記憶中的風景作文

時間：2024-08-08 14:43:21 煒玲景色我要投稿

記憶中的風景作文（通用53篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的記憶中的風景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記憶中的風景作文（通用53篇）

　　記憶中的風景作文 1

　　與其說這是風景，不如是說人與事更貼切。

　　初一的時候，班里轉來一個新生，不勝欣喜。由于某些原因，新來的同學性格讓人捉摸不透，從表面來看自認為已經了解透徹了，實際上隱藏得很深，并不是城府深，只是帶著些許神秘。因為貪吃加上我本身的沖動，讓原本簡單的事情上升到了一個道德底線的問題。當時實在是怒不可遏，對著新同學揚言“不共戴天”，這些話從初一的孩子嘴里說出來實在是有失氣場。直到現在我還是無法深入理解新同學當時的心情，看起來他是把我們當一群無恥的小偷來看待了。在辦公室門前指名道姓一般的大吼，叫囂的青春太容易不加思索的做事與行動，如果在老師在別人看來像個莽撞行事的人，那也是理所當然，老師經歷過的風風雨雨以及接觸的形形色色的人不知道有多少了。可以說，如果我不沖動，可能就不會進辦公室，就不會有拖累，也就是說，當新同學擺出大義凜然的姿態威脅要去告老師的.時候，我應該像個卑躬屈膝的奴才一樣唯命是從，求她不要去告老師，并且因為食物而破費一些錢財來作為補償。太多太多可能，太多太多或者，后悔無用，真要歸根結底的追究是誰100%的錯實在沒有意義。在老師面前我的表現一貫如此，虛心接受，出了辦公室可以選擇揍他一頓，然后大事化小小事化了。新同學多次轉學，會不會已經麻痹了？所以才會導致具有摸不透性格？也許在新同學眼里，我們在她的面前裝成熟，就是一種幼稚。

　　以上這么多看似貶義的描寫，其實也算是對他的一種留念，交情不算很深，但是在我的中學里畫了一道波瀾。他過著轉來轉去的生活，從哪里轉到這里，又從這里轉到那里。人已經轉走了，一切關于他的皆已成過眼云煙。如果把新同學當成一道風景線來看，可以用潮起潮落來形容。

　　記憶中的風景作文 2

　　同學都說我懷舊，我也這么覺得。一個人的時候會經常發呆，發呆的時候會想起很多以前的事…

　　記得第一次參加集體活動是小學最后一次旅行——畢業時的夏令營。那天，所有的學生都到了，坐在公共汽車上。沒有人對此感到興奮。反而大家都有點難過。畢竟，這預示著我們的友誼將在這段時間里永遠凍結。每個人都舍不得對方，尤其是自己最好的朋友。不知道是上天有意安排的'，還是我們沒有足夠的默契去選擇一個好學校（所有知心朋友不會都在一個學校）。

　　下了車，我們先去看雜技表演，完全沒興趣。相反，其他年級學生的笑聲和歡呼聲更增添了我們的悲傷。我們一個人聊，無視老師的阻攔，老師好像比以前更仁慈了。看到我們忽略了它，我們被允許自由交談。我們從頭談到尾：從過去到現在，從目的地到志向，從過失到“成就”。時間對老年人來說太多了。我們每珍惜一次，都會很快過去。轉眼間，我們來了，就通知全班上車，去下一個景點。我們以前所未有的速度排隊上車，一點聲音也沒有。然而一上車就爭分奪秒，窗外的一切都變得很安靜。就連夏天最活躍的蟬也仿佛被我們的友情感動，不再歌唱。

　　到了下一個景點后，在老師的特別允許下，我們班留在車上，分享和壓午餐，互相交換聯系方式或者寫同學記錄，直到每個學生的特點都被詳細記錄下來。

　　一瞬間，時間飛逝。初中度過了將近兩年半的時間，對老朋友的了解卻很少。朋友們，你們好嗎？

　　記憶中的風景作文 3

　　巧得很，今年我上初一。我媽媽是老師，跟我正好在一個學校。前幾天還帶領著我們初一所有的學生，學跳廣場舞“小蘋果”。她在臺上教，我們在臺下學。她的聲音洪亮，清脆，甜美。我們的動作協調，富有彈性，充滿著青春的活力。

　　我是一個寄宿生，由于學習的緊張，早上經常六點四十幾才起床。因為我們七點鐘就開始早讀，所以我經常是還沒有吃飯，便直奔教室。細心的媽媽，不久就發現了我不吃早飯。一天，第一堂課剛下課。我的幾個同學便告訴我，我的媽媽在門外。

　　我的媽媽在門外？在門外干什么？我懷著疑問，走出教室，看到媽媽手中有一個東西。她用一只手遮著杯口。杯子里是什么？我更加疑惑了。走近，聽見她說：“怎么不去吃早飯呀？餓不餓，這是豆漿。剛剛我沒課，幫你熱的。”那是我的心里，不用猜也知道，當時一定是非常感動。

　　一星期前左右，我正在吃飯。看著一桌子的美味佳肴，我對媽媽說：“有水果嗎，榴蓮有嗎？。”“沒有。”我有些失落。第二天我已經忘了這件事。正埋頭苦干著作業，忽然有敲門聲。我打開門，有一個人手里拿了一個袋子。我正疑惑，媽媽來了。她說：“我的，我的！”她將袋子拿到桌上。對我說：“看，這是你要吃的.榴蓮。”我頓時感動極了。

　　你是我最了解的人，你是我最珍貴的人；你是我的知心人，你是我終生的朋友。你是我記憶中最美的風景，你是我的媽媽，美如一道精彩的虹。

　　記憶中的風景作文 4

　　同學們都說我很懷舊，我想也是。我一個人的時候，經常會發呆，發呆時便會想起以前很多的事……

　　記得我第一次參加集體活動是在小學的最后一次的旅游―畢業時的夏令營。那一天，所有的同學都到齊了，坐在大巴上，沒有一個人對此感到興奮。反之，個個都有一點點的傷感，畢竟，這預示著我們的'友誼要在這一段時間里，永遠定格。大家都舍不得彼此，特別是各自最好的朋友，不知是老天故意安排，還是我們不夠默契，沒有商量著選好學校（所有的知心朋友都不會在一所學校）。

　　下了車，我們首先去看了雜技表演，這根本提不起我們的興趣，反而其他年級同學的笑聲與歡呼聲更增加了我們的悲傷。我們自顧自的交談著，不理會老師的制止，而老師似乎也比以前仁意多了，見我們并不理會，便放任我們暢談。我們足足從開場談到散場：從過去談到現在，從去向談到志向，從過失談到“成就”。時間老人很過分，每一次我們十分珍惜的時間都會讓它過得很快，一轉眼，來時通知全班同學上車―前往下一個景點。我們以從未有過的速度排好隊上車，完全沒有半點聲音，但是剛上車，我們又爭分奪秒的談論開了，而窗外的一切頭變得格外安靜，連在夏天最活躍的蟬仿佛也被我們的友誼所感動而停止了鳴叫。

　　在下一個景點到達之后，經老師特批，我們班留在了車上，一邊分享按著午飯，一邊交換聯系方式或互寫同學錄，直到把每一個同學的特點都詳細地“記錄在案”為止。

　　轉眼，時光飛逝，我已近在初中里度過了兩年半的時光，而關于昔日同窗好友的消息只知道一點。我的朋友們啊，你們好嗎？！

　　記憶中的風景作文 5

　　在我們這個世界上，風景是各種各樣的，它可以是自然風景，也可以是生活場景等等等等··· ···很多很多。但是，最讓我“流連忘返”還是自然風景了。

　　那時候，每天早上我們一家都會去爬山。因為他們覺得：山上的空氣好，而且風景也很漂亮。還不僅僅使這些呢!每天早上，山上便會集中好集群踢毽子的人，而且那些踢毽子的，都是一些老爺爺、老奶奶，他們的身體可好了呢!爸爸問我：“你知道為什么他們那些老爺爺、老奶奶的身體會那么的好嗎?”“不知道。”“因為山上的空氣不僅好，爬山也能增強身體的健康啊!”哦!原來是這樣，怪不得那些老爺爺、老奶奶會踢得那么好，而且她們也沒有一個人說腳痛什么的，都在很高興的踢毽子。

