風(fēng)景作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的風(fēng)景作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
你是我生命中最美的風(fēng)景，美如陽(yáng)光般燦爛。你是我生命中最美的風(fēng)景，美如一道精彩的虹。
是的，不論什么時(shí)候，你在我心中始終都是那樣的美麗，一種樸實(shí)的美麗，一種讓人深感幸福的美麗。我走在你風(fēng)景如畫(huà)的長(zhǎng)廊，呼吸著一種甜蜜清新的空氣。你不知道，你宛如一束帶露的鮮花，在我心的庭院里灑落一地溫馨。我看到自己的天空里飄著七色的彩霞，閃耀著靈動(dòng)的美。
我一直在你愛(ài)的長(zhǎng)廊漫行，你是一幅柔美的畫(huà)卷，象一幅樸實(shí)深沉的水墨山水，常常讓我感動(dòng)于那樣一種淳樸深沉的美麗。
我想你并不知道自己在我心中到底有多么的美，有多么的重要與珍貴。從來(lái)不曾對(duì)你說(shuō)過(guò)我愛(ài)你，我的筆尖也難以流淌那種愛(ài)的美。但我知道，你在我的生命中，象冬日里那束溫暖的陽(yáng)光，象夏日里那縷清涼的風(fēng)。我很感謝我的生命里有你，穿越時(shí)空的隧道，依然可見(jiàn)夕陽(yáng)西下彩蝶翩然而去帶走一串銀鈴樣的歡笑，水風(fēng)車(chē)流轉(zhuǎn)的故事就象耐人尋味的童話(huà)。紅霞樣的楓林中飛舞的落葉鋪滿(mǎn)一地快樂(lè)的記憶，連同你斜倚樹(shù)桿的姿勢(shì)以及散文詩(shī)淡淡的墨香依然清晰如昨。
我踩著你的足跡邁在人生的征途，你是我生命中一道美麗的風(fēng)景，有著花一樣的馨香，雨露一樣的甘甜，陽(yáng)光一樣的溫暖。
你知道嗎？你在我心中就象是一本內(nèi)涵豐富的書(shū)，我一直用心的讀你。把最精彩的篇章珍藏在心底。你那深沉的愛(ài)，那溫暖的呵護(hù)，讓我覺(jué)得自己不曾長(zhǎng)大。
從來(lái)不曾說(shuō)愛(ài)你，可你一直是我心中最?lèi)?ài)的人。從來(lái)不曾告訴你你是我心中最美麗的風(fēng)景。一道讓我深感幸福的風(fēng)景，一道讓我牽掛著淡淡憂(yōu)傷的風(fēng)景。
我很幸運(yùn)我的生命中有一個(gè)你，因?yàn)橛心阄业娜松兊酶用利惻c幸福。我會(huì)珍惜這份濃濃的深情。我知道在我人生的路上會(huì)有很多的風(fēng)景，而你，永遠(yuǎn)都是我心中最美的那一道風(fēng)景。
冬天的景色會(huì)被春天替代，春天的景色會(huì)不夏天覆蓋，而秋天也會(huì)取代夏天的景色，景色會(huì)隨著季節(jié)，時(shí)間的變化而變遷。而你是我心中最美麗，永不對(duì)色的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
我的家鄉(xiāng)溫州，是個(gè)美麗的城市。不說(shuō)歷史悠久的江心嶼，也不說(shuō)四季分明的雁蕩山，我單說(shuō)江水碧綠，風(fēng)景秀麗的`楠溪江。
楠溪江座落于溫州的永嘉縣，以“水秀、巖奇、瀑多、村古、灘林美”聞名，是我國(guó)國(guó)級(jí)風(fēng)景區(qū)不中唯一以田園山水風(fēng)光見(jiàn)長(zhǎng)的景區(qū)。
那里江水清澈見(jiàn)底、碧綠發(fā)亮，能看見(jiàn)江底的碎石。陽(yáng)光照在水面上波光粼粼，好像有人灑了一把金亮的碎銀。江邊群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫，真是清山綠水一片景秀。
