實用的我的經歷作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的經歷作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的經歷作文 篇1
往事如煙，飄散如霧，回憶起來，會笑，會哭，會……，會知道自己真的長大了。
做完作業，懶洋洋的，愜意的趴在書桌上看著窗外那紅彤彤的烈日和因為過于酷熱而空無一人的大街，我不禁回憶起往事來……
那也是一個難以忍受的酷暑，空氣中仿佛隱藏著太陽，給人一種將要窒息的感覺。
我躺在柔軟的沙發上看著電視，享受著空調，突然間看見一則關于死海的廣告，一時興起想去相去游泳。于是，我撥通了和我最要好的朋友的電話，經過我不懈努力的一番死纏爛打，她終于“爽快”的答應了。
我家離她家很近，我只需帶上游泳必需品，花上不到十分鐘就能到她家。可是，這卻是我第一次到她家去。
我敲了敲她家那種沉重的木板門。只聽見腳步聲漸漸接近木板門，很快木板門便奏出了那“優美的音樂”。木板門打開后，我快速地沖進屋里，可卻被眼前的景象驚住了——一架老式的吊式電扇在那不知掉了多少灰的天花板上“嘎吧，嘎吧”的轉著，顯得好像很悠閑，那種轉的慢悠悠的動作，讓我不得不覺得它快要掉下來了。旁邊是一張已經發黃、破舊不堪的木桌，可它看起來似乎一樣結實耐用……她等我把她家“仔仔細細的觀察”完后終于開口了，沒想到的是，她對我的鄙視目光投來的卻是笑意：“嘿，我家那么舊，還看啊！走，去游泳吧。”我笨拙地點了點頭，眼睛卻從未離開過那架看起來不太穩定的電扇。
過了一會兒，我們來到了游泳池門口，當我準備幫她買票時，她卻堅決地搖了搖頭，從口袋里掏出一張皺巴巴的五塊錢，遞給售票員。此時，她的眼睛中閃爍的確是自豪的光芒。后來，她告訴我，這五塊錢她存了很久。這使我更加過意不去了……
我們已經來到了游泳池邊了。我們倆縱身跳下去，只覺得冰涼的水珠沁進了身子，水花小卻充滿了樂趣。我畢竟心里藏不住話，“小心翼翼”地問到：“你爸媽不管你嗎？你是怎么度過這樣的夏天的？你在那樣的家里是怎樣學習的？”對于我像連珠炮一樣的`發問，他并沒有回避，反而平靜地說：“我爸媽離婚了，我和媽媽過”她的語氣十分柔和，“至于夏天是怎樣度過的，我也不知道，可能是在這么熱的夏天，我可以幫媽媽做一點事，我就覺得再熱也沒關系。”“那學習呢？”我迫不及待。“學習？我就是每天趴在椅子上學的耶。”“啊！不會吧！”我半信半疑。
回到家里，我反復思慮她的話。我突然發現自己很幸福，可自己并不滿足現狀！與她相比，我似乎太嬌慣了！
因此，每當我挑三撿四的時候，我就會想起她在泳池中平靜的告訴我是那眼睛中射出的堅強、不接受別人幫助的“火焰”！
往事。我覺得我真的長大了！
我的經歷作文 篇2
在我們的生活中，難免會遇到一些挫折，關鍵是怎樣去棉隊它們，怎樣去戰勝它們。今天經歷的這個小小的波折使我深深地體會到了這一點。
今天上午，同學們都在議論物理競賽。據他們講，這次物理競賽是江蘇省舉行的，如果考的特別好的話，中考時可以加分。這對我們來說可是一個千載難逢的好機會啊！所以大家都想報名。
到了下午的自習課前，物理老師拿著一個小冊子到我們班教室說：“我宣布一下參加物理競賽的同學名單。”我們每個人都靜了下來，摒住了呼吸，聚精會神地聽著老師宣布：
“他們是：張永新、孫煌、郁晨——”老師忽然間停頓一下，我的心變得更加忐忑不安，就想繃緊了的琴弦一樣。
“最后一個就是李艾敏，請你們四位同學在今天晚上第一節閱讀課后到一樓的空教室里集中。”
我那繃緊的心弦斷了。難道我的成績沒有他們好？我的表現沒有他們好？我學習不踏實嗎？頓時一連串的想法涌了上來。
放學后，我走出教室，也沒有心情吃飯，就奔向了操場，漫步在操場上。
