湖的景色的作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的湖的景色的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
湖的景色的作文 篇1
早就聽說惠州西湖頗有名氣。今年暑假，我和父親一起游覽了惠州西湖。
早上8時，我們乘車來到惠州西湖的大門口。只見門楣上的牌匾刻著“惠州西湖”四個金光閃閃的大字。兩旁各有一根長4～5米的柱子。
走進門口，我立刻感到一陣清新，讓人不禁仰起頭，享受著秋風給人帶來的一絲涼意。
我站在湖邊，觀賞著水平如鏡的西湖。西湖水清澈碧綠，仿佛一塊碧玉。湖面波光粼粼，陽光給它灑下金光，仿佛鋪上了點點金子。湖中小島眾多，樹木茂密。你看，柳樹的枝條被微風一吹，好像一束束輕盈的頭發一樣，隨風飄舞。讓我想起了唐代詩人賀知章的名句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
湖邊，花兒競相開放：紅的好像火；粉的似霞；白的好像雪；黃的似金。五光十色，美麗極了。
不久，我們乘坐游艇快活地游覽。游艇把我們帶到一個小島上，我們一下游艇，無人不嘖嘖稱贊。那里遍地都是小草、花兒，好像剛下過花雨一樣。旁邊一棵大榕樹，枝條有的彎彎曲曲；有的奇形怪狀；有的枝葉茂盛；有的只長出幾片細葉……每棵樹上都有3～4個鳥窩，“唧唧唧”的聲音在耳邊徘徊。微風一吹，樹葉發出的“沙沙”聲，真像一些正在玩耍的孩子發出的笑聲。
啊！西湖，你這美麗的景色，將永遠印在我的腦海里。
湖的景色的作文 篇2
今天我和爸爸、媽媽、大姑和表哥一起到河源萬綠湖游玩，天氣雖然有點炎熱，但抵擋不了我們出游的的快樂心情。
萬綠湖——華南第一湖，因處處是綠，四季皆綠而得名。370平方公里浩淼碧水，庫容量139億立方米，水域壯美，最寬處12公里，親臨其境，有如置身“山中海洋”。100平方公里延綿青山，360多個綠島嶼。她集水域壯美、水質純美、水色秀美、水性恬美于一身，全國罕見。被譽為地球北回歸線“沙漠腰帶的東三奇”之一，國家AAAA級旅游區，廣東省環境教育基地。
來到了萬綠湖，爸爸買了門票，我們登上了游船，啊！碧綠的萬綠湖，群山環繞，處處是綠，遠處有許多島嶼，真是百聞不如一見！這次游覽我們登了3個小島嶼，第一個小島叫水月灣，第二個小島叫鏡花嶺，第三個小島叫龍鳳島。龍鳳島最好玩，有野戰區、節目表演、水上高爾夫，還有許多萬綠湖的特色魚可觀賞。
好美的萬綠湖啊！
湖的景色的作文 篇3
世間的美麗數不勝數，如：鄉下人家，長城之雄偉、草原之芳香但查干湖的四季卻是一處處美景。
春天的到來使萬物復蘇，小草探出了頭，柳樹們也脫下了雪白的棉衣，查干湖也從冰封里解脫了，它快樂的奔跑著，柳樹也把棕中帶綠的長發浸在水中，小魚們也一個個在水中盡情的嬉戲。
夏天，熱情奔放的跑過來。荷葉終于游上來了，瞧：它上面還托著一顆顆珍珠。隨著時間的推移，一朵朵荷花開始綻放，有紅的、粉的空氣中彌漫著一股屬于荷花的清香，小魚們也開始了鯉魚躍龍門的游戲。鳥兒們在空中飛翔，時而俯沖下降，時而逆風上升。它們有的在水中捉魚，有的在水中嬉戲，好不快活。
秋天，一棵棵樹的葉子慢慢變黃，一個個飄落下來，好似一只只翩翩起舞的蝴蝶。荷花也不例外，只留下成百上千個蓮蓬在水中搖曳著。但是，在這凄涼的秋天里，她在叢中笑菊花的黃白身影在遠處格外顯眼。
冬天悄悄的走來了，這是一個盛大的日子，因為人們會在這潔白的湖面上舉行冬捕。在這冰封的湖底下，一群快樂的生物肥美的魚兒們在水底嬉戲。冬捕開始了，一個個大網撒進水里，不一會，一條條肥頭大耳的魚被網住了，有著名的大胖頭魚、草魚、鯉魚把頭和來往的游客們歡呼、大笑著！給凜冽的冬天帶來了一陣陣歡喜。
