實(shí)用的我經(jīng)歷了作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我經(jīng)歷了作文4篇，希望對大家有所幫助。
我經(jīng)歷了作文 篇1
在我6歲那年，爺爺因患胃癌與世長辭，僅僅60歲過頭，那年父親也剛到而立之年。
自幼在爺爺身邊時(shí)間很少，在現(xiàn)在的記憶中，一切都朦朦朧朧，努力回想，存在的都只是一些細(xì)枝末節(jié)的景象。忽地，記憶中斷，該有的卻不復(fù)存在，使我對這些事情有了懷疑，無法判斷到底有沒有發(fā)生過，也許僅是在夢中的……
只有爺爺離世前不久的那天晚上。在爺爺家一如既往地和哥哥姐姐們在院子里玩過。爸爸叫我們幾個(gè)到爺爺身邊。我記得，我看到的爺爺已經(jīng)瘦弱不堪。爺爺一個(gè)個(gè)將我們細(xì)細(xì)地看著，艱難地用自己的手撫摸著我們的手，一個(gè)摸起來像樹皮觸感的手與我的心靈觸碰，我看到周圍的大人都哭了。在當(dāng)時(shí)稚嫩的思想中，有不解，更多的是渲染到的傷感，很深刻，從爺爺眼中透露出的是無限留戀……但卻是我當(dāng)時(shí)未曾讀懂的。
后來，在一個(gè)清晨，母親慌亂地叫醒睡夢中的我。那天，是我最后一眼看到爺爺，去的安詳。也許，這是最終的解脫。我看到了父親眼中的疲憊，熟悉的神色中沒有了往日的神采。不知不覺，我的眼睛也拉起了一層水簾，周圍或大聲、或小聲的哭泣附和著……
再大些，我羨慕過別的伙伴讓爺爺拉著手送去學(xué)校的幸福。自然，也有過不止的思念。我甚至不理解，為什么人的生命總會衰竭？如果從出生的那一刻便會注定死亡，為什么要來到這人世？為什么空來受苦受罪？
一次無意中的機(jī)會，讓我避免了在父親面前詢問關(guān)于爺爺?shù)氖�。我從姑姑QQ空間的日志中，找到了這篇文章。
“在那晚，我眼睜睜的看著父親得知自己真實(shí)病情時(shí)的頹然。我不知道自己是如何以一個(gè)醫(yī)生的身份卻以家屬的存在告訴父親一切的。如今，也不想知道……”
我看到的日期大概就是刻骨銘心的那晚。原來那晚，飽受病痛的爺爺?shù)弥俗约簩o法挽回的生命……我無法想象，作為親人就那樣眼睜睜地看著一條生命消逝。頓時(shí)，幡然覺悟，生命渺小，無能為力，人生短暫，何不珍惜？
作為人世的.過客，即便許多無奈，唯有至親的陪伴，又有何不幸？只希望流年不再，不再流年。
唯有走過，才會懂得，長大亦是如此。
我經(jīng)歷了作文 篇2
小草不會一直嫩綠，總會有枯萎的時(shí)候；花兒不會一直艷麗，總會有凋謝的時(shí)候；天空不會一直晴朗，總會有烏云密布的時(shí)候；人生不會一帆風(fēng)順，總會有遇到坎坷挫折的時(shí)候。但是，也正是因?yàn)檫@無數(shù)的困難，人生才會精彩不停！
一歲時(shí)，在院子里的一棵綠樹下，一對年輕的父母正看著他們的孩子學(xué)走路，可是孩子搖搖晃晃，沒走幾步就跌倒了，哇哇大哭起來，一旁的父母沒有馬上抱起她，而是輕輕扶了她一把，繼續(xù)看著她蹣跚地往前走。是的，從哪里摔倒就從哪里站起來，最后，小孩兒學(xué)會了走路。這個(gè)孩子便是我。
五歲時(shí)的一個(gè)早晨，一個(gè)小女孩背著書包遲遲不敢出門，她的臉上寫滿了恐懼，她怕到幼兒園受欺負(fù)。這時(shí)，爺爺拉著她的小手對她說：”孩子，別怕，幼兒園里可好玩兒了…“最后，小女孩鼓起勇氣朝幼兒園走去，結(jié)果這一天，她過得很開心。這個(gè)女孩兒便是我。
十歲時(shí)，一個(gè)美麗的黃昏，一個(gè)“紅領(lǐng)巾”手握一張不理想的試卷，低著頭，垂頭喪氣的走回家去，她紅紅撲撲的臉頰上掛著幾顆冰涼的淚珠�；氐郊�，媽媽看了試卷后沒有打罵她，只是給了她一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。從此，她奮發(fā)了。每次考試都名列前茅。這位“紅領(lǐng)巾”就是我。
十三歲時(shí)，一個(gè)炎熱的中午，一個(gè)小學(xué)生和其他十幾個(gè)人一起在操場上參加籃球訓(xùn)練。這天，老師讓大家練習(xí)投籃，前面幾個(gè)同學(xué)都成功了，直到最后一個(gè)學(xué)生，她按照老師的要求用力把籃球往上一投，可籃球連球架都沒有碰到。便掉了下來。她傷心極了，難過地離開了隊(duì)伍不再練習(xí)�？粗y過的樣子，教練走過來，拍拍她的肩膀沒有說什么，卻給了她足夠的信心，她又開始和同學(xué)們一起投籃，投得越來越好。這位學(xué)生就是我。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？