走著走著，我想起了爸爸，想起了爸爸以前對我說：“人生的路上不可能一帆風順的，必然會布滿荊棘。”如果面對困難就打退堂鼓，不敢去面對，去挑戰它，那么結果是一事無成。反之，那些有所成就的不都是敢于面對、善于挑戰困難的人嗎？
對呀，不就是物理競賽落選了嗎？老師不選我一定有他的道理，我還有很多不足，我應該改掉這些不足。
對呀，人生必然會不滿荊棘，只要勇敢地戰勝它們，那樣的人生才可以算得上是精彩的人生啊！
我的經歷作文 篇3
翻開我記憶的筆記本，往事如天空中的繁星般掛在天空中，其中最亮的那一顆星，便是我那最難忘的事。
那是一個陰雨綿綿的早晨，我與同學去玩，在和爸媽報了平安后，我們走上了步行街。我們邊聊邊走，一不留神，拐進了一條不知名的小路，當我們回過神來的時候，我們已經不知道我們身在何處，就當我們七嘴八舌的胡亂猜測時，突然有人提議：“要不我們去向人問路吧！”我們一致同意！
也許是老天爺想看好戲一般，一個長頭發的“阿姨”走了過來，我們像抓住了救命稻草一般。可是，我們誰都不愿意去，忽然不知誰說了一聲：“我們猜拳吧！”“好！”我們又一致同意。可能是命中注定，偏偏是我去。我硬著頭皮向前走去。當我走到那位“阿姨”身邊時，我一邊小心翼翼地說，一邊向前探著身子想看清了“阿姨”的面孔：“阿姨，請問……”當我看清他的面容時，我立刻將要說的話咽回肚子里，轉頭就往回走，那“阿姨”轉過頭來，用渾厚的聲音說，：“剛剛誰叫我？”我一聽走得更快了。
同學們一見到我回來，都圍上來，七嘴八舌地問。等他們說完了，我不耐煩地說：“這哪門子是阿姨呀，那是一個男的，他只不過留了一頭長發罷了，我還叫“阿姨”，弄得我尷尬死了！”同學們先是一愣，隨即爆笑不已。
在問了一個商店老板后，我們終于走出了這片“不毛之地”。回到家，仔細想了一下，這應該是我最難忘的事了。
我的經歷作文 篇4
你吃過花生嗎？如果一盤花生里必定有一顆苦花生，你愿意先吃到呢？還是最后吃到呢？你一定覺得這個問題很奇怪，那就先從我經歷的一件事兒說起吧。
一天中午，我吃完飯后就想去操場玩。媽媽說：“你今天晚上有聲樂課，最好中午就把作業寫完。”我想也沒想就說，玩完再寫也來得及。說完我就跑到操場上去了。
中午的太陽真好呀，我和伙伴們在燦爛的陽光下打球，跳繩，做游戲……別提多開心了，一直玩了半個多小時，我才在媽媽的催促下上樓去寫作業。才回到屋里，我又想起一包美味的零食還沒吃，就又和另一位同學分享起來。我們邊吃邊聊，又過了很長時間，看看表，已經一點多了，我才開始寫作業。可是時間過得真快呀，還沒寫一會兒就要上課了。我只好匆匆忙忙地上學去了。
下午放學回來，我才想起還有很多作業沒完成。媽媽知道了，大發雷霆，狠狠地罵了我一頓，我只能又傷心又懊悔地埋頭寫作業。晚上，上完聲樂課回到家，本來可以休息了，但因為作業沒寫完，只好忍著困意在燈下奮筆疾書，寫到很晚才完成。
這時，媽媽走到我身邊，問我：“孩子，如果有一盤花生，你吃到的最后一顆是苦的，會是什么感覺？”我說：“那我滿嘴里都是苦花生的味道，覺得這一盤花生都難吃死了。”媽媽又問：“那如果先吃到苦花生呢？”我說：“那我會忘記苦花生的味道，嘴里只有后來吃到的好花生的香味兒。”媽媽說：“你今天就是最后吃了顆苦花生啊！你在中午時貪玩，浪費了時間，都這么晚了還沒寫完作業，這樣的一天怎么能開心呢？人的一生就像一盤花生，總有幾顆是苦的，如果一個人學生時代不刻苦學習，長大了又好逸惡勞，等老了就只能品嘗人生的苦澀。我們寧愿先吃苦花生，把美好和快樂的時光留到最后。”我聽了這些話，非常后悔，真想時間能回到中午，讓一切重新開始。
現在你明白我的問題了嗎？人生的苦花生，你愿意先吃呢，還是最后吃呢？
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