最美的風景初一記敘的作文600字
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的最美的風景初一記敘的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最美的風景初一記敘的作文600字1
在我的記憶中，我從入學起，學校操場升旗臺旁邊的那棵大榕樹總是無論春秋冬夏挺立著。
我不知道那棵樹有多久的歷史，但那棵樹在我每天晨跑時，總是起點，也是終點。出發(fā)時，它給我鼓勵，跑完三圈后，也是它為我喝彩。體育課自由活動時間，它總會為我們遮住熾熱的陽光。那棵樹下有一個蟻穴，一只只螞蟻也就依靠著這顆大樹生長、繁衍。這棵樹不僅是我晨跑的起點，也是一個個小生命的起點。
樹皮十分堅硬，上面的溝溝壑壑如蛟龍般游走，凹下去大約一厘米，四年級科學老師帶我們下來操場觀察時還專門說過：這是要經(jīng)歷無數(shù)風風雨雨才能慢慢積累成的，。聽到這句話是，我不禁腦補了那個畫面——高大的榕樹迎接著猛烈的暴風雨時的畫面。
在我的印象中，那棵樹的葉子似乎無窮無盡，一場臺風過后，被搜刮下來的葉子堆滿了草場，那棵樹看起來卻毫無變化，仍然茂盛的生長著。不過那棵樹并不筆直，而是像坐在搖椅中的老人一樣微微仰躺。一般我們形容樹形優(yōu)美，都會聯(lián)想到“高大筆直”等詞，但榕樹微微傾斜，卻也有著格外的韻味。
就像比薩斜塔，正因為它的斜而出名。
微微彎曲傾斜，更能積蓄力量，滿弦的弓也是因為彎曲，才能將所有力量積蓄于一點。對于這棵榕樹來說，這種力量促使著它四季都能煥發(fā)生機，而且它雖然傾斜，但樹冠從來都是向上的，從來不低頭。
我們步小學子也是這樣，將力量積蓄于一點而突破，才能取得新的進步。每每看到這顆樹，想到這些，我都會涌起無限的干勁，甚至是立馬進入“中二狀態(tài)”。每一次努力，都絕不會沒有結果，將來的我，希望會感謝現(xiàn)在的自己吧。
這棵樹，承載著學校的校風與靈魂。雖然略微傾斜，但從不低頭，這也是我們學校最美的風景。
最美的風景初一記敘的作文600字2
暴風雨過去了，最美的風景還在。
幾聲隱隱約約的雷聲從天邊傳來。云兒們似乎聽到了指令，都聚在一起，越聚越多。夏天的雨說來就來，雨點密密麻麻地從天而降，街上的行人都在拼命地往公交站趕，不一會兒，公交車來了，大家蜂擁而上，你推我攘，有的人趁著人多，直接從后門混上車。這時，一位白發(fā)蒼蒼的老人走來，因為雨太大，看不清楚老人的面孔。只見他拄著拐杖，顫顫巍巍地在大雨中緩慢地前進著。老人上車后，我才看清他的面孔，老人的兩鬢布滿皺紋，皮膚黝黑，有著一撮短而硬的八字胡，身著寬大而已經(jīng)濕透的短袖，一條舊黑布做成的長褲，一雙已經(jīng)褪了色的布鞋。他的外貌悄悄地訴說著歲月的滄桑。公交車上擠滿了人，車晃晃蕩蕩地走了。老人先是微笑著對司機說：“不好意思啊，等了這么久。”然后連忙從口袋里掏出零錢，隨著公交車的搖晃，老人一步一步小心翼翼地投了兩個硬幣。公交車里的人們開始躁動起來，都在評價著老人的行為，他們似乎意識到了自己的錯誤，紛紛感到羞愧。窗外的雨漸漸小了許多。人們陸陸續(xù)續(xù)地買票，井然有序。下車時，暴風雨終于停了，一場激烈的暴雨過后，蔚藍的天空便向人們展示勃勃生機，金黃色的太陽灑遍大地，滿身沐浴著金黃色余暉，一切都是那樣的幸福美好。
看著公交車緩慢地駛向遠方，想起公交車上的一幕幕，人們能夠自覺遵守秩序，互相影響，這其實是一道亮麗的風景。其實，在生活中，我們不必仰望別人，自己亦是最美的風景。
最美的風景初一記敘的作文600字3
徐靜雅，快，過來。龔老師在激情的操場上大聲呼喚。
這里有一個運動會。除了運動員，其他人都坐在酷酷的看臺上，很舒服。但是龔老師只能做運動場上的指揮官，有點悲哀。
在我感慨萬千的時候，易玉敏的一句話擊中了我的心：張鷺，請你陪我下去送水!好，好，只是約會!結果我和易就把手上的紅茶打理好，給了龔老師。
離開露天看臺。哇，真熱!過了一會兒，太陽晃著我的`眼睛。幸虧易同學拉著我，我才找到了龔老師。
龔老師，我們是來給你拿飲料的。易同學搶先說道。龔老師把注意力轉向我們。我看見她卷起兩只袖子，露出雙臂，臉被太陽曬得通紅，額頭通紅，額角上有幾顆汗珠。龔老師聽了，不好意思地笑了笑，撓了撓額頭，擦了擦閃著的汗，接過易遞過來的飲料，說：哦，把飲料還給龔老師，謝謝。我和我的同學易都給寫信，并且笑了。看到龔老師那么和藹，不像平時那么嚴厲，我就大膽地說：不客氣，不客氣，應該的!這時，一陣微風吹了進來，像一杯清澈的山泉滲透到我們的心里，像一只溫柔的手撫平了熱氣。總之我覺得很幸福。
在回看臺的路上，易說，我剛才發(fā)飲料的時候其實很緊張。為什么?因為怕龔老師不收，這樣退就尷尬了。是的，為什么龔老師今天這么平易近人?