　　山上有大樹，大樹是蒼天大樹;山上有小花兒，都是一朵朵擁有著頑強的生命力的小花兒;山上有溪流，它流淌著歡快的`音樂歌聲;就連天上的云朵也來湊熱鬧了，我想對云朵說：“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來··· ···在半山腰上，有一棵小樹，它的身子就直接斜了過來，從右邊，歪到了左邊，形成了一扇”月亮門“;在剛剛上山的路上，可以看見一片片被人隨手摘下的花瓣，從那花瓣身邊經過，就可以看收到自己就在花瓣上面行走;在快到山頂的路上，旁邊有著一條小溪，里面有著各種各樣的小魚兒在不停地把腦袋探出水面，在跳著歡快的舞蹈······

　　風景有很多種，但是，這個風景我是在我記憶中最明顯的，這個風景也是”留在我心底的風景“。

　　記憶中的風景作文 6

　　記憶中的風景斷斷續續的白色碎云，仿佛一踮腳就能擷下半片兒。如今我站在頂峰，望著腳下崎嶇的山路和那曾經倔強的女孩。多年前的感覺竟如此真切。

　　女孩子就是這點奇怪，她們記憶力驚人，那些嗖嗖而過的往事，看似迷糊雜亂，卻會被她們深深刻在腦海。一有微風徐徐吹過，平靜的大海就泛起波瀾，便把它們拿出來回憶一番。撕心的'疼痛向女孩襲來。好似一支精悍的短箭，小卻準確地擊中了她的痛處。那種感覺一觸即發，交織著疲勞，她仿佛被黑暗無邊的潮水吞沒。她清楚，回到起點是輕而易舉的。汗水如一場下不停的雨。周圍的山是蒼白的，風是無力的，鳥兒是孤獨的。腫紅的受傷的腳踝，那種疼痛已把她的勇氣劃割得支離破碎。那時，她看到了我。我對她笑了，說，你真得從沒想過和我一樣？她搖頭，不，想過。我對她說，那你為什么不繼續，不堅持？你堅持，你也可以成為我。她也笑了，也許，真的可以。女孩的注意力改變了。望向自己腳下，幾百級石階，已如流水，瀉向遠方。這才饒有興致地欣賞起了這山中秀美的風景。潺潺流水輕盈流過橫臥在溪中的石塊，留下一串音符般晶瑩剔透的的聲音。女孩陶醉了，頓覺在摩肩接踵的擁擠中游山是件很令人掃信的事。伴著瞬息萬變的云海，她覺得自己走進了一種境界，虛無縹緲，又滿目自然生氣。她驚覺，在忍受疼痛的折磨時，竟還有如此如此旖旎的風光作伴。她覺得，有必要讓這山，這水，見證自己的成功。

　　我站在頂峰，看著女孩正幸福地尋找著屬于自己的盡頭。我感謝山水在多年前能為我記錄下這值得珍惜的一刻。崎嶇的山路和倔強的女孩，成為我，記憶中的風景。女孩登上山后四處找我。可她是永遠找不到的。因為她，就是我。

　　記憶中的風景作文 7

　　從幼兒園到小學，身后留下的是我的小腳印。如今，我又要一步一個腳印，走向中學大門。

　　從小學畢業那一刻，我心里就很清楚，我離我自已的夢想不再那么遙遠了，說以我很期待初中生活。但我知道初中生活看似豐富多彩、自由輕松，其實不以為然，有很多的新問題等我們解決，我們的路將會更難走。

　　難題一

　　到了初中，學習科目越來越多，一下子就冒出歷史、生物、地理、物理、化學等“陌生面孔”，要把他們弄個一清二楚非一日之功。

　　郁悶一

　　陪伴我們六年的一些好朋友，據說在初中生活中經常消失得無影無蹤，但那些可都是我們的大愛呀!什么體育課、美術課、音樂課、電腦課，既好玩有沒有壓力，他們當然深受我們的喜歡啰！但我們會和他們暫時說拜拜。

　　奮斗一

　　因為學習科目增多，學習難度加大，我們常會疲于應付。這個時候，心懷不軌的“破壞分子”就會趁虛而入，到時我們學習成績下降，情緒混亂。說以我們要時時刻刻打起精神，趕走“破壞分子”。

　　有的同學就會問：“這麼說來，初中生活真如地獄一般？”其實初中生活是苦了一點，但這時正常的、必需的。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”

　　在漫長的人生道路上，的確有許多的“絆腳石”阻擋我們到達目的地，但我們要對自已遠大的.追求、理想堅持到底、努力去拼搏。成功的辦法只有一個，那就是腳踏實地、吃苦耐勞。既然無法避免初中生活的挑戰，那就勇敢樂觀的去面對它，成為日后自已眼中的一道美麗的風景線。

　　記憶中的風景作文 8

　　記憶力，是一種奇妙的東西。有的會使你忘掉的一干二凈，而有的卻會使你始終沒法忘懷。談起記憶深處的風景，還記得刻骨銘心的就屬家鄉屋旁的那棵老槐樹了初中。

　　那棵大槐樹長得非常大，在三樓的窗邊都能見獲得它，它的年紀比我大很多，家里也因這大槐樹而看起來頗具活力。

　　春季，它是個春回大地的時節，大槐樹也長出嫩綠的葉子，給出一串串的小花，槐花是很香的。在窗邊，我一伸出手就能弄到一個個的小槐米，香氣撲鼻，夜里枕著香味入眠，會睡得非常甘甜。

　　夏季，驕陽似火，好像老天爺要將全部的東西都烤熟。可是在大槐樹所遮掩的屋子中，卻透著微微涼意，也有那脆響的蟬鳴與撒在屋子里的一個一個的小圓點，光彩奪目，令人覺得風一般的隨意與清新。

　　秋季，它是豐收的季節。大地剛開始越來越金燦起來，大槐樹也不甘心過時，撒下它金黃色的葉子，給自己鋪平一層很厚棉被。秋后，嚴寒也一開始活動，老槐樹卻能用它極密的枝干，擋住那秋天咆哮的冷氣機。

　　冬季，天地萬物剛開始沉睡，大槐樹還要歇息了，可是它用它挺立的.樹桿接住了一片又一片的小雪花。我能不用外出，在家里就可享有到雪的快樂，即便在它沉睡時，都不忘掉無私奉獻，沒忘記自身的真實身份。

　　大槐樹！你在遠方，依然等候著那片故土，維持著你近百年不會改變的性情。但我明白，你懷戀著離開的每一個人，如同我懷念你一樣！大槐樹！不管來到什么時候，來到何地，你始終就是我記憶中沒法抹除的景色！

　　記憶中的風景作文 9

　　記起外婆家的夏天，不可言喻的那份懷念便已沐浴在熟悉的38度空氣中。

　　兒時的我蹲在陽臺上，捧著一碗廉價的冰沙便可以心滿意足地安分很久。忘不了海濱的火燒云，熱鬧的城里鎮外，與呼吸同步的陣陣蟬鳴……那一片亞熱帶迷人的晚霞風光。

　　望向窗外，野蠻生長在窗邊的爬藤框住了眼前的景色，晴空里橙子汽水色的云霞漸漸地消散，一瞬間海水在天光燦爛中碧波粼粼，日光映城，一切都如此耀眼，我有意無意地瞇縫起眼睛。

　　街道旁碧綠的梧桐與澄澈的天空相映，在晚風中搖曳著葉片，沙沙作響。我攪拌起冰沙，注目著碎冰在舒適的溫馨中睡熟，緩緩融化成水滲入杯底，如此往復。

　　將汗巾隨意搭在脖子上的背心跑男和放學路上打鬧嬉戲的中學生在那條街道上行色匆匆。回想起與外婆從菜市回來，這里是必經之路。我走在前面，外婆一手拎著袋子一邊用蒲扇給我扇涼，炎炎夏日的熱氣與不愉快隨風而散。

　　猶記得，那位背著一頂草帽的賣西瓜的爺爺也經常在這里擺上一輛三輪車的西瓜，舉著喇叭喊著“賣西瓜嘞，又大又甜的西瓜”，便可以招引來人。大人牽著小孩圍在攤前，還在挑瓜時，爺爺會笑瞇瞇地分給孩子們每人一塊西瓜吃。頑皮的孩子也不顧什么形象，爭相比著誰吐籽更遠。大人們拍瓜的`聲音嘈嘈切切，清脆響亮，而我卻生怕驚動了瓜里的夏天。

　　窗里的那個孩子在長大，窗外的一切也在日新月異中不斷地蛻變。如今冰冷的高樓大廈拔地而起，灰白的天空伴隨曾經早已支離破碎，一切在匆匆歲月中腐朽，而記憶中的那片風景也逐漸被時間遺棄。

