優(yōu)秀風(fēng)景作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
微涼的秋風(fēng)卷起散落一地的枯葉，然后撒手而去，任憑枯葉化作一只只蝴蝶，墜落而下。枝頭那顫抖的枯葉，最終還是抵擋不住風(fēng)的誘惑，掙脫開(kāi)母親的懷抱，飄落在路邊的轎車上。
就在這秋風(fēng)習(xí)習(xí)的深秋時(shí)刻，一道美麗的風(fēng)景，劃過(guò)我的視線，令我感動(dòng)不已。
早晨的我本想在這充滿涼意的時(shí)候跑步取暖，剛出門(mén)，風(fēng)就給了我一個(gè)熱烈的擁抱，剛想放棄跑步回家時(shí)，看到了一個(gè)身影，很小，大約七八歲左右，扎了兩個(gè)小辮，兩只眼睛不停得眨著。
這也引起了我的注意，心里有著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)：她為什么在這兒？她的父母呢？她在干什么？我跟了過(guò)去。
一看，她正靠在一輛小轎車邊，她把那些落葉從車上撿到了附近的垃圾桶里。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，把她的劉海吹亂了，她用她的小拇指把那撮頭發(fā)輕輕地掛在耳后，接著便繼續(xù)撿。
我跑去問(wèn)她為什么要這樣做，她說(shuō)：“這些落葉如果擋住了司機(jī)的視線，那么危險(xiǎn)的事故就會(huì)發(fā)生，如果我?guī)退麄儞熳撸麄兙筒挥迷偃荛_(kāi)它們，這樣也免得弄得路邊全是落葉，增加清潔工叔叔阿姨們的負(fù)擔(dān)，還不如我一個(gè)一個(gè)扔進(jìn)垃圾桶呢。”她稚嫩的臉上露出燦爛的笑容，邊笑邊說(shuō)，“這樣也鍛煉了我自己，活動(dòng)筋骨也挺好的。”說(shuō)完，繼續(xù)開(kāi)始她活動(dòng)。在晨光的映襯下，她活動(dòng)的動(dòng)作是那么美，身影也被陽(yáng)光拉得越來(lái)越高大了。
風(fēng)輕輕地?fù)軇?dòng)著它的弦，悠揚(yáng)的“樂(lè)聲”，從風(fēng)的指尖流出。小姑娘的身影定格成了一道亮麗的風(fēng)景，那么美，那么耀眼，難道不是嗎？
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
我眼里最美的風(fēng)景莫過(guò)于媽媽溫柔的微笑。
一次郊游，天公不作美，在半路上就下起了蒙蒙細(xì)雨，這雨不大，漫步其中也別有一番趣味。兩旁的柏樹(shù)精神抖擻，嫩綠的葉子上滾滿了小水珠，很是晶瑩透亮。我看著這一切，呼吸著清新的混著青草味的空氣，心情不由得變得歡暢和喜悅起來(lái)。持續(xù)沒(méi)多久，雨使琢漸轉(zhuǎn)大了，柏樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的洗滌，綠得發(fā)亮，這下，我可沒(méi)有這樣的閑情以致了，連忙躲到爸爸媽媽的衣服下。由于忘了帶傘，只能用衣服來(lái)遮雨，盡管這樣，大家三人還是被淋成了“落湯雞”。我不禁煩躁起來(lái)，氣呼呼地指責(zé)天氣的變化無(wú)常，讓大家進(jìn)退兩難。爸爸附和著我，埋怨地說(shuō)：“這天氣太讓人捉摸不透了，剛剛還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在就是傾盆大雨！下次，爸爸一定會(huì)注意天氣！”我還是嘟著嘴，很是悶悶不樂(lè)。這時(shí)，媽媽緩慢地開(kāi)口了：“換個(gè)心情來(lái)看待吧！”我詫異地看著媽媽。媽媽不禁笑了，溫柔地說(shuō)道：“現(xiàn)在大家很少遇到這么純凈清幽的景象了，細(xì)細(xì)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切包括雨都是很可愛(ài)，賞心悅目的！”媽媽盯著遠(yuǎn)方，又說(shuō)：“天很快就會(huì)放晴了。”
果然，沒(méi)多久雨就變小了，下邊雨的空氣更為清新。突然，在兩座山之間架起了一座彩色之橋，“啊！彩虹哇”！我拉著媽媽的手，興奮地大叫，這可是我第一次看見(jiàn)美麗的彩虹呢！媽媽也笑了，感嘆著：“還真美！”我靜靜地看著媽媽的笑顏：黑亮的眼鏡充滿靈氣，嘴角微張，有一個(gè)翹的弧度。我仿佛看到媽媽的周圍散發(fā)了淡淡的溫柔光芒，是啊！還真是美呢！
我愛(ài)媽媽的微笑，雖然外界的景色這么漂亮，但在我眼中，媽媽的微笑永遠(yuǎn)是最美的風(fēng)景！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
觀胡里山炮臺(tái)有感
2月14日星期四陰轉(zhuǎn)晴
“轟”的一聲巨響的同時(shí)從炮管里噴出一股白煙火舌，地動(dòng)山搖，周圍人群中隱約有尖叫聲傳來(lái)。炮口處的煙霧還未散去，旁邊的士兵舞者寒光閃爍的長(zhǎng)刀與金色的戰(zhàn)旗，透露出一股逼人的勁。
人群騷動(dòng)著，慢慢從觀眾席退去，胡里山炮臺(tái)的發(fā)炮表演結(jié)束了。
