最美的風景學生作文

時間：2021-08-07 11:45:44 景色我要投稿

最美的風景學生作文

　　生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

最美的風景學生作文

　　——題記

　　春天，悄悄地走近了，大地揉了揉惺忪的睡眼，從冬眠的狀態中蘇醒了過來，大地之上頓時熱鬧了起來。小草在地底下呆久了，想出來透透氣兒，使勁地向上鉆，終于，用盡了九牛二虎之力，把小腦袋從泥土中伸了出來，來不及喘口氣，就好奇地東瞧瞧西看看……花兒也梳妝完畢，那驕傲的模樣，像趾高氣昂的將軍……

　　這美景讓人沉醉，可也有令人心酸的畫面。

　　堅守住了整個嚴冬的枯葉，無聲地跌落了。枯葉像一只只金黃色的蝴蝶，在空中跳起了曼妙的華爾茲。可是，美麗只在一瞬間，枯葉努力地向上，不斷地掙扎，我不禁猜測：難道枯葉打了個旋兒，落了下去。

　　一陣風輕拂過枝丫，新葉兒沙沙作響，仿佛大樹母親輕柔的低聲細語：孩子，回來吧！是大樹母親在召喚它，讓枯葉回到媽媽的懷抱。頓時，我明白了，枯葉要報答大樹媽媽的哺育之恩！古話說得好：烏鴉反哺，羔羊跪乳。枯葉義不容辭地回到媽媽的懷抱，寧愿將自己的生命化作養料，換來母親長久的生存。

　　觸景生情，我不由地想到了龔自珍的詩句：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　這一幕，又讓我聯想到了我們年邁的爺爺奶奶。他們意氣風發的時候，辛辛苦苦地為自己的兒女操勞，到了退休年紀，本可以享一享清福，卻又心甘情愿地做后勤工作：洗衣做飯，收拾家務，接送孫兒孫女，他們的一生都在默默奉獻中度過。他們也是最美的風景啊！

　　點評：作者抓住春天景物的特征，從景物描寫入手，善于運用擬人、比喻的修辭手法，動詞用得很準確，景物描寫很生動。善于用典和引用詩句。文章由物及人，產生聯想，文章的主題進一步得到升華。

【最美的風景學生作文】相關文章：