　　而今再憶起兒時的那風景，仍會激起內心深處幾分閑情雅致，就讓這份夏日恒久的美好永遠地珍藏在心底吧！

　　記憶中的風景作文 10

　　記憶，像大海，波瀾壯闊；記憶，像沙丘，起起伏伏；記憶，像河流，蜿蜒曲折而記憶中的風景就好像大海中的小船；就像沙丘上的駱駝；就像那冰心筆下在水中載著思念的紙船兒，都那么讓人難以忘懷這就是石門坊。不管是那里的花，那里的草，還是那里的葉，水，樹，無一例外的具有一種令人癡迷的、魂牽夢繞的美。

　　那天，秋姑娘心情好，給太陽用云朵做了一件毛襯衣，使太陽穿上后發出的光令人感覺既不炎熱如火爐，也不寒冷如冰霜，風和日麗，天氣好的不得了呢！正因如此，我們敬愛的老師和家長們帶我們來石門坊秋游，賞紅葉。

　　記得我們爬到半山腰時，發現了一個小亭子，就在小亭子里休息了好一會兒。我隨便看了一眼四周，頓時呆住了。瞧，四周的山層巒疊嶂，山上有許多姿態各異，顏色各異的樹林。奇怪，樹林怎么會顏色各異呢？嘿嘿，讓我來告訴你吧。山上的樹木之所以那樣的奇特，是因為正值中秋時期，有大部分的樹葉會由綠變紅，所以就出現了紅、橙、黃色的林海。還有少數樹木的.葉片，如松柏，是不會變色的。所以就出現了綠色和淺綠色的樹林。這五種顏色穿插交錯，有時會構成了一幅五彩繽紛的彩葉圖！有時，又好似一個彩色的大漩渦在旋轉旋轉有時，又變成了青山的花衣裳！將山巒打扮得漂漂亮亮。不時還傳來聲聲婉轉的鳥鳴。不知是在感嘆這花衣裳的美麗呢，還是在嫉妒此時此刻絢麗的大青山？

　　啊，這道優美的，亮麗的石門坊的風景線，是留在我心中永恒的記憶。它不需要什么華麗的裝飾，因為它如西子般淡妝濃抹總相宜！

　　記憶中的風景作文 11

　　伴著寒風，蒼白的臉無力的抵擋著這寒冷，雙手緊緊的所在褲兜里，我跟著父母走著。突然前方一個普通的路口吸引了我。我徑直走了過去，仿佛有一段熟悉的音樂在我耳旁回響

　　那同樣是一個寒冷的冬天，我裹著厚厚的`大衣，匆忙的向家的方向走去，可當我走過一個路口時，一段悠揚的琴聲吸引了我，我不禁的向著琴聲的方向尋去，進入我眼前的是一個年過半百的老者，他衣衫襤褸，身穿一個破舊的棉襖盤坐在地，他的身前放著一個同樣破舊的碗，里面放著一些毛票和硬幣，他的行為和衣著顯示了他的身份嗎，他是一個乞討者。他不斷地用他那龜裂的手撥弄著手中的琴，其實這很那說是琴，就是在一大扁木棍上綁著幾根線。但他卻毫不在意，他閉著雙眼，忘我的彈奏著。而那悠揚的琴聲就在他彈奏的指尖流淌出來，我從來沒聽過這種旋律，或許是我沒聽說過，亦或許這只是他隨意編的，亦或許……，可這又怎么樣，我聽著琴聲，沉醉在其中，一時間忘記了寒冷，就這么靜靜的站著，身邊的人一個個的從我身邊走過。我并不是一個關注音樂的人，甚至說是個音盲，可我就是覺得著琴聲好聽，單純的好聽，我看著老者，不由得肅然起敬，我發現他是用心去彈奏，他譜寫的是生命的樂章。

　　“你干什么，怎么還不走？”，突然媽媽的叫聲把我從回憶中拉了會來，我發現父母早已在前方等著我。

　　“奧，來了。”我向著前方跑去，那幽的琴聲似乎還在演奏。

　　記憶中的風景作文 12

　　在我心中，一直有這樣一道風景——它沒有大漠孤煙的蒼涼雄渾，也沒有小橋流水的柔婉秀麗，更沒有海市蜃樓的奇妙瑰麗，但在我心里，它卻是最溫馨、最動人的風景！

　　記得小時候，我是一個很懶的孩子，除了學習、吃喝睡之外，似乎就沒其他的事了。不像媽媽，白天上班，晚上做家務，周末才有幾口松氣的機會。于是，自然而然的，空閑的我有時幫媽媽干點活！

　　上幼兒園了，我的生活里到處都充滿了歡聲笑語。玩具、書本、同學……都是我的好玩伴。我不亦樂乎得玩耍于這座花園中，卻忘了，是媽媽，把我送進這所樂園的，讓我從中得到快樂，與別人分享快樂！終于，盼了幾年，我成為了一名小學生。當我在房間里練習“a、o、e”的拼音時，當我在餐桌上演算“10+20”的算式時，當我在客廳里大聲朗讀課文時，是媽媽，在我口渴時遞上一杯茶；是媽媽，在我碰到難題時跟我一起解決；是媽媽，在我朗誦碰壁時給予我鼓勵、安慰……而我呢，卻一直認為這是作為一個母親應盡的義務，而忽略了媽媽那匆忙的背影，那疲憊的身體，那蒼白的微笑，那眼角的皺紋累累……

　　現在，我已經是一名中學生，肩上的擔子重了。經過幾年，我終于體會到了母親那深沉的.愛。而我也已經懂事了，也知道了該幫媽媽分擔一些……可是，媽媽還是經常為我忙這忙那，而我，在夢里也曾幾度夢見母親那匆忙而又清晰的背影，那蒼老卻不乏靈活的身姿。

　　媽媽！你是我心中那粉嫩的桃花，那種香味令我心曠神怡；你是我心中那清新的荷花，那種身姿使我神清氣爽；你是我心中那傲霜的菊花，那種生命力讓我肅然起敬；你是我心中那挺立的梅花，那種毅力使我驚嘆不已。

　　媽媽，無論做什么，你都是我心中那最亮麗的風景！

　　記憶中的風景作文 13

　　光陰似箭，日月如梭。唯一不變的，是那些美好的記憶，在心中筑起一道道絢麗的風景。

　　——題記

　　他的愛，沒有史詩的雄偉慷慨；沒有風卷大海的洶涌壯闊。倒像是一場春雨，潤物無聲，悄無聲息。

　　我5歲時，他67歲。雖已花甲之年的他，卻還是不服老的像個大小伙子。那是我最開心的事，不過就是隨他一起去菜市場。他走在前面，我走在后面，他背著雙手，我也學著他背著雙手。那時候，世界上最厚實，最溫暖的東西，就是他那挺拔的背了吧。盛夏，刺眼的陽光透不過來；隆冬，刺骨的寒風刮不過來。

　　日子過得十分有節奏，時間一點點偷走他的年輕，滋潤著我成長。

　　現在的我，14歲，他76歲。我開始討厭他鞋底與地面摩擦的哧哧聲，開始討厭他說個不停的'嘮叨聲。卻從未發現，他老了，自從那時。幾個星期前，春雨綿綿，雖說春雨貴如油，但在放學時下還是意=一件令人討厭的事。就在馬上就要到家時，一個熟悉的背影進入我的視線。是他！他看見我，向我走過來，說：“你昨天書落下了，我給你送來！”說著，他遞來了一個塑料包。雨水順著他的頭發滴落下來，他用手抹了抹塑料袋上的水，笑了笑說：“你快走吧”。我那句去家里坐坐始終沒有說出口。春雨中，他漸漸遠去的背影不再挺拔，他真的老了。

　　記憶中的風景作文 14

　　每當我在小區散步時，地上的落葉被風吹得在空中飛舞，他們的身影也隨之從記憶深處慢慢浮現在我的眼前。

　　他們穿著黃色的衣，這些衣服在陽光下閃閃發光，如同天上的星星。他們滿臉都是汗珠，眼神中透出一絲絲的疲憊。他們的皮膚早已被又熱又耀眼的太陽曬得黑黝黝的。那一雙雙正在工作的勤勞的'手看起來很是讓人心疼，有的人雙手紅得像被火燒了一般，有的人雙手已經被磨出了又大又圓的水泡、還有的人雙手猶如被刀割了一樣，皮膚都裂開了好幾條縫，裂痕處甚至仍有紅紅的鮮血在往外流淌。

　　寒風像刀割一般掠過，調皮的落葉不是往右邊跑就是往左邊躥，但這群黃色的身影出現在小區，仍舊一個個不慌不忙地打掃著，不一會兒落葉全都被收拾到垃圾筒里了，地面干干凈凈的。

