- 相關(guān)推薦
自卑的經(jīng)歷作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的自卑的經(jīng)歷作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自卑的經(jīng)歷作文1
時(shí)光似箭，歲月如梭，眨眼間，我已成為了一位四年級(jí)的少先隊(duì)員。回憶往事，想起以前的自己，真是哭笑不得。
“三年級(jí)的同學(xué)們，英語(yǔ)考試時(shí)間到了。請(qǐng)同學(xué)們坐好位置，做好準(zhǔn)備！”憶起，“三上”期末考試那天，天空一碧如洗。廣播響起，我握起筆，準(zhǔn)備著考試。“聽(tīng)力部分，……”聽(tīng)力開(kāi)始了。“怎么沒(méi)墨了？”我邊說(shuō)邊翻鉛筆盒，找好用的筆，“快呀——”一秒，兩秒，三秒……第一題轉(zhuǎn)眼間就報(bào)完了。鉛筆盒里筆都被我試了個(gè)遍，可仍找到一只不會(huì)卡墨的筆。完了，完了，沒(méi)筆可寫(xiě)！我心急如焚，十億的腦海細(xì)胞在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就想出了個(gè)好法子——先用鉛筆寫(xiě)，等聽(tīng)力報(bào)完了再借黑筆，描一下。
考完試，借我黑筆的.同學(xué)問(wèn)我，我的黑筆在聽(tīng)力時(shí)卡墨，是不是我有一大堆題都是蒙的。那一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，不爭(zhēng)氣的淚水從眼里流出……
回到家，我低著頭，恨不得找個(gè)墻洞，一頭鉆進(jìn)去！媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的同學(xué)都跟我說(shuō)了，你考試因筆沒(méi)備，考不好了。一次意外沒(méi)關(guān)系，重要是自信！”我聽(tīng)了，似乎一瞬間感悟了許多……
從那以后，我不再自卑，變得自信，變得優(yōu)秀……
從自卑到自信，從悲觀到樂(lè)觀，那顆種子，已長(zhǎng)成了一株“自信”的小苗……
自卑的經(jīng)歷作文2
謙虛，自古以來(lái)為人人都想得到的美德。自卑，為一種懦弱膽小的行為。謙虛與自卑沒(méi)有絲毫相同。謙虛是通向希望的道路，自卑則是顯示出一個(gè)人心里陰暗面的指示燈。
謙虛，并不等于自卑。自卑之者在別人要把一項(xiàng)工作交給他時(shí)，他會(huì)說(shuō)“我做不到”“我太差了”等灰心的語(yǔ)言，把自己看到最低等的位置上。謙虛是在得到了十分好的成績(jī)時(shí)，不驕傲，只是說(shuō)“別人比我還考得好比我還考得好”“我還不夠棒”之類(lèi)的話(huà)。踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，不自滿(mǎn)，就是謙虛。自卑往往被謙虛所庇護(hù)，但這樣的“謙虛”是不可取的。
自卑者永遠(yuǎn)是失敗者。在困難面前沒(méi)有勇氣去面對(duì)，只會(huì)一次次用借口逃避現(xiàn)實(shí)，只會(huì)抱怨自己，鄙視自己，才會(huì)失敗。
謙虛者的進(jìn)取是永無(wú)止境的。對(duì)好的評(píng)價(jià)只是淡淡一笑。他們是偉大的蒼鷹，在天空飛翔。自卑是一條鎖鏈，緊緊捆住自卑者的靈魂，謙虛是天堂的鑰匙，給謙虛者一條成功的.道路。牛頓說(shuō)過(guò)：“如果說(shuō)我看得遠(yuǎn)，我就站在巨人的肩膀上。偉大的居里夫人面對(duì)人類(lèi)的成功只是淡淡一笑。人類(lèi)歷史上的名人偉人都如此謙虛，那些自卑者難道不感到害羞嗎？
自卑永遠(yuǎn)不是謙虛，謙虛更不可能是自卑。
自卑的經(jīng)歷作文3
我很自卑，我這樣說(shuō)。我對(duì)自己很不自信，這關(guān)乎于外貌，家世。有人說(shuō)，不要在意外在的東西，只要心里美，自會(huì)有人認(rèn)識(shí)你的美。但我想說(shuō)的是，要想別人注意到你，沒(méi)有一副好皮囊，誰(shuí)會(huì)想更加的深入了解你呢？我覺(jué)得我長(zhǎng)得很丑，這是我無(wú)法改變的，雖然現(xiàn)在整容的技術(shù)那么先進(jìn)，但誰(shuí)保證不不存在有風(fēng)險(xiǎn)呢？
我是個(gè)容易羨慕別人的人，至少以前是。現(xiàn)在想通了，自己現(xiàn)在沒(méi)擁有什么，不帶表你以后不擁有其他東西，例如金錢(qián)，例如美貌。我覺(jué)得朋友是個(gè)挺優(yōu)秀的人，但今天我看到她發(fā)了一條朋友圈，她說(shuō)，自卑到塵埃里了，我很驚訝。因?yàn)樗悄欠N很自信的人，原來(lái)她也會(huì)覺(jué)得自卑。