去年九月，學(xué)校競選大隊(duì)委，我競選大隊(duì)長，可在演講時(shí)卻忘詞了，我沒有緊張，因?yàn)橥瑢W(xué)們的掌聲給了我無窮的力量，我省略忘掉的那一段，繼續(xù)講下去，最后，我成功當(dāng)上了大隊(duì)長。
經(jīng)歷了挫折，我長大了，因?yàn)槲颐靼祝写煺鄄庞谐晒Α＝?jīng)歷，坎坷，成功，才是人生最絢麗的組合！
我經(jīng)歷了作文 篇3
在我小的時(shí)候，家里的事情都是有大人做，我從來都沒插過手。媽媽還總是看著我，生怕我會出什么岔子，我就像是母雞臂膀下的小雛雞。
直到有一天，我有機(jī)會好好地表現(xiàn)了。那一天，媽媽一大早就出去辦事了，他臨走前還給我留了一大堆她不放心這個(gè)那個(gè)的叮囑，聽得我打了個(gè)長長的哈欠。
我從夢中醒來，喊了一聲，發(fā)現(xiàn)爺爺竟也不在家。我想，今天我總算可以清靜了。我哼著小調(diào)一蹦一跳地起來了。
我在家里干坐著，覺得太無聊，就想著找點(diǎn)事做。我看到家里的地不太干凈，就想著去拖地。我用桶放了一些水，把拖把在里面蘸了一下，迅速拿起來，向地板發(fā)起進(jìn)攻。
我在前面拖著，后面又多出了幾個(gè)“貓印”，我就轉(zhuǎn)過去擦，可是前面又多了幾個(gè)“貓印”。我用了好大的力氣，終于把地板擦干凈了。這沒做過事的人還真不知道做事有多難。我現(xiàn)在大汗淋漓，都快虛脫了。這事總算告一段落。
我休息了一會兒，又找新鮮事去做。我在洗手時(shí)發(fā)現(xiàn)還有一些衣服沒有處理，我就想，我喜歡玩水，不如把這些衣服也一并洗了吧。我端來一個(gè)大盆，再提了一桶水，先倒些水放入盆中，接著再倒入能使衣服變干凈、又能制造出許多小泡泡的洗衣粉。我用手在里面劃了幾下，最后才把衣服放進(jìn)去。我學(xué)著媽媽平時(shí)洗衣服的樣子，反復(fù)揉搓。一開始我覺得挺好玩的，泡泡兒一會兒聚攏，一會兒分散。我吹著泡泡，想讓它飛起來�？墒窍匆虏攀钦�(jīng)事呢。我揉呀、搓呀、漂洗呀、擠干呀，如此反復(fù)了好幾遍，終于把衣服洗好了。我甩甩手臂，覺得渾身都疲乏得很。
不過，我還是很高興，我今天又學(xué)會了一種新本領(lǐng)，我更體會到了做家務(wù)真不是那么簡單的事。爺爺回來后看到竹竿上晾曬的衣服，好像不大相信，走過去一會兒看看衣領(lǐng)，一會兒看看袖子，他滿意地笑了，笑得額頭上的皺紋一下子舒展開來。我也開心地笑了。
我經(jīng)歷了作文 篇4
失敗是人生中的�？�，但是，只有經(jīng)歷了失敗，我們才會成長，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見到彩虹。
一年一度的運(yùn)動會在同學(xué)們的期待中又到來了。今年，我們班抽到了拔河項(xiàng)目，而且，還是和全年級最差的六班比賽，大家都在想，這一次，我們班一定志在必得了。
明天就是運(yùn)動會了。
下午，老師把我們分成了兩組在大操場上練習(xí)拔河。老師在一旁指點(diǎn)，還不時(shí)走過來親自給我們示范。大概是知道我們一定會獲勝，同學(xué)們都沒有認(rèn)真地跟著老師學(xué)，掌握了大概的要領(lǐng)后，就一直都是心不在焉的。
運(yùn)動會終于到來了，我們激動不已，仿佛已經(jīng)拿到了勝利的獎(jiǎng)牌。
拔河比賽開始了！我們照著老師教的動作，咬緊牙關(guān)，雙手緊握住繩子，身體盡量往后倒，嘴里喊著：“一二三，拉”。不一會兒，紅繩就朝我們這邊移來，大家臉上的興奮之情溢于言表，感覺勝利已是囊中之物！一高興，手上的力道就有所松懈。六班的同學(xué)大概也明顯地感覺到了繩子的松動，他們暗暗鉚足了勁，用力一拽，“噓”，一聲哨響，我們還沒有反應(yīng)過來，紅繩過了“敵方戰(zhàn)線”，六班勝利了。
比賽結(jié)束，我們成了六班的手下敗將。
同學(xué)們都垂頭喪氣地回到了教室，老師安慰我們：“同學(xué)們，這次比賽雖然輸了，但是不要灰心，只要下次努力，不驕傲，就會成功。”聽了老師的話，我們都羞紅了臉，是呀，我們這么驕傲，難怪會輸。
這一次運(yùn)動會，讓我明白了做任何事都不能驕傲自滿，要努力做到最好才會成功，這次經(jīng)歷，在我成長的道路上留下了深深的印跡，讓我時(shí)刻警醒著自己。
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