　　雖然小區清潔工這個工作又苦又累，但是他們為了小區的美觀與整潔，從清晨到日暮一直任勞任怨、堅持不懈地努力著。雖然寒風刺骨，雖然手上傷痕累累，卻一點兒都不影響他們的工作。正是因為他們，小區變得越來越美麗，而他們打掃時的背影成為了我記憶中最美的一道風景線。

　　記憶中的風景作文 15

　　伴隨著寒風，我蒼白的臉無法抵御寒冷，雙手緊緊攥在褲兜里，跟著父母。突然前面一個普通的路口吸引了我。我徑直走了過去，仿佛一首熟悉的音樂在我耳邊回響

　　那也是一個寒冷的冬天。我裹在厚厚的大衣里，匆匆回家。但是當我走過一個路口的時候，一架悠揚的鋼琴吸引了我。我忍不住去找它。我看到的是一個半個多世紀的老人。他衣衫襤褸，穿著一件破舊的棉襖坐在地上。他面前有一個同樣破舊的`碗。他不停地用斷裂的手擺弄著手中的鋼琴。其實這是一架鋼琴，就是把一些弦綁在一個大扁擔上。但他不在乎，閉上眼睛，忘我地玩著。而悠揚的琴聲在他指尖流淌出來。這個旋律我沒聽過，可能沒聽過，也可能只是他隨便編的，也可能。但是這個呢？我聽著鋼琴，沉醉其中，一時忘記了寒冷，就這樣靜靜地站著，周圍的人一個個從我身邊走過。我不是一個有音樂頭腦的人，甚至不是一個五音不全的人，但我只是覺得鋼琴聽起來不錯，只是單純的好。當我看著老人時，我不禁欽佩他。我發現他用心演奏，他譜寫生命的樂章。

　　“你在干什么，為什么不離開？”突然媽媽的哭聲把我從記憶中拉了出來，我發現父母一直在我面前等我。

　　“哦，我們來了。”我朝前面跑去，幽琴好像在彈。

　　記憶中的風景作文 16

　　躺在床上，手捧泰戈爾的《飛鳥集》，偶爾抬頭看看窗外，柔細的枝條正吐著新芽，小鳥在啾啾，如同書中的詩句跳躍著、歡歌著，給我以春之喜悅。

　　瀑布說，它得到自由時便有了歌聲，而我在捧起這本書的同時，心靈也張開了翅膀。

　　夏天是一個可以帶著一本書到處去旅行的季節，我一路走，一路翻看加繆的`《鼠疫》，旅行快結束的時候，書也差不多看完了。這個世界有時是荒謬的，但永不絕望，因為荒謬終將被超越。

　　涼風起，黃葉落，當黃葉在涼風中蝴蝶般一片一片飄下，我開始翻閱史鐵生的《我與地壇》，面對生活，我們不需要怨天尤人，也不需要激烈地反抗，人生的磨難如同一棵大樹的分杈，磨難越多，分杈越多，大樹就越繁茂，平靜地面對自己的人生，就是一種溫暖。

　　一如冬天的陽光總是一如既往地照著大地，我可以縮在座位上看陀思妥耶夫斯基的《白癡》，愛與寬恕，這是一個永恒的主題。

　　從春天到冬天，是一個四季的輪回；從白天到夜晚，是一天的圓滿；從一本書到一段人生，是一個人的風景……

　　許多年后，我還會回憶起這些靜靜閱讀的日子，那一次次吹起書頁的風，也會一次次吹綠那記憶中的風景。

　　記憶中的風景作文 17

　　旅途中有許多道美麗的風景。有高聳入云的高山，有一望無垠的大海，有熱鬧繁華的街道。但在我的記憶中最美麗的風景……

　　那天，正值雨季，雨傾盆而下，而我忘帶了雨具，只能獨自跑回家。剛剛準備沖出學校的時候，發現眼前那模糊的一角。那！那個是媽媽嗎？很快，我慢慢肯定了我心中的想法。媽媽見到我之后，急忙的脫下了她的雨衣，為我披上。自己卻慢慢撐開了一把弱不禁風的雨傘，風夾雜著雨向塔沖來。衣服被無情地打濕了，卻還把傘撐向我，為我遮風擋雨。

　　這就是一道美麗的風景，這是一副母愛的風景線，隨處可見。

　　那天，炎熱的太陽炙烤著太陽，一位清潔工阿姨默默的出現在我的視線中。可這位阿姨依然穿著厚重的工作服，穿梭于煙塵滾滾的道路之間，維持我們這個大家庭的整潔和美麗，雖然有著“城市美容師”之稱，但他默默工作，肩負自己的職責，他們沒有青春的`容貌，也沒有人們前衛的意識，但他打掃街道的身影確是一道美麗的風景線。

　　這是一道普通的風景，但卻是令人敬佩的風景。

　　所謂美麗的風景，也許正如一句歌詞所表達——“你是那耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，我來為你愛我不過一切，熄滅我將永遠不再回來……”

　　記憶中的風景作文 18

　　"野火從來沒有完全吞噬過它們，它們在春風中又長高了"草以其頑強的精神在我心中構筑了一道美麗的風景。草剛發芽時，開成“人”形，受陽光雨露洗禮。在藍天下，它的人口在增長，它自己的顏色點綴著廣闊的土地。他的生命很短暫。然而，他盡最大努力給這片土地帶來綠色。即使他受傷了，也丟了幾片葉子，卻沒人注意。

　　我贊美它和它的綠色。不僅如此，我欽佩他克服困難的毅力和勇氣。一場暴風雨吹彎了草地，吹走了土壤。它的根光禿禿的，莖低垂著。我以為他們會在烈日的折磨下結束短暫的生命。沒想到，它把自己撐起來了，它的根又扎進了土里，它的莖站了起來，在天空中吹口哨，挑戰自然，向生活抱怨。柔軟的肩膀撐起一片天地。

　　我尊重它和它的力量。但是，我更尊重它的無私。我尊重他們，贊美他們。他們的行動構成了時代的.主題。他們的形象構成了中華民族復興道路上的一道亮麗風景。我相信有他們的堅強后盾，我們的祖國會更好。

　　記憶中的風景作文 19

　　那天的一幕幕仿佛一直仿佛一直還在我的眼前浮現。也是那一天，讓我懂得了母愛真正的力量。

　　那是暑假里的一天，我和媽媽一同坐公交車去外婆家。我們剛上車沒多久，一位婦女抱著一個包裹上了車，可是，車上的位置早已擠滿，這時，婦女急切的望了望。可是，車上的人們就像沒看見似的，一個個埋下頭去干自己的事兒。

　　“到我這兒來吧！”沒有多久，一個年輕人說到。那婦女連道謝。等她坐下來后，打開包裹，我們才知道那里面是個小嬰兒。可是，那婦女的`臉上又顯出一絲恐慌。原來，小孩兒的臉上有幾滴血。那母親把小孩小心的捧起，細心是她自己的胳膊被磨破了。打到血的來是自己的后，她的臉上才露出了笑容。

　　是呀！每個母親都不愿意自己的孩子受到任何傷害。寧愿所有的災難都降臨在自己頭上！也是那一天，讓我懂得了那感人的，是母愛的力量！

　　記憶中的風景作文 20

　　秋天是一個美麗的世界。它有美麗的到來和甜美的氣味。讓我們去這個美麗的世界。

　　秋天還沒到，就下了一場“秋雨”，什么都染了。你看，它把棉花染成白色，毛茸茸的，多可愛啊！你看，它也給蘋果紅，紅得像姑娘的臉；它把紅綠交給青棗，成熟前不一樣。成熟前是綠色，成熟后變成紅綠。而且成熟后比以前更甜！它把紫色賦予了薰衣草，你看，紫色的.薰衣草就像紫色的海洋，美麗的薰衣草在秋雨中頻頻點頭…

　　秋雨停了，秋天到了，太陽出來了。看，蘋果悄悄地打開綠葉。秋雨女孩正在田野里散步。紅高粱看到秋雨姑娘再看自己的時候，羞愧得把自己遮起來。飯看見秋雨姑娘，彎下腰，像是作揖！

　　看，成熟的青棗真甜，連秋雨姑娘都來嘗了！紅蘋果果也很香，秋雨少女都被這香味給勾了！

　　秋天是一幅風景。美麗的秋天有各種各樣的顏色和氣味.

