風景的作文（精華4篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼娘L景的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風景的作文 篇1
四季中唯獨秋是特別的，秋天有著楓葉，秋風，秋雨，秋天的天與云村托出一片秋的好景象，有著四季最美的風景。
秋天時的楓葉是標志著夏天的離去，閉上眼，仿佛楓葉清新而又古老的味道已經浸入人心。秋風吹過一片金黃的楓葉從楓樹斑駁的枝頭上落下，一點點，一點點……比時間還要慢，淡化了流年又仿佛驚艷了時光。我看著一片楓葉落地，就好像在觀看著一個不食人間煙火的火衣少女。秋天的楓葉是秋天的眼晴，從樹杈上跑下來觀察人間冷暖，來看世間百態。風一吹，楓葉就動了起來，眼睛也開始了一個季節的忙碌。
風是秋天這個季節的衣服，柔軟又涼，如絲綢一般。風起時，就如古時少女在路上蹦蹦跳跳，衣服也隨著搖曳躍動。風吹過紋理分明的樹葉，沙沙聲響，如樂器演奏，上演秋天獨有的曲調。秋風，這個秋季獨有的指揮家，一邊奏響優美的音樂，一邊舞起歡快的舞步，讓秋的舞臺變得豐富熱鬧。
秋天的雨是秋天的頭發。秋天的雨不似夏天般的厚重，如萬千青絲在風中搖曳，雨點連成一片，籠罩著整個天空。雨點由于很輕所以很慢，慢到你可以從天空中看到它墜落的軌跡，好似顆顆隕落的星星，閃閃發光。但到了地上，又化作了虛無。雨滴落地時發出的滴滴答答是清新心靈的靈丹妙藥，可以讓人放下心中的擔子，可以放下生活中令人煩惱瑣碎的`小事，只要在秋雨中走一會兒，就陶醉其中。
秋天的人正如秋天那放松的心，不緊不慢地在街上走著，沒有了夏天時人的焦躁不安，沒有了春天時流感發作時的提心吊膽，沒有了冬天時人們對于冷空氣的束手無策，有的是停下腳步，來欣賞秋天獨特的美景，感受秋天的空氣，聽一聽秋天的聲音。秋風中的徘徊，秋雨中的漫步，秋葉中的悠閑，這就是秋的不緊不慢。
秋天的天和云是秋天獨有的飾品，云是清淡的，像老照片里的剪影，因時間的沉積而模糊悠遠。天是廣闊無限的，像一個藍水晶，剔透晶瑩，這藍水晶里包著秋天最美的風景，藍水晶與最美的風景融合成了秋天。
秋天的一點一滴，都是一年中最美的風景，包羅萬象。楓葉因風而起，風伴雨而成風雨之景；雨因有云而生，云飾天而清雅；而人行走其中，這就是秋天最美的風景。
風景的作文 篇2
人只有站得更高，才能看得更遠！
開闊的視野可以使人看到自己的渺小，枉自菲薄固然不好，枉自尊大更不可為。
從古至今，我們中國一直以地大物博自居，將眼光僅僅局限在國內，不思進取。當列強轟擊封建王朝的城墻，當日軍的鐵騎無情地踏破了我們的國門，當中華兒女的鮮血染紅了華夏大地，驚醒了沉寂千年的中國魂，才使國民意識到只有站在高處的人，才能看得清自己的位置。只有站在高處的`民族，才能看得清自己的位置。只有站在高處的民族，才能看得見歷史，今天與未來。我們都始終堅信一輪嶄新的朝陽必將升起在明日的東方之端！
雄鷹因敢于搏擊長空而變得更加強壯，獅子因不斷奔跑才使自己的子孫得以繁衍，小草因有破土而出的毅力才使自己的生命得以體現。人們啊，你們呢，為了讓生命展現出最璀璨的光芒又該如何去做？我想，那只有站得更高吧。
記得有這么一個故事。從前，有一個老和尚與一個小和尚住在廟里，一天小和尚問老和尚：“什么是人生的價值？”老和尚笑而不語，只是讓小和尚把廟前的石頭洗干凈拿到集市去賣，并提醒說顧客出多少錢都不要賣。一個農民缺塊石頭壓腌菜，于是便問：“這塊石頭賣多少錢？”小和尚伸出了兩根手指�！�20元，正好我這有20元。”小和尚馬上抱著石頭回到廟里問老和尚“什么是人生的價值”。老和尚還是什么也沒有說，又讓他到博物館和古董店去賣。一天知道其中道理的小和尚回到廟里，正在打坐的老和尚睜開眼睛說：“你可明白？”“徒兒明白了，人生的價值在于它所處在的平臺是否適合，所處的高度不同，人生的價值也大不一樣。站得更高，人生的價值才會更高，你才能走得更遠！”
