難忘的經歷的作文匯編（4篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的難忘的經歷的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的經歷的作文 篇1
在暑假，有一次難忘的經歷。那經歷是難忘的，也是危險的，現在想起來我還是冷汗直冒。
那是發生在游泳館的一件事。那天上午，同伴邀請我去游泳館游泳，我拿好泳具，興致勃勃地到了游泳館。進入游泳館的大門，一陣涼氣撲面而來，好不涼爽！看著寬敞的游泳館，看著寬闊的泳池，我的心情不知不覺開朗了許多。
該做準備活動了，大家都在認真準備，只有我敷衍了事。下水時間到！我和同伴們都爭先恐后的跳進大泳池里玩耍嬉鬧。嘿！不如我們來個1500米往返游吧！這時，不知誰提議道。哦？好啊好啊，我同意。不錯不錯，我也同意！大家都答應了。
比賽開始了，我第一個跳入水中，因為跳水早，游泳成績又不錯，所以，我在起點就遙遙領先了別人。正當我得意之時，左腳和小腿傳來了一陣劇痛，我的第一反應就是——腿抽筋了！糟糕，怎么辦？我想大聲呼救，可以張開嘴，大口大口的水就向我的喉嚨那兒進擊，嗆得我說不出話來。這時，剛從后面趕上我的伙伴們發現了我的異樣，把快要沉底的我拉上了岸。王睿，你搞什么，沒做準備活動嗎？筋疲力竭的伙伴們埋怨著。做，做了呀，可是可是沒認真做，對嗎？旁邊的媽媽說話了。聽了這句話，我愧疚的低下了頭。是呀，游泳前一定要做好準備工作才行啊，如果今天不是伙伴們，我可能就沒命了，那可不是鬧著玩兒的`。我們在今后的學習、玩耍、生活中一定要學會自我保護。
這件事告訴了我一個發人深省的道理：我們在生活中一定要學會自我保護，不然的話，可是后悔也來不及 。
難忘的經歷的作文 篇2
不久前的一天，我上完課外班出來，外面的天已經全黑了，連行人也寥寥無幾。我和媽媽走在回家的路上，有說有笑，非常高興。
忽然我發現媽媽放緩了腳步，我好奇地仰頭，順著媽媽的目光向前望去，只見不遠處有一位阿姨一邊小心地抱著一個小女孩，另一邊扶著一輛載重的電動車，費力地支撐著。“她們是不是需要幫助啊？我們過去看看！”媽媽毫不猶豫地快步走過去，我心想：媽媽不會要幫那位阿姨吧？這都已經很晚了，再耗費時間、幫幫別人就更晚了。我心里不怎么贊同媽媽，媽媽也太多管閑事了吧……我心里嘀嘀咕咕，可又沒辦法，只好不情愿地跟了上去。
走到阿姨跟前，我們發現那個小女孩迷迷糊糊，好像睡著了。媽媽上前向那位阿姨詢問情況，原來她本來帶著孩子騎著電動車，可感到身后孩子不對勁兒，停車一看發現孩子睡著了。她想把孩子固定到車上，可兩手占用無可奈何，正焦灼不已。媽媽聽完，二話不說幫阿姨撐住了電動車，然后幫她想辦法。兩人試來試去，都越發焦急不安，額上更是一層密密的'汗珠。終于媽媽想出一招：讓小女孩坐在阿姨前面，這樣她既可以照顧孩子，也能安心開車。“終于忙完了……”我不耐煩地小聲嘀咕了一句。那位阿姨終于放心地安置好了孩子，感激地說：“謝謝你們啊！這么晚，真不好意思啊。”“不用謝不用謝！應該的。”媽媽擺手笑道。聽著阿姨感謝的話，我的心情也莫名的好了起來。
送走了那對母子，媽媽腳步歡快，臉上洋溢著喜悅的微笑，我看著媽媽，不禁疑惑道：“媽媽，你為什么這么高興啊？”都這么晚了，浪費了那么多時間，她不覺得煩悶嗎？媽媽卻笑瞇瞇地反問：“你沒聽說過助人為樂嗎？幫助別人的同時，自己也會感到開心啊！”回到家后，我躺在床上翻來覆去睡不著，腦海里一直回味這件事和媽媽的話，想到自己幫助別人后的自豪感及成就感，突然覺得自己明白了什么……
助人為樂,不就是人們和諧互助的真諦嗎？