　　秋天的風景真的很美！

　　記憶中的風景作文 21

　　一輪明月孤寂地掛在天空，零星地點綴著幾顆星星。校園里黑漆漆的，因為排練，我們儼然成了昨晚離校的。然而，五年級辦公室的燈竟還亮著。

　　我往內望，那個熟悉的`身影——張老師，竟然還坐在桌前批改作業。

　　一頭長發披在身后，臉上的表情不時變化，皺眉，微笑，思考，生氣......美麗的雙眼緊緊地盯在作業上，雙眸不時地閃過一絲欣慰。雙手熟練地劃著鉤，一起一伏地手一刻不停，十分嫻熟，左手不斷地翻動書本，確認答案，生怕錯批一個。筆尖在紙上劃動，猶如輕盈的蝴蝶飛舞在本上，十分靈活，眼中卻略帶絲絲疲憊。

　　老師，您每個晚上都是這樣勞累，這樣辛苦嗎？

　　現在回想起來，辦公室里地那道光是美的，老師批改作業地身影更是一道美麗的風景線。

　　記憶中的風景作文 22

　　陽光明媚的下午，我走在公園的小道上，忽然眼前一亮。

　　只見前方樹叢中有一片牽牛花，粉的、紫的、紅的，五顏六色；牽牛花的花蕊是白色的，小小的，十分可愛。它們有的縮在樹蔭下，有的站在陽光下，遠遠看去，如同一群風格各異的小姑娘，有羞澀的少女，也有大方自信的小姑娘。小草也已像春姑娘一般唱著歡快的歌鉆了出來，給大地鋪上了一層綠毯。

　　再往前走去，看到了一條小河。河邊的楊柳亭亭玉立，枯枯的柳枝也已長出了綠色的小芽兒，宛如綠色的'小光點，又像碧綠的小精靈，調皮地跳來跳去。河中有幾條小魚，時不時會探頭吐幾個小泡泡。微風吹過，柳枝輕輕搖擺起來，密密的柳枝如同少女的長發，令人心曠神怡。

　　在這美麗的風景里，我漸漸沉醉其中。

　　記憶中的風景作文 23

　　秋姑娘來到森林，黃葉像蝴蝶一樣在空中飛舞。只有松柏樹葉綠，挺立在山坡上，威武有力。

　　秋姑娘又來到果園。果園里的水果成熟了，葡萄架上掛滿了一串串大大的紅葡萄，互相遮掩著身體。太陽出來照在葡萄上，像透明的紫色寶石。

　　看著秋天的山川，我無法形容秋天的魅力和美麗。秋天，大自然不僅穿著金色的秋天和十月，還帶給人們收獲的喜悅和舒適的微笑。

　　秋天的.風景真的很美。我愛秋天！

　　看，漆黑的天空掛著一輪明亮的滿月，金色的月亮散發出奇異的光芒，讓天空看起來格外美麗？我放下釣具，靜靜地等待著。“我以為是和我開玩笑，剛想發作，就看見兩個巨大的將軍影子橫在我面前。被遺忘的前世也許會被記住，記住的目的也許是為了忘記今生。

　　記憶中的風景作文 24

　　那是一個昏暗的夜，雨點淋在我的頭上滴滴答答的下著，空氣是那么濕潤，讓我想到了上次的拔河比賽。

　　那是六年級上冊的一次全校的拔河比賽。比賽進行再我們星期一的課間，我們跟老對手六年（1）班比，他們班最胖的后面拉著，第一輪，我大意了，所以我們輸了。下輪比賽在星期三，我失望的`回到了教室不久，放學了。

　　我傷心的拿了一張報紙來看，映入眼簾的是柯浩奪“七星冠”的時候，雖然我早就知道了，但我往下看了下去。

　　使我眼前一亮的是，他獲得了清華的免試錄取資格。要知道，清華北大都是人們夢寐以求的大學呢，我也知道在這背后的努力，這，都是滴滴汗水換來的耕耘。

　　看完之后，我萬分感嘆，別人努力就有收獲，我沒有努力，為什么就說我不行呢！之后，我就開始認真奮斗，每天跑步。終于，我們班完勝了六（1）班。

　　記憶中的風景作文 25

　　樹抽出了新芽漸漸形成濃蔭。這是景色。樹下的人兒在勞作、休憩。孩子們在旁玩樂；節日時，人們載歌載舞，歡聲笑語。這是風情。風情與景色，就構成了那迷人的風景。夏日，午間。

　　日光熏人，蟬聲悠長。我坐在窗邊，感受著午間的活力與慵懶。望向窗外：碧空，白云，綠葉，濃蔭，風高，云淡。如此美好的夏景！

　　而人們并未懼那烈日。在樹下，草坪中，操場中，籃球場里，到處都有學生。整個校園散發著專屬青春的活力與熱血。夏日，黃昏。殘陽似血，火霞滿天。我坐在草坪上，體味傍晚的靜謐與溫柔。日薄西山，枯藤，老樹，昏鴉。這是略微傷感的景色。

　　而校園卻未因此而愁慘；那跑道上運動的學生，那主大道上三三兩兩、你追我趕的'學生，正歡聲笑語地回家，那林蔭小道中散步、聊天的學生，使整個校園都是愜意與閑適。而學了一天的學生也在這獨特的氛圍中放松了身心。“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。”

　　這大概就是風景的真諦了吧。

　　記憶中的風景作文 26

　　桂林山水印在20元人民幣背面。它的設計和印刷都非常漂亮。讓我告訴你一些事情。

　　桂林地區位于中國西南部，山氣秀麗，風景如畫。一座奇怪的山峰從地面升起，奇怪的巖石和山峰高高聳立。一條像玉帶一樣的小河流經這座城市，這就是著名的漓江。漓江的水很清澈，像一塊巨大的`水晶石，可以看到河底的砂巖。海峽兩岸的奇峰和天空中的白云映在水中，就像畫中一樣。

　　桂林不僅有美麗的風景，還有神奇迷人的洞穴。山洞里有各種鐘乳石。這些鐘乳石在彩燈的照射下五彩繽紛。它們紅的像瑪瑙，綠的像玉石，白的像牙雕，黃的像琥珀。這些鐘乳石有美麗的名字，如石陵的日出，史茹的羅章，云臺的月亮，幕外的云山.洞穴中的一些石頭形狀像獅子、犀牛和烏龜.很有意思。洞內還有“琴”、“鼓”等“樂器”，人輕輕一敲，仍能聽到悅耳的聲音。

　　桂林山青、水美、石美、洞奇。它以其獨特的美麗贏得了“桂林山水甲天下”的贊譽。

　　記憶中的風景作文 27

　　苦，真的苦。雖說對于已經上了高三，為大學拼搏的學長學姐們來說，這不算苦；也許，對于經歷過職場打拼，人生磨難的人來說，這不算苦。但我毫不夸張地說，這是我人生總走過的最苦的日子。

　　人生，就是不斷磨礪的過程吧？累了。就看看窗外，窗外有美景，也許你會流連于窗外的美景，但那并不屬于你。也許你當時正經歷荒蕪，但你要相信你，只要你能撐住這些磨難，你的風景會比你現在看到的好得多。

　　可能這就是人生吧。像拼圖游戲，每一小塊拼圖，都不會重復，你必須一塊一塊不怕麻煩的拼起來，最后才能看到整幅風景。

　　我們是一群坐上了人生旋轉木馬的人，游戲還沒有結束，我們大家都不能下馬，只能隨著音樂不停的轉動。人生就像是置身于撒滿珠寶的'荒原，大家都在尋找閃爍的寶石，但大部分的時間里，你只能看到荒原上的孤煙蔓草。

　　我堅信，現在的我看到的正是荒原上的孤煙蔓草，在它們的下面，正是閃爍著耀眼光芒的寶石。

　　記憶中的風景作文 28

　　今天，我們去桃花源景區釣魚。桃花源，顧名思義就是世外桃源的意思，來到這里，果然是綠意盎然又生機勃勃。平靜如鏡的荷塘周邊柳樹如蔭，秋風襲來，棵棵柳樹像窈窕婀娜的秋姑娘在悠閑地打理著自己碧綠的長發。菜園里白菜、辣椒、韭菜、冬瓜、倭瓜等蔬菜應有盡有，迎著秋風茁壯地生長著。就連荷塘里地魚兒也禁不住這濃濃的秋意，迎著淅瀝的小雨勇敢地躍出水面，紛紛亮出了它們波光粼粼的“盔甲”。池底的泥沙被魚兒的歡動卷了起來，時隱時現。平靜的.水面也由此躁動起來，起伏不定，好像在抱怨魚兒們打擾了它的秋夢……

　　在美景中釣魚，自然整個人都是神清氣爽的。遠處大人們談笑的喧鬧，當然沒有打擾我垂釣的好心情，我穿著雨披，手握魚竿，靜靜地觀察著水面，自有一番愜意在心情。不由地我想起了清朝詩人王士禛的詩：一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸釣。一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋。