“吾嘗跂而望矣，不如登高之博見矣。”先賢幾千年前的言論仍然在我們耳邊回旋。是的，站得更高，才能看得更遠，站得更高，才能更接近遼闊的天空；站得更高，才能看見更美麗的風景；站得更高，才能知曉自己的目標為實現人生的意義而努力奮斗！
站得有多高，你的眼光就有多遠。站得更高點吧，讓你的視線無所不至！
風景的作文 篇3
我們都喜歡美好的事物，喜歡欣賞美麗的景致，因而我們會不辭辛苦地外出遠行，旅途的辛勞都會在觀察到美麗奇特景致的時候消逝全無。因而我們都喜歡外出旅行去觀賞美麗的景色。這不，我們的老師就帶著我們去了益壽山玩。我們看見了美麗的風景，經歷了美好而難忘的一天。
首先，我們到了山腳下。那里樹上掛滿了紅葉、黃葉。這時，一陣風吹過，楓樹葉似一團正在熊 熊燃燒的火焰，一邊燃燒一邊滾動，而黃葉卻散發著耀眼的'光芒還有的正在歡迎我們的到來。一些樹葉被秋風吹落了，這些樹葉有的像翩翩起舞的蝴蝶;有的像彎彎 的小船;還有的像一位敬業的服務員，即使被吹落了也不忘記向我們揮手告別。
接著，我們來到了輪滑廣場，那里的人們自在地滑著輪滑。廣場旁 的樹，像一位位士兵，將我們團團包圍起來，它們的衣服有火紅“紅衣”;金黃的“金光衣”;也不知道是哪位大師給它們特別設計的。山上還有益壽泉，那里的水 清澈見底，水平如鏡，我看著看著，突然一陣狂風吹來，水面蕩起層層波紋。
最后，我們來到森林公園，那里到處都有我們玩樂的運動器材。隨著我們的到來，那里也多了歡樂的笑聲。我們跑著、跳著、玩著、鬧著……夕陽西斜，我念念不舍地離開了，我真想化作一片楓葉，永遠留在這歡樂的地方。
風景的作文 篇4
車窗外的風景早已模糊，可車窗內的風景卻記憶猶新。
留在我心底的風景，是那助人的一幕。
時間已不早，放學后的我急忙的去趕公交，踏上公交時，我心中一陣竊喜：正巧，最后一個座子被我占到了。此時的心又漸漸平靜了下來，我轉過頭去，朝窗外看去，愉快地欣賞著窗外的風景……
“叮——”車突然停了下來，打斷了我的思緒，也影響了我看風景。我朝車門處看去，一位老人，一位背著蛇皮袋的老奶奶用沉重而又極緩慢的步伐踏上車來，慢慢地轉過頭去，朝車內各處看了一下，此時車內已沒有位子了。一群低頭玩手機或和我一樣向窗外看風景的人，似乎沒有人注意到這個老奶奶。我環顧了一下周圍，然后準備起來讓座，可不知為何，自己好似被粘在位子上似的，怎么也起不來，內心十分糾結，也不知自己是不好意思還是圖一些小安謐還是什么，始終沒有起來，又在心中反復地糾結……
“老奶奶，坐這兒吧！”小伙子的聲音打斷了我的'沉思。他輕輕地扶著老奶奶讓她坐下，老奶奶高興地笑著并連聲說：“這孩子真不錯，謝謝，謝謝……”臉上滿是喜悅地坐了下來。我打量了一下這個小伙子，戴著一副眼鏡，大約二十來歲，手中還提著行李箱，估計也是學生。
“這孩子真不錯……”老奶奶小聲地嘀咕著。
全車人聞聲朝那兒看去，又迅速地低下頭去，默默地玩手機……
這是一件小事，一件再小不過的事，從中我看到了人性的冷漠，但我也看到了正能量，看到了希望！縱然這次我沒有做好，但我以后會將這種正能量發揚下去！我們是一個大家庭，在這個大家庭中，我們不能缺少關愛，缺少幫助，因為我們每一個人都需要愛。
我轉過頭去，繼續欣賞著風景：此時太陽也快要落下，金黃的陽光照向大地，窗外的風景是美的，可是窗內的風景卻是最美的！
我學著去欣賞，欣賞留在我心底的窗內的風景！
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