他跳舞，玩得很開心。
雪中的孩子興奮不已。他們中的一些人在打雪仗，一些人在堆雪人，一些人在滑梯子，還有一些人在雪地里跑來(lái)跑去，故意用腳踩出雪穴.看，那邊有幾個(gè)孩子。他們先捏一個(gè)小雪球，然后在雪里滾來(lái)滾去，慢慢地滾成一個(gè)大雪球，然后把地上的上、下石塊壓平，這就是雪人的身體。然后他做了一個(gè)小雪球，把它堆在大雪球上，大雪球是雪人的頭。在上面，我用彩色筆畫了眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴。我取下帽子和圍巾，放在雪人身上。一個(gè)美麗的雪孩站在那里！孩子們高興地圍著他跳舞，玩得很開心。
品嘗雪
“從遠(yuǎn)處知道那不是雪，因?yàn)樗邪迪恪保瑥倪h(yuǎn)處就能聞到香味，知道那是李子。所以他踩著雪尋梅，向前走了十幾步。他看到了大樓前的臘梅。他走上前去。黃色的花瓣晶瑩如玉，美麗的香味沁人心脾。雪比以前更白了，李子比以前更香了。看它旁邊的松樹，高高地站著，張開雙臂，雙手朝上，好像在迎接雪的到來(lái)。一團(tuán)團(tuán)的白雪落在綠色的松葉上，就像白色的棉花。雪松伴隨著更白的雪和更綠的松樹。正如那首詩(shī)所說(shuō):大雪壓在松樹上，松樹很直。
我在這個(gè)朗園停下來(lái)，久久不愿離去。雪、大地、這個(gè)人、這個(gè)李子和這個(gè)松樹構(gòu)成了美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景作文 篇4
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”在我未搖到外婆家前，生活是平淡無(wú)奇的，可當(dāng)我到外婆家時(shí)，我卻與一個(gè)素不相識(shí)的人生活了兩年，而風(fēng)景卻令人陶醉。
在我五歲時(shí)，由于父母外出打工，便把年幼的我托付給了外婆。
在那里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)腦子不正常的人，他便是我的'舅舅，由于他小時(shí)候誤食藥物，沒(méi)有得到及時(shí)醫(yī)治，才導(dǎo)致他變成一個(gè)傻子。
記得一個(gè)冬天，他依舊帶著我出去玩耍。當(dāng)我們玩得正盡興時(shí)。一群小孩兒跑了出來(lái)，破口大罵；“你們看，大傻子領(lǐng)了一個(gè)小傻子，多般配呀”。
當(dāng)時(shí)年輕氣盛的我如何忍得了他們的叫罵，便沖上去和他們廝打了起來(lái)。可我怎是他們的對(duì)手，最終我寡不敵眾，被打倒在地，舅舅瘋一般地沖進(jìn)去，抱起了我。而他自己卻任憑他們打罵。
當(dāng)他們停止對(duì)我們的毆打，我從舅舅的手中掙脫開來(lái)，開始用手指著他責(zé)備起來(lái)，不該讓他多管閑事。
憤怒的我跑開了。
我獨(dú)自坐在村頭的石墩上，委屈地哭泣著，時(shí)不時(shí)地指責(zé)舅舅那個(gè)沒(méi)用的人，正當(dāng)我委屈時(shí)，他風(fēng)一般地嚎叫著向我跑來(lái)，望著他臉上的淚水，我甚是驚呆。
他用他那雙大手抱著我，讓我倍感溫暖，這是太陽(yáng)光應(yīng)在冰塊上，折射出七彩絢麗的光，讓人不再那么討厭他。
從此，他總是給我寄許多好吃的。我也感到，原來(lái)身邊的風(fēng)景一樣美麗。
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