一本書(shū)的經(jīng)歷作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的一本書(shū)的經(jīng)歷作文，歡迎閱讀與收藏。
這是一個(gè)春光明媚的早晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己竟躺在一個(gè)龐大的書(shū)架上，周圍都是很有名的名著。
我低頭一看，我竟然也成了一本書(shū)。作為一本書(shū)，我無(wú)法動(dòng)彈，只能在原地，看著形形色色的人從我面前經(jīng)過(guò)，但是卻沒(méi)有一人向我看一眼。這幾天，我經(jīng)�？匆�(jiàn)一位身穿破衣裳，眼睛卻炯炯有神的小男孩，在我身邊徘徊。終于有一天，他帶我來(lái)到了收銀臺(tái)，從口袋里掏出了很多一元錢的小硬幣，看來(lái)他已經(jīng)攢了很久了。就這樣，他把我買了回去。
從此以后，他每天都對(duì)我愛(ài)不釋手。直到有一天，他上大學(xué)了，沒(méi)有時(shí)間再看我了。他在臨走時(shí)，將我打包好送給了他的弟弟，可弟弟并沒(méi)有哥哥那么喜歡看書(shū)，我一到他家，他就把我隨意地丟棄在了滿是灰塵的書(shū)架上。時(shí)間漸漸地流逝，絲絲縷縷的灰塵落在了我的肩膀上，使我感到既傷心又孤獨(dú)。
幾個(gè)月后的一天，已經(jīng)長(zhǎng)大的小男孩回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我身上滿是灰塵地躺在書(shū)架上，他捧著我，生氣地對(duì)弟弟大喊道：“書(shū)是我們精神的食糧，如果你不讀它，我就把它捐給有需要的人了�！蔽矣直淮虬似饋�(lái)，一個(gè)年輕的小伙子把我送上了飛機(jī)，到了一個(gè)我非常陌生的地方——一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的一所小學(xué)。一位和藹可親的老師小心翼翼地把我捧到了一群貧困的小朋友面前。那些小朋友都睜著大大的眼睛望著我，眼睛里滿是對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。這時(shí)，老師介紹說(shuō)：“這本書(shū)叫《愛(ài)的教育》，里面有很多關(guān)于人生的道理和啟示，大家一定要好好地珍惜這本書(shū)�！边@一刻，我突然感到了我的存在是多么重要。
那里的小朋友都很喜歡我，每天都有一群小朋友爭(zhēng)先恐后地?fù)屩次�，好像已�?jīng)迫不及待地想汲取我身上的知識(shí)了。在這里我找到了自身的價(jià)值。
我突然深有感觸：不管作為什么，只要有理想，那就是有價(jià)值的。
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