　　記憶中的風景作文 29

　　源城區城南小學是一個樹木蔥蘢、花朵美麗嬌嫩的美麗地方。

　　走進校園，你首先看到的是一個寬闊美麗的操場。操場上有一條漂亮的塑料跑道，還有許多高高的籃球架。接下來我們介紹一下我們的.生物公園。生物公園在我們校園的西邊。當你來到生物公園時，你會看到幾棵根很粗的大榕樹。隨著風的吹拂，那些大榕樹就像好客的人們揮手歡迎我們。當你進入生物公園時，你會看到許多未知的花草樹木。我們走出生物公園，然后到達我們的教學樓。教學樓就像披上了一件綠色的外衣，旁邊傳來讀書的聲音。教學樓旁邊是我們體育課的運動器材。有單杠，塑膠跑道，幾棵榕樹。那些榕樹像幾個衛士一樣守護著我們的運動器材，把我們的運動器材留在體育課上就到了綜合樓。綜合樓是哥哥姐姐們讀書的教室，參加合唱的學生打鼓，鼓手在那里訓練。我的學校是這樣的。

　　我愛我的學校，我更愛它的美麗。

　　記憶中的風景作文 30

　　冬天的雪還沒融化，當昨天的鞭炮聲還在耳邊炸響，當心里的新年味道還沒消散，短暫的寒假就要和我們告別了！

　　雖然我們記得，雖然我們嘆息，雖然我們從心底里想拒絕即將到來的新學期，歲月無情，它會像一個任性的孩子，不顧一切的把我們背到遠方！世界上很多事情你可以拒絕，但是你不能拒絕時間！

　　所以，我們能做的就是開始收拾自己的東西，重新開始我們的青春之旅！不要讓我們的焦慮和恐懼因為未知而滋生。青春其實是一片值得期待的.風景。我們可以用汗水澆灌它，讓它像五彩繽紛的春天一樣美麗！

　　開始從慵懶的假期中撤退，重新包裝自己青春的衣服！讓我們對自己說：我們準備好了！不為別的，只為自己的青春無悔！相信吧，未來值得期待！

　　記憶中的風景作文 31

　　每個人心里都有美麗的“風景”，五花八門，千變萬化。“風景”隨著你的發現而改變，它們總是如此美麗和神奇。

　　當你幫助別人解決困難和問題時，你的幫助給了他們春天的溫暖。此刻，你心中的“風景”充滿了春天，你一定感到溫暖！因為我們都知道幫助別人是幸福的基礎！

　　當別人得到你的幫助，感激地說“謝謝”的時候，你心里的“風景”是美好的，你一定覺得很甜！因為只要你幫助別人，別人就會回報你，欣賞你。

　　當你把座位讓給老人和孩子的時候，心里的“風景”是可喜的，你一定覺得很幸福，因為尊老愛幼、扶弱濟貧是中國的.傳統美德！

　　當建筑工人為我們建造建筑時，你心中的“風景”一定充滿了感激和欽佩。他們那么努力，那么敬業，有時候甚至冒著炎炎夏日，冒著刺骨的寒風。工人們辛辛苦苦，汗流浹背，為我們建造高層建筑，創造美好家園。我一直很佩服他們。

　　記憶中的風景作文 32

　　說到鄉下的風景，我最喜歡的還是我外婆家-----兩河。那里風景優美，空氣清新，是個好地方。

　　先說我外婆家的那條小河吧。小河清澈見底，都能看見的小魚呢。小河平常很寧靜，可一發洪水，波濤洶涌的水就從山上流下來。像瀑布似的';河岸邊有許多石頭，搬開石頭，偶爾會有幾只小螃蟹在石頭下戲耍，輕輕用手摸一下它的背，它會很快往石頭縫里鉆去，讓你捉不住它。

　　再說我外婆家后面的山上吧。那座山上有許多橙子樹，一年四季都有橙子可摘，因為山上的橙子樹種類不同，每個季節都會結不一樣的橙子：九月紅、長虹，這些果子都是從這座山上摘下來的。一望無際的田野，也有一些人們種的小菜、茄子、辣椒，看著既是一道風景，也是人們生活的必需品。

　　我還喜歡外婆家的菜園，里面種著我們平常吃的小菜，還種著我和我哥的心愿樹-----那是我和哥哥做夢、追夢的起源。

　　我喜歡我外婆家那美麗的風景，我永遠也不會忘記這美麗的風景的!

　　記憶中的風景作文 33

　　隨著一年一度的清明節的到來，清明節是中國的一個傳統節日，也是最重要的祭祖節日。祭拜祖先，悼念死去的親人是一種活動。這一天，奶奶給爺爺準備了東西，奶奶和爺爺早早的去上墳，叔叔開車，我們很快就到了山上。我們先去了爺爺奶奶的墳前，在上面放了花，燒了一些紙錢。然后我們去了爺爺的墓，不遠。我們把爺爺最喜歡的煙酒拿出來放在爺爺的墓前，燒了一些紙錢給爺爺，表達我們對親人的思念和祝福！并在心里默默為他們祈禱，希望他們能像我們在教堂另一邊一樣快樂地生活。

　　突然，爺爺去世四年了。爺爺因病去世，走的`時候還很小。依稀記得小時候和爺爺一起玩的一些照片，心里不由得又想又難過。

　　一天的掃墓就這樣結束了。在這個特殊的日子里，我體會到了生命的珍貴。

　　記憶中的風景作文 34

　　長城是中國各族人民的血汗，是中國古代文明的杰作，“世界七大奇跡”之一，是人類文明在太空中唯一可以看到的產物。長城建于春秋戰國時期，歷時2000多年。“除非你爬長城，否則你不是英雄。”去年冬天，我和哥哥在爸爸阿姨的帶領下游覽了北京的'長城，成了“英雄”。

　　當我來到長城腳下時，我抬頭看到一條龍在山里蜿蜒。真是“龍見首不見尾”！我迫不及待地想把我哥哥拉到灰龍那里。我們興沖沖地爬進了一個小方屋，挺寬敞的。有二十個人站在里面，上面有許多小窗戶。爸爸說這是烽火臺，古代士兵用來傳遞情報的。我們繼續往前走，到了第二個烽火臺的時候，已經上氣不接下氣了。阿姨讓我們休息一下。站在烽火臺上往下看，只見滿山綠樹，在寒冬的寒風中依然翠綠。抬頭一看，天空是藍色的，空中飄著幾朵白云。多么美麗壯麗的畫面啊！

　　爸爸說長城是古代為了抵御外敵侵略而修建的。是守護祖國邊疆的巨龍，是中華民族的驕傲。我愛長城！

　　記憶中的風景作文 35

　　婷是小時候的朋友，話句話說就是所謂的`發小。在她之前，我不記得我還有什么朋友。她是我記憶中的第一個朋友。

　　我們已經很久沒有再見面。時間長久的讓我們忘記了去數。上一次的見面貌似是在《哈利5》上映的時候，我和她去看，看哈利與張秋接吻，然后我用手機拍下這一段視頻。我們都不喜歡金妮，希望哈利與赫敏在一起。哪怕退而求其次，和張秋在一起。其實我對《哈利》并不是十分感興趣，只是她喜歡，所以每次新片上映我都會去。7月15號，《哈里波特與混血王子》，我沒有等她，就匆匆與別人約好了。其實我很怕她也沒有等我。時間久了，別人看來我也是一個哈利的可其實我懂得并不多。和她在一起，她給我講；和別人在一起，我給別人講。我們互換角色。

　　一年中總有那么些時刻，會令我很想念我們的小時候，那些長大后再也擁有不了了的時光。

　　記憶中的風景作文 36

　　我們班有一位同學，他有著兩顆黑葡萄似的眼睛，水汪汪的，顯得炯炯有神，還有頭烏黑的頭發。

　　一天上課，老師說：“壞人來了，我就要逃跑。”可是，誰知他聽了以后說：“淘寶？我爸爸經常在淘寶上買東西，為什么壞人來了我就要淘寶？”老師聽了哭笑不地的說：“不是淘寶，而是逃跑。”他聽了臉一下就紅了，低頭往下看，好像在找一個地洞要鉆下去呢。同學們頓時哄堂大笑。

　　還有一次，老師教我們一個新的符號“破折號”，他聽了撓了撓頭說：“破頭套？破頭套是什么東西，我怎么不知道，難道是頭套破了？”同學們聽了笑的已經前俯后仰了，有的笑疼了肚皮，甚至還跑到了地上，打滾呢。