難忘的經歷的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。是啊！時間過得真快，轉眼間，六年的光陰，就這樣悄然離去了。過去的日子，仿佛就像冬天的大雪，被春天的陽消滅的無影無蹤，但我們在一起的風風雨雨、歡聲笑語，卻是永遠都無法忘懷的！而令我真正藏在我記憶深處的`只有學農。
還記得那是一個艷陽高照的早晨，已是五年級的我們各自懷著前所未有的心情，踏上了學農之旅。可能都是我們第一次離開父母，去到陌生的地方居住吧！有的感到新奇，有的感到陌生。然后在家長的目送下搭上大巴，前往四會。
就在剛到達目的地不久，教官就開始吩咐我們到自己的房間整理好衣物、被子等。我剛開始還以為很簡單，但去了之后才發現，事情并沒有我想象中容易。我一看到要套被罩我的心就慌了，我想：“我長這么大還從沒套過被罩呢！不如就破罐子破摔吧！”于是就成了一張頭不對頭、尾不對尾、歪歪斜斜的被子了。一看到這，我的心馬上就亂起來了，還一邊抓頭，一邊自言自語“怎么辦怎么辦呢？”突然，我見到我的室友——小李對付這被子游刃有余，沒有絲毫困難，我就想去問他：“額......我想說能不能幫我套個被罩呢?”我原本以為他會遲疑一下，沒想他一口答應“沒問題，交給我吧！”就是這么簡單的一句話和行動，就讓我重新感受到了同學間互幫互助、互相關愛的友誼之情。頓時就有一股暖流流進我的心田。然后便與小李一起合作，把被子弄得干干凈凈、整整齊齊、
令我感慨的還有件事，那就是野炊。每組都有一至兩個同學負責炒菜，其余人各自分工。我想，這也很不簡單啊！而且不避免有些人會好吃懶做，但事實卻并非我所想。所有人都各自就位，把自己的職責做好，每一步都銜接得非常順利，更讓我佩服的是那些“大廚師”了，頂著被煙霧熏著也要完成最后一步，這充分體現了我們六二中隊的團結友愛。
這就是我們六年二班，這就是我們獨一無二、同甘共苦的六年二班。是這個家讓我們從膽小變得勇敢，是這個家讓我們從稚氣變成熟，我希望有一天，無論我們到天涯海角，我們都有這個家來做聯系。
難忘的經歷的作文 篇4
猛烈的大雨過后，一道金色的陽光灑在我的玩具上，這讓我不由地想起了上一次去草原的經歷。
記得那一天我們開車去草原，那可是我第一次去草原，心情激動極了，我早就起來了。大約七點，我們就上了去草原的路。一路上鳥兒歡快地唱著歌兒，樹兒婆娑，沙、沙、沙……像沙錘在伴奏，汽車的鳴笛聲像悠揚的小號，風兒呼呼地演奏著風笛，這些聲音仿佛一曲動人的交響樂，我聽著這交響曲，心情也飛了起來，格外舒暢。大約過了二、三個小時，強烈的'顛簸把我從陶醉中喚醒，放眼向窗外看去，仿佛一片無邊無際的綠色地毯上鑲嵌著無數五顏六色的花兒;仔細一看，噢!大草原到了!
車子又走了一會兒，我們來到了由幾個蒙古包組成的招待所。休息了一會兒，就開始騎馬。我挑了一匹棕黃色駿馬，開始，我有點害怕，不敢騎，后來看別人騎馬是那么高興，自己也勇敢地騎了上去，于是，我和幾個叔叔阿姨騎著馬在草原上散起了步。后來，我一點也不害怕了，反而還想讓它跑得更快一些呢!我在導游叔叔的指導下，拽緊馬的韁繩，用雙腿來夾緊了它的肚子，馬就飛奔起來。
看著馬兒飛奔的樣子，真是生動健美，再加上碧草鮮花兒的襯托，那真是心曠神怡，太美妙了!當我正興奮時，馬突然仰起脖子，一聲長長的嘶鳴!開始，我嚇了一跳，隨后，馬上鎮靜下來，又手緊握馬韁繩，跨下的俊馬也隨著安靜下來，真是有驚無險啊!那種快樂無法形容。
馬是一種溫順的動物，也是一種給人帶來方便的動物，它一直是我們人類的最好的朋友。通過這次騎馬，我對馬有了更深的了解，也更加喜歡馬了。
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