風景的作文

時間：2023-08-10 07:49:34 景色我要投稿

[精華]風景的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的風景的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

[精華]風景的作文

風景的作文篇1

　　冬天慢慢地來到我們的校園。哇！我們的.校園真美！

　　我們的校園有兩個花園，分別叫博園和雅園。博園里有一顆很高的樹，秋天了它還是綠油油的，博園里還有幾棵柿子樹，那些柿子你擠我碰，爭著要我們去摘呢！雅園里有一條彎彎曲曲的小路，是用石頭做的，還有一個亭子，亭子下有幾個石凳，還有一個石桌，我想：坐在石凳上讀書肯定很享受。

風景的作文篇2

　　在去學校的路上，我經過了許多美麗的風景。我看到了綠樹成蔭的大樹，看到了一群大雁飛上藍天，看到了一束束鮮花爭奇斗艷，不過，我的心中珍藏著一幅更美的風景。

　　那一天，我早早地到了學校，當時班里人不多，我便決心小玩兒一下，我拿著一個玩具便玩起來。玩呀玩，玩呀玩，我完全投入進去了。班里人越來越多，到了最后，上課了，老師來了我都沒有注意到。老師也還沒注意到我，我就一邊寫課堂作業一邊玩。到了收作業時，組長提醒我，我卻對他氣沖沖地吼道：“收作業就收作業，別吵我玩玩具！”

　　這可真是不鳴則已，一鳴驚人，老師立刻知道我在玩玩具。我真是后悔死自己這么做了！老師罵道：“你這家伙，竟然藏得這么深，偷偷玩了這么久，還想不想學了！”

　　我被老師從座位上提了起來，老師讓同學們把我抽屜里的玩具全扔了，我真是欲哭無淚，這可是我幾個星期積攢的家當啊！我懇求道：“老師，別扔了呀！”可老師就像是沒聽見似的，一直把我的玩具全部消滅。最后，老師又說：“因為你耽誤了上課時間，讓大家的學習進度慢了下來，所以，罰你掃一個星期的地。”我的心中又是一陣重拳猛擊。

　　下午，我看著同學們一個個背著書包高高興興回家，而我卻要一個人留下來打掃教室，一想就來氣。老師跟同學們說，要留下來監督我，我掃著地，老師就在講臺上改作業。掃著掃著，我不時望向老師。現在是夏天，我和老師都熱得臉紅彤彤的。老師的手輕輕地在作業中劃著，不時皺眉，肯定是哪位同學又字跡潦草了。因為天氣太熱，老師不時喝水。傍晚時分，教室里的蚊子全出動了，多得像天上的.云朵，老師不時還要揮一揮手趕一趕蚊子，麻煩得要命。老師似乎看到了我在偷偷看他，可他只是搖了搖頭，便繼續改作業去了。我問了老師一句：“您為什么不明天改呢？”老師只是向我微微一笑。我仔細一想，明天上午第一節課就是老師的課，老師從來不把作業拖到第二天。我心中不由對老師浮起了敬意。

　　我的眼前又浮現幾幅畫面：老師總是認真地向同學們講著題目，老師幫發生矛盾的同學改善關系，老師幫我找東西，老師為全班同學拖地……這就是我的老師，他一直為我們、為班級奉獻著，老師這么嚴厲地要求我，不也是為了我好嗎？

　　看著老師改作業時辛苦的樣子，我不禁由衷地贊嘆，這是多么美麗的風景啊！此刻，我對老師的恨意已經煙消云散。老師辛苦改作業的樣子，從此成了我心中最美麗的風景。