到了看臺，只見龔老師喝著我們送的飲料，在樹蔭下稍作休息，又指揮起來。我和易相視一笑。
突然，龍思源把手機湊了過來：你下去的時候我看到你們倆在跟誰說話了。因為近視，我看不清楚。我拍了張照片，發(fā)現(xiàn)是龔老師
照片中，我們都在笑，有著平易近人的臉，有著龔的側臉，有著我的背影，有著老師手里拿著的飲料，有著燦爛的笑容，有著被風吹動的頭發(fā)。
突然覺得師生之間最純粹的情感就是那里最美的風景。
最美的風景初一記敘的作文600字4
“叮零零”，放學了，校門口擠滿了來接學生的家長。陸天背著書包，隨著熙熙攘攘的人流，走過車來人往的街頭，向家的方向走去。
落日的余暉灑在路邊高大的法國梧桐上，為梧桐樹染上了一層金邊。梧桐樹下，幾位阿姨圍著一位爺爺在買水果。交易成功后，那位爺爺騎著三輪車走了。陸天走到那排梧桐樹下，發(fā)現(xiàn)花池邊的水泥臺面上放著一桿老式秤。陸天認識這桿秤，這是賣水果的爺爺?shù)模@位爺爺每天放學時分都要在這里賣會兒水果，也不知他是不會用電子秤還是不舍得買，他總是用這桿秤來稱量。陸天撿起秤，一邊追一邊大喊：“爺爺，你的秤!爺爺，你的秤……”可是爺爺沒有聽見，繼續(xù)向前行駛。陸天在后面拼命地追著喊著。前面有幾位學生好像明白了，也一起大喊：“爺爺，你的秤掉了……”
那位爺爺剎住車，回過頭來，看著陸天舉著一把秤向他追來，幾個小學生也追著喊著。很快，陸天追上來了。
初冬時節(jié)，天氣已轉冷。陸天卻跑得汗流滿面，兩頰通紅，他氣喘吁吁地說：“爺爺，你的秤丟在花池上了。”
那位爺爺很感動，笑盈盈地接過秤，放在車上，隨即拿了幾個蘋果，往陸天手里塞著說著：“謝謝你，孩子!”陸天擺擺手說：“爺爺，不用謝，這是我應該做的。”陸天喊了聲“爺爺再見”，一溜煙跑了。
“多好的孩子啊!”身后傳來爺爺?shù)馁潎@聲。夕陽漸漸落下去了，把西邊的天空染紅了，云朵變成金紅色的，陸天遠去的背影也鍍上了金色的光芒，這畫面，定格成這個冬日黃昏里最美麗的風景。
最美的風景初一記敘的作文600字5
當歲月的長河積淀著時間的流沙，經(jīng)歷了許多磨難，你往往會發(fā)現(xiàn)，一路上相濡以沫的陪伴才是最美的風景。
初冬的余暉正灑向大地，在一片緋紅的薄霧中，我的目光里忽然呈現(xiàn)出一對年邁的老夫妻。老奶奶的手緊攙著老爺爺?shù)母觳玻蠣敔數(shù)氖謩t輕輕搭在奶奶肩上，兩個人步履蹣跚，緩緩地行走在公園的小道上。
微寒的風不時吹過，帶著些初冬的溫涼。老爺爺停下了腳步，轉過身來，用他那枯瘦的手，為老伴兒整理衣裳，裹緊圍巾，將她額前的碎發(fā)掖到耳根后，幫她戴好帽子，嘴里好像還嘀咕著：“天涼了，趕緊穿好啊，別凍壞了。”這體貼、細膩而又嫻熟的動作手法，像是訓練過了3000遍不止。老奶奶抿著嘴，芳華退盡的臉上蕩漾著青春般羞澀的笑容。這暖心的一幕令我不禁駐足觀賞。我靜悄悄地向兩位老人靠近，只見他們有說有笑，時不時還“打鬧”著，歡朗的笑聲使臉上的皺紋都漸漸舒展開來。
絲絲陽光照耀著他們的銀發(fā)，安詳?shù)芈湓趦扇俗允贾两K緊握的手上。冷風依舊……呼嘯著，但在他們的身旁卻感受到了滿滿的、溢出屏幕外的甜蜜和溫暖。兩人依偎的身影漸漸遠去，大片粉色的朝霞映在空中，像一個含羞的少女。太陽已經(jīng)完全出現(xiàn)在地平線上，葉子青翠欲滴，玲瓏嬌小的露珠在上面玩過滑滑梯。原先凍結的河流動起來了，可能也是被那對有愛的老夫妻的一舉一動暖化了吧。
盡管一切景色是那么美，可我仍覺得不如那兩位老人，因為那時那刻，他們早已成為冬日余暉里揮之不去的最美風景。
我拾起如花瓶般破碎的流年，拼裝出他們搖搖晃晃的身影，只想贊嘆一聲：“歲月靜好。”
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