這世界上，自卑的.人總是多過(guò)那些對(duì)自己自信的人。造成這種原因不只是我上面提到的那些，有一個(gè)很大的因數(shù)是他們的成長(zhǎng)環(huán)境。這我是深有體會(huì)，小時(shí)候我是班上最胖的女生，其實(shí)也沒(méi)有多胖，只不過(guò)比起她們瘦瘦的，我比較多肉而已。但就因?yàn)槿绱耍揖投嗔艘粋�(gè)外號(hào)，肥婆。從此我就活在那個(gè)外號(hào)的陰影之中，一直到初中這種情況才消失。但，一個(gè)孩子的性格并不是一出生就定型的，還跟后期的環(huán)境所影響。這些種種最后都成了童年的陰影，伴隨一生。
自卑的經(jīng)歷作文4
小時(shí)候，每當(dāng)幼兒園里有表演時(shí)，我都很想?yún)⒓樱擅看闻e起的手都像千斤重，怎么也抬不起來(lái)。一次故事比賽讓我恢復(fù)了信心。
有一次老師讓大家報(bào)名故事比賽，我很想?yún)⒓樱墒俏夷侵皇謪s又不爭(zhēng)氣地沉重起來(lái)。這時(shí)，老師面帶微笑地說(shuō)：“這次的故事比賽就由沈雯萱來(lái)參加吧。”我嚇了一跳，只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽前，我看著一個(gè)個(gè)比我優(yōu)秀的同學(xué)走上演講臺(tái)，活潑地在上面繪聲繪色地說(shuō)著。這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“不要怕，我相信你！”
我面帶微笑地走上去，看著臺(tái)下的眾人，不禁顫抖了一下。我開(kāi)始講故事，很快將自己融入當(dāng)中了，我發(fā)現(xiàn)這種自信的感覺(jué)真好，我在演講臺(tái)上笑著、說(shuō)著，大膽地把自己的身體舒展開(kāi)來(lái)，很放松。
比賽后，我得知比賽結(jié)果時(shí)，不由得張大了嘴——我得了特等獎(jiǎng)。老師笑著說(shuō)：“看吧，我就知道你一定能行！你為我們班拿了榮譽(yù)！”
通過(guò)了這件事，我明白了自信可以使一切原來(lái)不可能發(fā)生的事都變得有可能。
現(xiàn)在的'我活潑、開(kāi)朗、自信，這一切都源于那次講故事比賽。
自卑的經(jīng)歷作文5
聽(tīng)說(shuō)聞名的心理學(xué)大師卡爾榮格從前說(shuō)，人們會(huì)想方設(shè)法及時(shí)運(yùn)用荒唐的方法也好，來(lái)防止面臨自己的魂靈，關(guān)于這句話(huà)我確實(shí)是深有認(rèn)同，由于在人的魂靈深處或許有沒(méi)有方法浮上外表的黑暗，或許有應(yīng)該用暗沉錢(qián)了解最深層的誤解的`苦楚。
比如說(shuō)關(guān)于很小的時(shí)侯，由于是女孩子而被重男輕女的這樣對(duì)待的一個(gè)人來(lái)說(shuō)，或許就會(huì)覺(jué)得自己不受歡迎，而且關(guān)于未來(lái)的不確定性會(huì)讓他十分憂(yōu)慮。
這種情況下當(dāng)事人就會(huì)不認(rèn)可自己十分自卑，以為自己真的是一個(gè)不受歡迎的人。
一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被愛(ài)過(guò)的人，也不知道怎么樣去愛(ài)他人，而且會(huì)把這種低自負(fù)的自我否定的心理去投射給他人。所以在這種情況下也懼怕和他人去構(gòu)成什么交集，這樣就可以把一切的自我關(guān)閉給合理化。
這種先入為主的主意，其實(shí)是不利于一個(gè)人樹(shù)立聯(lián)絡(luò)的，所以應(yīng)該去多尋求他人的協(xié)助，而且測(cè)驗(yàn)接收自己各種不完美的同時(shí)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己，這樣就能和他人樹(shù)立起更好的聯(lián)絡(luò)。
相信每個(gè)人終究都能做出重要的決議，走出自卑！
自卑的經(jīng)歷作文6
一個(gè)人的心情真的會(huì)在不經(jīng)意間展現(xiàn)出來(lái)的，雖然是這么多年來(lái)自己極力表現(xiàn)出自己對(duì)現(xiàn)在的日子和自己挑選的人特別的滿(mǎn)足，日子也的確過(guò)得一直知足常樂(lè)。
但是在不經(jīng)意間，每逢評(píng)論一些論題的時(shí)侯，總是會(huì)不由得去作比照，也總是要不由得對(duì)號(hào)入座。
日子中咱們常常說(shuō)的是，評(píng)論別人的問(wèn)題，就事論事就可以了，沒(méi)必要去對(duì)號(hào)入座。
可現(xiàn)實(shí)受騙一個(gè)人心中的心情不由己向外流露的時(shí)侯，總是會(huì)不由得對(duì)號(hào)入座。
