【精華】生活經歷的作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的生活經歷的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
生活經歷的作文 篇1
露從今夜白，月是故鄉明。不錯的，若是說天底下還有比故鄉更令人魂牽夢繞、溫暖舒適的地方，那我真會不假思索地對此表示懷疑。
我的家鄉是充滿詩情畫意的！遠離了繁華喧囂的街市，遠離了濁氣四散的馬路，正如陶淵明詩云結廬在人境，而無車馬喧。各種不知名的大樹遮掩著她，周圍的田野卻不配合地把她的冰山一角突顯出來。
兒時，最愛的就是家門前的古道，散發出誘人的香氣，我常常忍不住走將前去，總是會有微風拂面，古老得發黃的泥土房在周圍遮攔著，雞們也總是在這草坪上懶洋洋地臥趴著，我總是有意去追趕它們，似乎也是想讓一些熱鬧的氣味渲染這寂靜的村野。
冬天，是這個村落最迷人的時候。這個季節，天上不會飄飄灑灑落下一片雪花，但是，寒霜會給植物們穿上一件件銀白的外套；后院的墨竹，也在此時蠢蠢欲動冬筍，仍生機勃勃地在一大片霜凍后堅硬的土地下向上生長著。
挖筍是有門道的，需是清晨時挖最好那時土壤最為濕潤，筍也十分鮮嫩。早一些挖不行：筍未鉆出，不夠爽脆；晚些也不能：筍太老，不夠鮮嫩。我每到這個環節上，通常就是雞未鳴便一個鯉魚打挺，一股子精氣神兒早早起床，急不可耐。這不，去年也是如此，大年未到，便跟著操作嫻熟的爺爺去后院挖筍。爺爺總是能像雷達，或者說是獵狗般準確找到冬筍的位置，我也十分細心若挖爛了筍，也是沒好筍子吃了。
有爺爺在，幾乎是有求必應的，除了鮮嫩爽脆的筍，烤紅薯也是冬日的`佳品。
爺爺的烤紅薯異常美味，因為制作方式獨特。爺爺先將生薯徑埋入土灰中，上邊烤火，下邊烤薯，實是一舉兩得，烤出來的紅薯既有燒烤的香味，又軟糯爽口。若我從家鄉回到學校，嘴巴格外紅腫那必定是吃烤紅薯時心急燙的！
故鄉的風景、冬筍，還有那美味的烤紅薯，是我生活中田園風光的詩意生活，是我心中無法忘卻的甜美記憶。
生活經歷的作文 篇2
今天是六月三十日，星期日，早上不到六點鐘，我和媽媽都早早的起了床，先洗臉，刷牙，吃早餐，后整理體驗生活的小禮品和自己用的生活用品。
快到七點鐘了，我和媽媽快步走到紫苑小學集合點，見到陳老師和幾十個體驗生活的爸爸或媽媽，此時此刻我的心情是無比的激動和無比的高興。在陳老師和家長的帶領下，我們出發了。一路上，同學們排著整齊的隊伍，唱著嘹亮的歌聲，往陳亦人家走去，大約有二十多分鐘，就到了陳亦人家。同學們紛紛將自己帶的小禮物獻了出來，有的是西瓜，有的是蘋果，有的是芒果……��！氣氛多好呀！
我們在陳亦人媽媽的帶領下來到了玉米地里，老師選出了十二個人剔玉米苗，每個人剔一行，同學們在家長的幫助下，都干的熱火朝天，汗流滿面，不一會兒，我們把玉米苗剔完了。我看到同學們拿著玉米苗高興的樣子，想起了一首古詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�
通過這次體驗，我體會到了農民伯伯們干活的辛苦和不易。我決定從現在開始，從我做起，以后要珍惜勞動成果，做個不浪費糧食的好孩子。
生活經歷的作文 篇3