楠溪江春夏秋冬各有各的風(fēng)采，最讓小朋友喜歡的是夏天。人們可以去游泳、打水仗。最有意思的就是坐竹排了。坐在竹排上，脫掉鞋襪，把腳放進(jìn)水里，一邊情不自禁地彈著水花，一邊欣賞著美麗的群山細(xì)水，人、水、竹仿佛早已融為一體了。
晚上，漁火點(diǎn)點(diǎn)，漁舟唱晚，江面朦朧幽靜，江風(fēng)柔拂、聆淙淙流水，令人心曠神怡。
楠溪江美在野趣天然，美在純凈柔和，不愧為“天下第一水”，來(lái)溫州玩可別錯(cuò)過(guò)楠溪江。
風(fēng)景作文 篇3
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是在華燈齊放的舞臺(tái)上演奏美妙的樂(lè)曲。為了這個(gè)夢(mèng)想，我開(kāi)始了追逐。
我讓媽媽幫我報(bào)了鋼琴班，便興沖沖地彈起琴來(lái)。
哪知道，琴根本不是我想象的那般好彈。每天只是練最基本的音階，天天敲那單調(diào)的黑白鍵，聽(tīng)那枯燥的音律，我有些后悔當(dāng)初的草率。
可是，錢(qián)交了，又不能退，只有硬著頭皮繼續(xù)下去。當(dāng)然，我是極不情愿的，每天假裝忘記，然后又故意在父母再三催促下，才勉強(qiáng)地坐在琴旁。
因?yàn)榧依餂](méi)有鋼琴，我只好到學(xué)校里借琴?gòu)棧@便給了我不少逃避的機(jī)會(huì)。每當(dāng)父母沒(méi)陪我時(shí)，便撒謊說(shuō)彈過(guò)了。謊言被父母戳穿的那天晚上，我的手烙上了一條條紅色的印跡。我只能偷偷地狠狠地敲打琴鍵，表示心中的不滿(mǎn)和后悔。后來(lái)，在父母的督促下，我還是咬緊牙，反復(fù)練，最終挺了過(guò)來(lái)，居然擠入考級(jí)的門(mén)檻。
在學(xué)校借琴?gòu)棧瑫?huì)有許多不便，甚至招人嘲諷。一天，一位與我同期的琴友大聲炫耀自家的琴房，說(shuō)什么鋼琴好，空調(diào)、節(jié)拍器一應(yīng)俱全等。其實(shí)，我知道她只是含沙射影地說(shuō)學(xué)校琴房條件簡(jiǎn)陋，可自尊心極強(qiáng)的我，還是暗下決心，想用行動(dòng)表明，琴技不是由琴房好壞決定的。
我的天資不算好，一個(gè)簡(jiǎn)單的指法，別人學(xué)一遍便會(huì)了，而我要練三、四遍。老師的嘆氣、搖頭、批評(píng)，有時(shí)讓我心灰意冷，真想放棄，但更多地是激勵(lì)了我?jiàn)^發(fā)的活力，堅(jiān)定了我苦練的信念。夏天，酷日炎炎，汗流浹背，蚊蟲(chóng)叮咬，堅(jiān)持凝神聚氣地練；冬天，冷得伸不出手，只能在手指與琴鍵的撞擊中取暖。每每想到這些，我的淚水總有往外涌的沖動(dòng)。
就這樣，在風(fēng)與雨、苦與樂(lè)、后悔與執(zhí)著中一路起來(lái)。十歲那年，父母買(mǎi)了一臺(tái)鋼琴，作為生日禮物，從此，我練得更勤了，彈得更暢了，演得更歡了。就這樣，堅(jiān)持了九年，拿到了許多獎(jiǎng)狀，通過(guò)了十級(jí)考核。如今細(xì)細(xì)想來(lái)，如果沒(méi)有那段酸甜苦辣，就不會(huì)有我今天對(duì)人生的感悟，那段過(guò)去難以啟齒的經(jīng)歷，經(jīng)風(fēng)雨的磨礪后，已成為我心中一道美麗的風(fēng)景。
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