　　大家知道他是誰嗎？悄悄告訴你，他就是我們班大名鼎鼎的.“搞笑大王”趙謙。

　　有了他，我們班天天笑聲不斷，他是我們班必不可少的風景。

　　記憶中的風景作文 37

　　今天，就讓我們一起去參觀武陵源的風景吧！

　　武陵源位于湖南省的張家界，這里遍地都是奇花異草，風光獨特，景色優美。

　　奇峰、怪石、幽谷、秀水和溶洞，這是武陵源的五絕，而武陵源也正因為它們而聞名于世。

　　我們先去參觀怪石林立的十里畫廊。這里的石頭有著各種獨特的形狀，有的.像夫妻抱子，就是兩塊巨石緊靠在一起，其中的一塊突出來一點，像是一個嬰兒。有的巨石像壽星迎賓，有的則像采藥老人。

　　游完了十里畫廊，我們來到黃龍洞。這里有很多石鐘乳、石筍和石柱，它們都是在億萬年的地質變化中形成的。還有一個“定海神針”，它高二十米，胸徑最細處不到一米，真是神奇！

　　游客朋友們，接下來你們可以自由游覽了。請記住，不要亂丟垃圾，不要擁擠；地上有水濕滑，請小心行走，以防跌倒。

　　今天的游覽就到這里，我也要和大家說再見了。歡迎大家再來美麗的武陵源做客！

　　記憶中的風景作文 38

　　咦?是誰叫醒了小草?原來是春姑娘在撓小草的癢癢呢!是誰在和魚兒玩耍?原來是春姑娘在和魚兒嬉戲打鬧。是誰描繪了春天的色彩，哦，原來是春姑娘在用彩筆勤奮地揮動著。

　　草地上，春風拂過，小草彎腰，放眼望去，一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風中忘我地陶醉;花叢中，五彩斑斕的花開放在這無邊無際的`田野里，猶如仙女給田野里灑下了顏色;田野間，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪，那金黃色的野菜花，在綠波中閃閃發光。

　　小河有發出優美的歌聲—叮咚—叮咚，小河邊上有著一棵垂柳，春風吹過，好像染綠的頭發在風中飄動，那婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。就連小河邊的桃樹也長出了一朵朵美麗的花朵，似乎給小河增添景色。

　　春天多美啊!春天使大地煥然一新。春天帶給我們歡樂的希望，催我們奮發向上。我愿意做一棵小草，一朵小花，把祖國的春天裝扮的更美好。

　　記憶中的風景作文 39

　　一個陽光明媚的下午，媽媽帶我去科技站欣賞田園風光。

　　我們穿過一條路，沿著狹窄的小路走。快看！嫩嫩的綠草伸了伸，唱著歡快的歌，從土里鉆了出來，就像一個給大地鋪上綠色地毯的春女。在田埂上，有金色的油菜花和綠色的麥苗。我穿梭于種滿油菜花的山脊之間。我遠遠地和油菜花在一起。他們有的迫不及待的想見春姑娘，有的含苞待放，靜靜的等著春姑娘去撫摸。一股淡淡的`香味，不時吸引著調皮的蜜蜂和美麗的蝴蝶，圍著油菜花翩翩起舞。

　　花園中間有一條清澈的河。溫暖的春天輕輕地搖著河邊挺拔的楊樹和纖細的柳樹。陽光下，樹葉刺眼。河里會有一些小魚。有時它們會偷偷探出頭來，呼吸水面上的新鮮空氣。他們似乎知道春天來了。突然覺得田園空氣清新，田園天空湛藍，田園風光旖旎，流連忘返。

　　田園般的春天五彩繽紛，會給我們帶來歡樂，讓人心曠神怡。

　　記憶中的風景作文 40

　　清晨，東方的天空是魚肚白，一切都是霧蒙蒙的，仿佛大地蒙上了一層白紗，大地在沉睡。“嗚—呼—呼———”一只公雞叫了幾聲，然后所有的公雞都相繼叫了起來。他們的歌聲仿佛喚醒了整個大地：鳥兒啁啾，在枝頭閑談；小溪唱著歌；小溪邊低垂的垂柳，聽到公雞的啼叫時，活躍起來，搖著她最喜歡的辮子。聽著小溪津津有味的歌唱。休息了一夜的人們又開始了一天的工作。

　　中午，人們三三兩兩地回家吃午飯。這時，一些孩子來到別人家玩游戲。當你玩到出汗的時候，你會吃西瓜，吃好，繼續玩…

　　晚上，人們一個接一個地從地里回家。太陽不情愿地離開了天空。美麗的月亮把銀輝投射在地球上，柔和的月光像水一樣平靜，灑在人們的臉上。美麗的天空就像一塊藍色的地毯，上面似乎鑲嵌著無數閃閃發光的.“小dia”。他們在眨眼，看著人笑！人們很快就會來到甜蜜的夢鄉。

　　鄉下的風景像一幅畫，一幅動人的寫意，美得讓人留戀忘返。

　　記憶中的風景作文 41

　　不到5點，我便興致勃勃地登上了黃山的山峰，期盼日出的到來。

　　剛開始天空呈水藍色，幾顆孤星和月亮仍無力地垂在天邊，一副搖搖欲墜的`樣子。等了一會兒，人群突然騷動了起來，不知誰喊了一句：“日出來了。”

　　我猛地抬起頭來，憑欄遠望，只見天邊突然繡上了一片金絲，中間透著耀眼的白光。一顆鑲著金邊的巨大“珍珠”調皮地露出了一角，不過附近仍是一片烏紫色的云海。茫茫然仿佛置身于大海的波濤之中。腳下的層層青霧，將墨綠色的山巒齊腰截斷，隱約之中仿佛有幾條輕舟在山旁霧里出現。緊接著太陽變成了火紅色，那片云陡然間成了雪白的絨毯。不知不覺間，紅色的寶珠已升到天頂，一切迷像都消散了，打著哆嗦的我身上也溫暖了起來。

　　面對著日出，此情此景令我難以釋懷。

　　記憶中的風景作文 42

　　今天天氣真好！瓦藍瓦藍的天空，一望無邊，就像大海，又像一面藍色的鏡子。朵朵白云隨風飄蕩，就像仙女灑下的棉花糖，它們是那么得潔白無瑕！這樣獨特宜人的景色好久沒有見過了，真是“鐵樹開花，千年難得啊！”

　　我趕緊拿出相機，把這美麗的風景拍下。盡管天氣很熱，可我還是傻呆呆地仰望著天空，好久，好久。

　　我最喜歡姿態萬千的.朵朵白云，它們在空中悠閑地散步，吸引了路邊玩耍的小孩。弟弟說：“它們像一輛輛玩具車！”姐姐說：“它們像一條條美麗的公主裙！”哥哥說：“它們像一條騰飛的巨龍！”而我卻說：“它們像一張張可愛的笑臉，永遠藏在你我心中，成為童年美好的記憶！”

　　希望每天都能看見這道亮麗的風景，保護環境，人人有責！

　　記憶中的風景作文 43

　　世上的風景很多，而我卻獨獨喜歡那漫天飛舞的雪花。

　　冬日的清晨，睜眼向窗外一撇，雪花從空中紛紛揚揚地灑落下來，如柳絮，似輕悠悠的鵝毛，像蒲公英的種子，無休止地飄著，仿佛一個個白色的淘氣小精靈在空中嬉鬧，一會兒，有化身為美麗的.銀蝴蝶翩翩起舞。輕盈的雪花在空中旋轉著，然后無聲地落在地上，化成無數顆轉石般的小水珠。

　　很快，窗外就變成了一個銀裝素裹、粉妝玉砌的世界了。挺拔的松柏上鋪滿了一粒粒珍珠般的雪籽兒，而柳樹的枯枝上蓋滿了一層軟綿綿的茸茸的雪末兒。潔白的雪花裝點了樹木，一顆顆樹仿佛是擦了粉底的婀娜多姿的少女。微風拂過，搖曳著身軀和手臂，那雪籽兒、那雪末兒便從樹枝樹葉上飄落下來。看到這兒，我不禁感嘆道：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開！”

