精選難忘的經歷的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的難忘的經歷的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的經歷的作文 篇1
小學六年，究竟有哪些東西讓我深刻地記住了呢？究竟是哪些人或物給了我啟迪呢？
是魔方。是它給了我信心，給了我戰勝困難的勇氣。
我在班里玩魔方是比較晚的一個。我剛開始玩魔方時，也不會復原它，和其他的同學一樣，都是把它拆開再拼好。這樣的狀態持續一周后，我莫名地產生了一種想法。
這樣玩下去有什么意義呢？如果我只能這么玩下去，倒還不如不玩。要玩它，就要掌握真正的方法，玩出一個樣子來！
從此，我開始練習魔方，中午一回家就開始鉆研復原的方法，晚上寫完作業接著就練，每次吃飯都是被家長拉到餐桌上的。在我這樣廢寢忘食的練習之下，技術有了很大的提高，魔方能復原一半了，而最后幾個環節我還沒記住。但當時的我很驕傲，認為自己已經練得很好了，于是，我就不練了，用我目前的技術去班里“顯擺”。
課下，前面的陳文靜拿出一個打亂的魔方，剛要拆開，我一聲喝住，對她說：“我試試把它復原。”
她用難以置信的眼神看著我，把魔方緩緩放到我桌子上。我看著她驚訝的樣子，十分得意。
當我用半生不熟的手法復原完了一半后，就把魔方放到了她的桌子上。我還以為她會很吃驚，她卻給我了一個失望的眼光。
我的心突然想被酸雨淋了一樣痛。雖然只是一個失望的眼光，我卻用千種萬種的方式把它解讀了出來。她可能會認為我笨得學不會后面，或是認為我半途而廢，沒有恒心。不過，我確實是被后者命中了。
回家之后，我二話不說，重新拿起魔方。
大約一周后，我終于學會了全部的復原過程，體會到了萬眾矚目的感覺，體會到了眾星捧月的感覺。平時名不見經傳的`我，這次也狠狠地出了一個名。同學們對我的追捧，讓我事后不止一次地感到我的努力并沒有白費！
選定一個目標，堅持不懈，總會有苦盡甜來的一天。
這是魔方帶給我的，六年來最有意義的啟示。
難忘的經歷的作文 篇2
去年的7月XX日是我的十二歲生日，在那天，我經歷了一件難忘的事。
那天中午，我爸爸媽媽在昭君酒店為我舉辦了十二歲生日慶典。之前，我準備在慶典中演奏小提琴曲目，并練習了很長時間。生日慶典開始了，我在下面看著主持人講話，非常緊張，因為主持人講完話之后，我就要上場了。忽然，主持人說：“現在請小壽星閆清志為大家演奏小提琴獨奏曲《父親的草原母親的河》”。我鼓足了勇氣，站上了屬于我自己的舞臺，臺下數百位觀眾的目光全部投向了我，我更緊張了。突然，我看到了爸爸媽媽在最前排，用溫柔的目光親切地望著我。我鼓足了勇氣，拉響了第一個音符，我沉浸在了美妙的琴聲中。我心中已經沒有了一絲緊張的成份，這個世界仿佛只剩下了我，在拉著美妙而動聽的樂曲……我拉下來了，全場的觀眾都在為我喝彩，此刻，我滿心歡喜。
現在，距離我的十二歲生日已經過去幾個月了，但是現在，我依然記憶猶新。20xx年7月XX日，我的十二歲生日經歷，令我難以忘懷。
難忘的經歷的作文 篇3
大家看到“守門”這個名字一定認為我實在踢足球吧？其實我是在姐姐的婚禮上“守門”。
姐姐結婚那天，我早早去了二爸家，準備“守門”。為了多拿紅包我還設置了兩道關卡呢！
不久，門外鞭炮之聲不絕于耳，喜慶的樂曲也響了起來。手捧鮮花的姐夫來到了門口，后面還有好多人來迎新娘。姐夫笑瞇瞇地說：“好陽陽，把門打開，請你吃肯德基。”我一本正經地說：“把紅包給我我自己去吃。”雖然口上這么說，但我從貓眼中看到姐夫手中拿著紅包，我便把窗子打開了，趴在窗子上說：“紅包拿來我。”剛接過的一個紅包。迎親的人就從窗子里跳了進來，一下子打開了門。
見形勢不妙，我立刻跑到姐姐的臥室，堵上第二道門。
姐姐顯得有些著急，一直在向外面看，姐夫也著急的留下了汗水。姐姐美若天仙，姐夫又那么帥氣。真是天生的一對，地造的一雙啊！姐夫一定很想見到姐姐，不斷的從門縫里往里塞紅包。快二十個了。姐夫說：“沒有了，把門打開吧！”我當然不信了，姐夫只好用塞進來一個大紅包：“最后一個了，把門打開吧！”我沒說話，姐夫也明白我的意思，就磨蹭了半天才塞進來一個大紅包央求道：“沒有了，真的沒有了！”“真的沒有了？”我疑問到。姐夫肯定地說：“沒有了。”“那就唱首歌吧”我故意刁難。姐夫無奈地又塞進來一個紅包。說：“真的沒用了，這次是真的。”可我還是不開，大概是門外迎親的人著急了不斷地撞門。姐姐發話了：“陽陽，你姐夫沒有紅包了，以后讓他給你補上，把門打開吧。”本來想多拿幾個來著，但姐姐的面子總是要給的吧！我只好不情愿地把門打開了，門外撞門的人一下子全擁了進來，大家都笑了。姐夫進來后，摸了摸我的臉。單腿跪在地上，手捧鮮花，向姐姐“示愛”，姐姐接過鮮花表示“接受”。大家都鼓掌叫好。我躲到一邊，拆開了紅包，呵，四百一十圓呢！
姐姐結婚，我“守門”。真是一次難忘的經歷啊！
難忘的經歷的作文 篇4
我們抱著自己的圖書，在諸葛亮廣場上尋找著各自的目標。
不一會兒，一個阿姨牽著一個小男孩走了過來。我們立刻像發現獵物一樣，迅速圍了上去。“阿姨，給小弟弟買本書吧！”沖在最前面的竇紫桐最先推銷起了自己的圖書。阿姨拿起了她的書翻了翻，饒有興趣地問：“這本書要多少錢啊？”竇紫桐立刻激動地推銷了起來，不一會兒阿姨就掏錢買下了她的書。
看到同學賣出了第一本書，我著急了。
我很快鎖定了新的目標：一位帶著五六歲孩子的汽車銷售員。我們又一窩蜂似的圍了上去，我趕緊搶先說道：“叔叔，給小妹妹買本書吧！我這些書都跟新的一樣呢！”叔叔看了看我手里捧著的圖書，抽出一本翻看起來……我心里又高興又緊張，終于要賣出一本書啦！但是，叔叔拿出了錢，最終卻買下了同學的《小王子》。哎！我的心情頓時由晴空萬里轉為烏云密布。
又遇到了好幾個家長，最后都買了其他小伙伴的書，我真是又失望又沮喪。最后，在老師的宣布聲中，一上午的圖書義賣活動結束了。我一本書都沒有賣掉。
雖然我失敗了，但這是一次讓人難忘的經歷。
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