生活就像一盒蠟筆，每天都能展現出那一幅幅充滿喜怒哀樂的畫。它讓我品嘗到了生活的滋味，也讓位明白了許多的人生道理。
還記得那一次，奶奶要下地干活，不放心我一個人在家，所以我和奶奶一起去下地干活。我看見奶奶在拔草。心想：這小草長得好好的，為什么要拔掉？這樣豈不是可惜了它嗎？便想立刻阻止奶奶：“奶奶，草長得如此旺盛，為什么要拔掉，你這是在破壞花草樹木�！蔽疫�理直氣壯地指著小草，大聲說道。奶奶卻哈哈大笑起來：“你說得沒錯，但這是野草，它和別的草不一樣，它會吸收其他莊稼體內的營養成分�！蔽衣犃酥�，恍然大悟，原來野草這么不好。
我覺得野草不拔掉，會留后患，便想幫奶奶拔，這樣可以快點。奶奶答應了。我有模有樣地卷起袖子，一幅要干大事的樣子。來到一棵雜草前，我運足力氣，抓起草，使勁往外拔，可就是拔不動。便想換一種方法試試，我換了一個姿勢，兩手抓住草，前腳蹬地，后腳往后退，使盡了九牛二虎之力，心里想：這下肯定能拔出來。我滿懷信心。但令我出乎意料的是，草沒有拔出來，自己卻摔了一個四腳朝天，我“哎呦哎呦”地暗自叫疼。轉過來一看，沒拔出來。我看著草，心里有種無名的怒火。奶奶說：“你的方法不對，再使用蠻勁，也是沒用的。”我跟奶奶重試了一遍，奶奶怎么做，我也跟著做。只見奶奶并沒有站起來，而是蹲下來拔，這樣的話，做起來果然易如反掌。
從拔草這件事，我懂得了：做任何一件事，不能使用蠻力，要有技巧。這次的生活經歷難以忘懷。
生活經歷的作文 篇4
走在成長路上，有時是風輕云淡、晴空萬里;有時是烏云遮天、風雨交加。成長不是一幅畫，只有一個主題;成長也不是一首歌，只有一種情感。成長路上，經歷著酸甜苦辣。
辛酸——幼時，明明很努力地練習彈電子琴，但只要多按錯幾個鍵，便是一頓嚴厲的呵責。心里會痛也會辛酸，但總是強忍著淚水繼續練習。家長總認為孩子是悠閑，但又有幾人能體會到少年的辛酸呢?
甜蜜——如果一個人的成長經歷總是陰云，那是不完整的也是不現實的，總少不了歡笑與甜蜜。有時甜蜜真的很普通，一個友善的微笑，一句親切的問候，一個告別的手勢，都會讓成長路上的我深深體會快樂與幸福。操場上，有我沖出終點時的一陣狂喜;課堂上，有我答對問題后的一抹微笑;領獎臺上，有我手捧證書的一臉光榮�；蛟S同學的幫助、老師的鼓勵、家長的贊許，都將會是成長中的甜蜜。
苦澀——那是經歷挫折后最真實的眼淚。小學時，班中選拔參加奧賽的選手。我的數學成績一直很優異，對于這場選拔更是不屑一顧。總是自信滿滿地對自己說，你不參加誰參賽?而當選拔成績公布時，我從頂峰摔到了谷底。失落、焦躁、痛苦，讓我心如刀絞。看著抄錯的數字、換錯的小數點，我伏在桌上嗚嗚地哭了起來。淚水沾濕了衣襟，我嘗到了苦澀。
火辣——尷尬與火辣總是密不可分的。幼兒園時，穿錯褲子總是令我尷尬不已，想找個地縫鉆進去;小學時，因為馬虎大意而遭到老師的點名批評，是我臉上火辣辣的;而到了初中，火辣與尷尬又有了新的定義——體育考試。不論是800米長跑還是跳繩考試亦或是跳遠，都會令我羞愧不已。體育成了我火辣經歷的源頭。
成長路上，一切經歷都是有益的�；仨^去，總是悲喜交加，卻讓我們回味無窮。成長，就像一座連綿起伏的山巒，就像五味瓶，令我們體味到各種滋味、各種情感、各種經歷。
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