　　雪還在無聲地下著，那潔白無瑕的雪花，成為冬日的一道風景！

　　記憶中的風景作文 44

　　寒假，我們來到了廣袤無垠的千島湖，這里美麗的風景立刻吸引了我的視線。

　　我們坐在游艇上放眼望去，群島星羅棋布。湖面上水波蕩漾，遠處群山疊翠，湖水的'藍和群山的綠融匯在一起，不禁令人聯想到白居易“春來江水綠如藍”詩句所描繪的美麗景色。

　　登上海拔最高的梅峰島后，“一覽眾山小”的體會油然而生。從頂峰極目遠眺，三百多座島嶼盡收眼底，大島如山，小島如船。雖是冬天，但那郁郁蔥蔥的綠色卻毫不衰減，絕不遜色于夏天的那抹綠。不論大島小島，個個青翠欲滴。湖水仿佛也在群山的映襯下，變得更藍了。我不禁驚嘆：大自然的鬼斧神工，造就了這美麗如畫的風景，它是那么巧奪天工。

　　“西子三千個，群山已失高，峰巒成島嶼，平地卷波濤”，千島湖真是最美的風景。

　　記憶中的風景作文 45

　　一大早，我和爸爸媽媽一起去山上看日出。

　　山上一片金黃，山的旁邊還有幾塊奇形怪狀的巖石，山上柔軟的紙條隨著出風輕輕的擺動著，樹枝上還有幾只活潑可愛的小鳥歡快地唱著一首首動聽的歌曲，周圍一片霧氣。漸漸的，太陽露出了半邊臉，大地上有了陽光，可真美呀！我和爸爸媽媽高興地看著，只見爸爸的手指著這剛剛升起的太陽，親切的對我說：“瞧！太陽升起來了！”我們一家人欣喜地看著初生的.太陽。慢慢地，整個太陽跳出了地平線，升到了半空中，把萬道光芒灑向大地媽媽。

　　正當中午，太陽是最火熱的時候，人們的眼睛都瞇成了一條縫，山上的桃花、梨花、喇叭花——對著太陽笑吟吟的怒放。

　　下午五點左右，太陽慢慢的下山了，天氣也變涼快了，干活的農民伯伯也準杯回家了。

　　我想：看天氣的變化真有趣！

　　記憶中的風景作文 46

　　十一我放假回到了老家，在車上我發現，我的老家似乎有了什么變化，哦，我的老家變成了金色的天堂。

　　田野里到處都是金的海洋，風一吹，稻子一動，那景象就像卷起的波浪。

　　萬壽菊欣然怒放，有紅的，有白色的，黃色的，橙紅色的，等等。

　　路邊大樹的葉子都飄到了樹媽媽的腳下冬眠了。飄飛的'樹葉就像一枚郵票，送走了夏天的炎熱，郵來了秋天的涼爽。為什么松樹的葉子不冬眠呢？他們不知道冷么？爸爸說，這體現了松樹倔強高傲的品質。我長大后要做像松樹一樣的人。

　　空氣中透著絲絲寒意，大雁也耐不住寂寞排成人字向南飛走了。

　　農民伯伯們正帶著興奮的笑容在地里忙碌的收著莊家，他們高興的說著，笑著。

　　這正是秋姑娘帶來的。她把我們的農村打扮的五彩繽紛。

　　這就是我老家的變化，我已經寫完了，你呢？

　　記憶中的風景作文 47

　　在我的記憶中，我去過西雙版納，那里迷人，風景優美，西華公園，那里有美麗的花和鳥，新鮮的空氣，無盡而洶涌的大海。其中最讓我著迷的是連綿不斷的長城，一眼望不到。

　　那是我8歲的時候。我去北京和我們珠心算老師比賽，打算去參觀長城。走進長城的群山，石頭就像一個新建成的。雖然已經有100年的歷史，但石墻仍然在陽光下閃閃發光。因為原來的歷史森林就在對面，大面積的樹木郁郁蔥蔥，瓜果芬芳，一片綠色的'海洋...多少人用汗水和汗水建造了長城？是用來保衛祖國和家鄉的。烽火臺矗立在長城的一角，烽火臺是用來通訊的。啊！原來小山洞是用來觀察敵人的，中間間隔是用來放武器打仗的。想到這一點，我為我們的祖國感到驕傲，也為看到世界上獨一無二的長城感到驕傲。

　　這就是美麗的長城。雖然已經三年了，但我永遠不會忘記。我希望下次能再去長城看看它的美麗。

　　記憶中的風景作文 48

　　校園的操場上有引人注目的籃球場和足球場，唯獨在一個平地上，有一個沙坑引起了我的注意。有好些男生在那里跳沙坑，練跳遠，玩沙子。這個沙坑便成了男生們的娛樂圣地，成了校園的一道風景。

　　每當下課，我們幾個男生都會去跳沙坑、玩沙子，我們爭著跳沙坑，一個人跳起來，大家都會躲得遠遠的，他一跳下去，沙子滿天飛舞，大家十分興奮，在沙子里跳來跳去。

　　沙子包圍著我們飛，我們圍在沙坑的四面八方。“一、二、三”我們同時跳入沙坑，沙子被我們震飛在空中灑落下來，好似天上下了“沙子雨”，閑著不好玩了，就玩其它的娛樂游戲，因為沙子中有很多大大小小的石頭，還有一些漂亮的.鵝卵石，男生們會用這些石頭擺出各種各樣的圖形，有人能擺出老鷹，不過有些男生會弄出一些稀奇的游戲，比如在沙堆讓你打滾。再站起來像貓一樣全身抖一抖。

　　我們校園沙坑是最受人歡喜的，我們這些調皮的男生在沙灘中玩夠成了學校的一道風景。

　　記憶中的風景作文 49

　　我愛坐在窗口的位置，那里總有著別樣的風景。

　　坐在教室的窗口，窗外是矮矮的圍墻，楊柳青青的春天，柳絮飛揚著新的生命。陽光下寬闊的操場，孩子們在比賽踢球，時而傳來納喊和鼓掌聲。

　　坐在開往大堡礁的游輪上，八月暖暖的海風吹起我的發，拂動我的裙角，窗外時而有展翅高飛的.海鳥在互相追逐，滿眼是太平洋一望無際的藍色，我期待與海豚來一次偶遇。

　　十月開往家鄉的火車上，一片耀眼的金黃吸引了我，那是遠處一片片迎風點頭的麥浪們，正喜悅地步伐一致地跳著豐收的舞蹈。

　　冬雨的歸途，我坐在紅綠燈前溫暖的車里，車窗外一個滿臉雨水的外賣小哥吸引了我，綠燈起他飛快地沖了出去，一個踉蹌帶著沉重箱子的電動車摔倒在十字路口，我著急地打開車窗，冰冷的雨水立刻打了進來，我哆嗦地看著他掙扎起身，快速消失在視線中。

　　時光流逝，四季輪轉，我眼中窗外的風景各有不同，但每一道都真實地存在著。

　　記憶中的風景作文 50

　　在假日，和家人一起出游時，在上車時我會感覺特別愉悅；在旅途中，有時你會覺得虎姑婆很啰唆，有時你會覺得家人像麻雀一樣一直吵鬧。在車上，是我最期待的事，你總是不知道會去哪里？我也不知道這車程是美好還是會令人焦躁呢？

　　當我上車的時候，我會選擇一個我喜歡的位置坐下?來，那就是后面；因為后面視野佳、非常寬敞又舒適。通常在車上的我，會欣賞在發呆的.大樓、在老化的大樹、在比賽的車子和

　　在睡覺的路燈，有時候，也會看到和?風妹妹在和我打招呼。我看著窗外川流不息的車潮，吹著涼爽的風，會讓我想到有一種不可形容的美。

　　這段路程，讓我暈頭轉向。窗外的天氣，總是會影響我的愉快心情。車上的氣氛，總是安靜無聲，讓我的心情沮喪。

　　我喜歡坐車，因為坐車可以看見平時無法看見的美好景色，這段時光彷彿像魔術師一樣，讓我心情可以改變得很快！

　　記憶中的風景作文 51

　　我們來到了舉世聞名的那拉提，這個風景如畫的大草原。

　　那拉提位于享有”塞外江南“美譽的伊犁河谷，風景十分優美，天連著天，山連著山，水連著水，猶如人間仙境一般。草原一望無際，綠草如茵，中間還夾雜著一些小野花，甚至還有一些有毒的植物，例如蕁麻，這種植物手只要一碰它，就會有點兒紅，會很麻。不過不用擔心，只需把自己的唾液，在紅腫處擦一擦就行了，或者在蕁麻旁邊，一般都會有一種植物，只要摘一小片，在紅腫處擦一擦，就會有意想不到的結果。住在這里的牧民——哈薩克族，他們心靈純樸，為人老實，十分友好。這里的馬都是伊犁馬，長得高大強壯，被導游們稱為”高富帥“。而這里的白羊，長得白白的.，被導游們稱為”白富美“。

　　這次那拉提之游，讓我領略到了美麗的自然風光。