讓我們穿越一次回到一百多年前，光緒帝滿懷激情地問(wèn)道：“買(mǎi)回了嗎？”李鴻章點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我們花了5千萬(wàn)輛銀子買(mǎi)回了兩門(mén)克虜伯公司生產(chǎn)的50噸大炮，他們還送了兩門(mén)小炮。”“太好了，這仗我們一定能打勝！”光緒帝握緊了拳頭。“大清定能再度國(guó)泰民安。”李鴻章的眼睛里閃著光。可，人算不如天算，我們還是輸了。其實(shí)在當(dāng)時(shí)的情況下我們要贏是不可能的。大炮雖然威力巨大，雖然可以360度旋轉(zhuǎn)發(fā)炮，但半小時(shí)才可以發(fā)一炮，面對(duì)海上眾多外國(guó)侵略者的軍艦火炮，機(jī)動(dòng)性和火力強(qiáng)度還是差得很遠(yuǎn)，但這只是表面的技術(shù)原因。中國(guó)如果能夠早日發(fā)現(xiàn)自己在教育、制度、技術(shù)上的弱點(diǎn)，通過(guò)改造人來(lái)改造社會(huì)國(guó)家，比如大力送學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)理念和先進(jìn)技術(shù)等等，才有可能從根本上解決我國(guó)落后的國(guó)情。無(wú)論何時(shí)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。所以我們是祖國(guó)的未來(lái)，也是民族的希望，不要再沉默了，炎黃子孫，中華兒女，中國(guó)！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
獨(dú)自一人走在大堤邊上，不覺(jué)是否已是黃昏，斜陽(yáng)的余暉拉長(zhǎng)我的身影，手中帶有鮮紅色67分的數(shù)學(xué)卷子在暮光下顯得璀璨奪目。
不知走了有多遠(yuǎn)，驀然的，從大堤的遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣陣葉片摩挲的聲音，好似雨水傾瀉而下，嘩嘩直響。我循聲望去，發(fā)現(xiàn)在天的盡頭，在太陽(yáng)與地平線的相交處，一叢蘆葦正迎風(fēng)而立，陽(yáng)光為葦桿度上了金黃的顏色，一片片葦葉在風(fēng)中盡顯曼妙舞姿，好不旖旎。
望著這一叢風(fēng)中葦，心中摹地覺(jué)得一陣清明，心曠神怡之感油然而生，就連67分帶來(lái)的不悅也被沖淡了不少，從此，我便與這蘆葦叢結(jié)下了不解之緣。
自從一睹葦叢風(fēng)采后，幾乎每當(dāng)我失意落寞時(shí)，都會(huì)去大堤之上欣賞那一叢蘆葦，心中即使有再多不快，也會(huì)被葦叢沖刷殆盡。
春天的葦叢是嫩色的，一株株新生的蘆葦和舊年蘆葦?shù)男卵繜o(wú)一不透出一派生機(jī)。
夏天的'葦叢是深色的，大伏天里的蘆葦，葉片生的格外的綠，一陣風(fēng)拂過(guò)，好似一片碧綠的波濤在激起千重疊浪。
秋天的葦叢是金色的，八月秋高氣爽，風(fēng)輕云淡，葦叢也著上了新衣，一節(jié)節(jié)葦桿光的發(fā)亮，一片片葦葉金的耀眼，那氣勢(shì)和滿城盡帶黃金甲有的一拼。
冬天的葦叢是絕不蕭條的，皚皚白雪下覆蓋的只是愿化作春泥的葦葉，雪被之上是挺拔筆直的葦桿，這是明年新生的希望。
如今，我早已隨父母客居他鄉(xiāng)多年，在這幾年里，我在許多不同的地方見(jiàn)到了不同的蘆葦叢，但卻未曾有一處給我以那一叢風(fēng)中葦?shù)母杏X(jué)。
自古便有蒹葭寄相思的典故，而仙子我卻寄相思于那一叢風(fēng)中葦，希望吹去那一叢蘆葦?shù)那屣L(fēng)，能將我的思念捎去肥沃那一叢風(fēng)中葦。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在章水鎮(zhèn)，那兒是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。每當(dāng)晚飯過(guò)后，村口的大橋上便涌現(xiàn)了許多來(lái)往散步的人，那里已經(jīng)變成了一道亮麗的風(fēng)景線。
我們家最先開(kāi)始散步的是爺爺，別看他身高馬大，可是身上還背著“糖尿病”、“尿結(jié)石”兩座“山”，經(jīng)常為了上醫(yī)院的事煩心。他最先的活動(dòng)范圍呢，是我家后邊的那個(gè)小院子里。
一段時(shí)間過(guò)去了，我替爺爺著急，這樣下去，那“兩座山”還怎么擺脫呢？于是，我像個(gè)小老師，把在體育課上教會(huì)的倒走、繞圈跑步、小碎步、疾走等方法教給了他。他呢，越學(xué)越有勁，在門(mén)口還打一些什么太極、扭腰操等。
在我的發(fā)動(dòng)下，好打麻將的奶奶也加入了。他們的活動(dòng)范圍也隨之?dāng)U大了，經(jīng)常和親朋好友一起去大橋那邊開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng)，還引來(lái)了附近鄰居的好奇心呢！爺爺呢，儼然應(yīng)經(jīng)成了一名小隊(duì)長(zhǎng)，還自發(fā)組織了一批同齡人，每天散步走。細(xì)心的我也發(fā)現(xiàn)，他上醫(yī)院的次數(shù)也越來(lái)越少了。而奶奶呢，吃飯時(shí)再也聽(tīng)不到她議論麻將的話題了。
好美啊，那道亮麗的風(fēng)景線！
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