比如評(píng)論到閨蜜生二胎，面對(duì)的一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的時(shí)侯，自己也的確是怒發(fā)沖冠的說(shuō)了很多，然后也就再說(shuō)，當(dāng)自己遇到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)侯，同樣會(huì)有所顧忌。
也就說(shuō)的心中的一些不滿(mǎn)的話(huà)。后來(lái)想一下說(shuō)這樣的話(huà)的確沒(méi)有一點(diǎn)的.含義，畢竟這只是閨蜜的事情，生或許不生一樣和自己關(guān)系不是特別的大。
但是總是控住不住自己的心情，也總是不由得要對(duì)號(hào)入座，感覺(jué)這個(gè)問(wèn)題真的是會(huì)給人帶來(lái)很大的負(fù)面心情。
因而也就盡量的告訴自己說(shuō)，在評(píng)論別人問(wèn)題的時(shí)侯可以盡量做到就事論事，不去對(duì)號(hào)入座。就是在評(píng)論一些問(wèn)題的時(shí)侯也可以做到比較調(diào)和的去評(píng)論問(wèn)題。
自卑的經(jīng)歷作文7
我是一名小學(xué)生，以前在一所學(xué)校讀書(shū)，學(xué)校很簡(jiǎn)陋，也非常非常小，一。二。三。四年級(jí)也是在那里度過(guò)的。在學(xué)校里，在教室里，每一個(gè)人都瞧不起我，每一個(gè)人都不拿正眼看我，每一個(gè)人都躲得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他們嘲笑我，我常常感到很孤單，很寂寞，沒(méi)有人愿意和我玩兒，沒(méi)有人關(guān)心我，我常常看著同學(xué)們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩著，自由自在地唱歌跳舞，我卻不能和他們相提并論，我不能參加他們的隊(duì)伍，我不能和他們一起玩耍，有時(shí)還拿我開(kāi)玩笑，我非常氣憤，又沒(méi)人聽(tīng)我訴······
還好，我轉(zhuǎn)來(lái)了這所學(xué)校，泰興市元竹小學(xué)，我從此感受到了陽(yáng)光般的溫暖，有人關(guān)心我，有人跟我玩，有知心朋友，比如體育課跳繩時(shí)，繩子甩動(dòng)，同學(xué)們把我拉得連連后退，有時(shí)腿摔傷了，做操時(shí)，被同學(xué)們“趕”了回來(lái)，有什么事，會(huì)有人幫助我，我非常高興有人能聽(tīng)我傾訴，有人能替我分憂(yōu)，有人在我生日時(shí)祝賀我，我的'“左鄰右舍”都是我忠誠(chéng)的朋友，下課了，有人主動(dòng)和我玩，我都會(huì)高興地答應(yīng)了。
從此以后，我的生活，增添了許多樂(lè)趣，我的喜怒哀樂(lè)，可以與別人分享，也有人愿意和我分享，我高高興興地度過(guò)了這里的每一天，在這兒，我遇到了我的知心朋友······
我不再自卑了，我要快樂(lè)。
自卑的經(jīng)歷作文8
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我都13歲。在這13年里，我經(jīng)歷了許多失敗，做過(guò)許多努力，也懂得了許多道理。我改變了很多，其中最重要的改變就是我不再自卑了。
以前，總覺(jué)得自己不論學(xué)習(xí)成績(jī)、跑步速度、甚至是長(zhǎng)相比不上別人，所以我從不發(fā)言不表態(tài)，說(shuō)話(huà)也很少，其實(shí)就是我很自卑。
但有一次，我突然看到了一本名叫《智慧比漂亮更重要》這本書(shū)。書(shū)中講了一位女孩因?yàn)樽约合嗝渤舐虼烁械阶员埃髞?lái)得到班長(zhǎng)等人的幫助，變得自信起來(lái)，結(jié)果自信使她進(jìn)步了，進(jìn)步之大連她自己都難以相信。
我從書(shū)中明白了，自卑是解決不了問(wèn)題的`，自卑只會(huì)讓自己越來(lái)越苦惱。于是我開(kāi)始變得自信地面對(duì)每一天，我從一個(gè)膽小的女孩變成一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。
從此，再次見(jiàn)到我的人都說(shuō)我變了很多。有次，我在學(xué)校舉辦活動(dòng)表演小品，我參加了。我在臺(tái)上，用我幽默的語(yǔ)言，大方而自然地講述著……演完后，臺(tái)下一片掌聲，我出名了。
從中我體會(huì)到了自信的好處，于是不再自卑了。
【自卑的經(jīng)歷作文】相關(guān)文章：
自信與自卑的作文09-21
自信與自卑作文02-12
感謝自卑作文02-14
感謝自卑作文06-14
自卑與自信作文11-18
從自卑到自信作文12-03
自卑和自信作文04-22
從自卑到自信的作文06-09
（優(yōu)選）自卑與自信作文07-09