查干湖不論什么時候，不論哪個季節，都有一道獨特、迷人的風景！
湖的景色的作文 篇4
我們知道當學生的最期待的就是春游或秋游，能和同學在一起，又能夠痛痛快快的玩。就在上個星期五，我們終于迎到了這一天。
50個同學坐在一輛大巴上，互相有說有笑，充滿了歡聲笑語。而我卻開著窗，正欣賞著路邊的美麗景色。一棵棵高大蔥綠的蒼天大樹矗立在馬路的兩邊，給人一種安全感，每兩棵大樹之間還隔著一棵開著粉紅色花的樹，顯得格外艷麗，道路上車輛車水馬龍、川流不息，我真想變成一位大畫家，把這動人的景色畫下來。
車子在馬路上奔馳，經過了幾個岔口，很快就到達了風景如畫的尚湖，一來到尚湖就會想起牡丹花，因為現在正是牡丹開得旺時，我們迫不及待地跟著老師來到牡丹園，剛走進門口，一股誘人的清香就迎面撲來，最吸引人的就是那幾個又大又紅的燈籠懸掛在繩上，我仿佛可以想象到夜晚來時的情景。我們漫步走進去令人震撼！一朵朵五顏六色的牡丹在綠葉的襯托下顯得格外美麗，有紅的、黃的、紫的......就像一位位害羞的小姑娘十分柔弱、可愛。你們瞧！我們班的同學已忍不住了，個個掙著、搶著要讓老師幫自己留影，再這兒留下了我們美好的回憶。接著我們還去過游樂場，一個個游戲都激動人心，使人膽戰心驚。
最令我開心的就是在我們休息時，青年人舉行的比賽，一個個大姑娘、小伙子閃亮登場，那舞優美動人，那歌響亮動聽，使人陶醉其中。接著，我們的老師也帶我們跳起了舞來，向左走，向右走，后來越來越起勁，個個興高采烈。
此時的尚湖就像孩子們一樣充滿了生機勃勃，過了好一會兒，我們依依不舍地乘著大巴，踏上了返校的路程。
湖的景色的作文 篇5
西湖的一年四季，風景都十分美麗。清澈的湖水泛著漣漪，四季皆景。
春天的西湖，滿是盎然的春色。早晨，湖面風平浪靜，從迷茫的晨霧中隱約能看到遠處的'雷峰塔和三潭映月。中午，吹來徐徐微風，柳枝垂下了腰，隨著微風在水面上舞蹈，一片片葉子落在水面上像一條條小船慢慢遠去。夜晚，水波應和著峰泛起了漣漪，柔和的月光透過云彩傾瀉到湖面上，映出銀子一般亮，金子一般美麗的月亮；柳枝舀起幾滴水，彎下腰品嘗，隨風發出沙沙的響聲，好像贊美著那湖水的清涼與甘甜。
我乘著小船欣賞著西湖的美景。我彎下腰，我一只手伸進湖里，向前撥水。這湖水十分清澈，清的能看到湖底的小魚和石頭。水涼涼的，咕嘟咕嘟冒著一串串晶瑩的泡泡。突然，我感覺癢癢的，我想下看了看，透過一串串晶瑩剔透的泡泡，我看見一條可愛的小魚正在我的指尖上游來游去。它的身體是銀白色的，銀灰色的魚鱗透著陽光，金燦燦的。它不停的逗著我，扭動身體向前游。我不停地跟著它劃船。它不動了，我小心翼翼的把手伸進湖里，眼看就要捉住它了，可是他卻機敏的一蹦，掙脫我的手。我氣急了，使出了吃奶的勁兒，以迅雷不及掩耳之勢捉住了它。我正高興時，只見它想方設法要掙脫我的手，過一會，它累了，便停了下來，彎著腰，好像要告訴我自己不想被捉住似的。我看著它那有神的眼睛，忍不住手松了，只見它縱身一躍，我這小船繞了幾圈，就搖著尾巴游走了……
水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。不論是晴天還是雨天，有風還是無風，那湖水總能讓人感受到一種靜謐而又溫暖的美好。令我情不自禁的贊美它、愛上它。
我愛西湖，愛它的美輪美奐，愛他泛起的一圈圈漣漪，愛它在太陽普照下發出的點點金光，愛它夜晚湖面上那一輪清晰的明月……我愛水，更愛那美妙的大自然……
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