有關釣魚的經歷作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的釣魚的經歷作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
釣魚的經歷作文 篇1
上星期六，我和爺爺一起去釣魚。那一天，天氣晴朗，輕風吹拂，是個釣魚的好機會。
我們到了釣魚的地方，大門的兩旁有兩棵柳樹。柳樹的枝葉一條條的，向下垂著，像是小女生的小辮子，一陣風吹過，它們開始跳起了輕盈的舞蹈。那優美婀娜的身姿，隨風舞動，令人陶醉。
我們進去的第一時間，看見的是池塘邊上擠滿了釣魚的人。人雖然不少，卻安靜的很，連一根針掉在地上的聲音都能聽見。
我和爺爺好不容易找個空位坐了下來，爺爺拿出釣魚的工具，經過一番擺弄，只見爺爺用力一拋，把魚鉤拋到了池塘深處，然后就是一陣沉默。我靜靜地坐在那里，時不時看到別人釣出了魚，看著爺爺沉默不語的樣子，我卻越來越著急，沖著爺爺喊：“什么時候才能結束啊？”爺爺噓的一聲，“再等一小會兒。”
我只好又呆呆地坐在那兒，像一個稻草人似的，無事可做，只能看著胸有成竹的爺爺或者仰望天空不時飛過的小鳥。
又過了一會兒，我實在受不了了，就對爺爺大喊：“到底什么時候才好啊！”爺爺沒有說話，而是收起釣魚桿，拿起釣魚的工具，領著我回了家。
回到了家里，看著爺爺悶悶不樂，我才明白我對爺爺太兇了，于是就去向爺爺道歉，爺爺卻說了一句話：“什么事都要先去嘗試，不能著急，要靜下心來慢慢去做，這樣才能有所收獲。”
聽了爺爺的話，我的心中滿是慚愧，是啊！我今天的確是太缺少耐心了。
釣魚的經歷作文 篇2
我覺得魚肉很美味——酸辣、清湯、油炸，光想著就覺得口水直流了。可雖然魚肉引人饞，但要自己釣起一條魚來，就不只是張口吃那么簡單了。
以前我的大伯在村里可是數一數二的釣魚好手，因此我也跟著他“身經百戰”， 雖然每次大伯都教得很細心，可因為我其實都是左耳進右耳出，根本沒聽進去。所以每次都是大伯面帶笑容，滿載而歸，而我都是大敗而歸，拉著臉迎著冷風回家。
今天，爸爸放兩天假，說帶我去釣魚，我一聽，絲毫不在乎以往的敗績，仍高興得一躍三尺高。于是，我從布滿灰塵的柜子中找出了那破舊的魚竿，檢查了一下確定還可以用，然后扛起了笨重的鋤頭準備挖魚餌，引得爸爸也在一旁調侃我：“喲！平時從不動手勞動的小老爺，今天也掄起鋤頭了啊，哈哈哈哈，真難得！”興奮的我根本沒理爸爸說了什么，只顧忙自己的，抓好了肥大的.蚯蚓，帶好引魚的香精等一些用具，便和爸爸一起騎著車子，飛快地駛向目的地。一路上看著路兩旁的樹木快速地往身后移動，我心里有說不出的高興。
到了釣魚的地方，我和爸爸找好魚窩放好香精，在魚鉤上穿好了蚯蚓拋到了水里。我心里暗暗興奮：萬事俱備，只欠魚兒。開始時我還坐在河邊，乖乖握著魚竿，可時間一長我就沒耐心了，心不由自主地飛到其他地方去了——看到田邊的小蟲就輕手輕腳地去捉，看到長勢喜人的花兒也摸過去擺弄一下，都忘了今天出行是干什么來了！忽然，我看見爸爸的魚標一下被拖到了水里，魚竿也彎得像弓一樣，只見爸爸用力一提，一下就把一尾大魚彈上了岸，我高興地沖到爸爸身邊叫好，可爸爸卻迎面一盆冷水：“你高興個什么，又不是你釣的。”看著我僵在嘴邊的笑容，爸爸接著說：“釣魚是很考驗耐心的，你只有冷靜下來靜候著，魚兒才會上鉤。你想想，在我們的生活中，你的學習中，是不是經常因為你的急躁，犯了很多本不該犯的錯誤，就像今天你為什么釣不到魚，是一樣的道理。”
聽了爸爸的話，我安靜下來，耐心地守魚，什么飛蟲，小鳥，通通都“躲”過了我的法眼。終于功夫不負有心人，突然我的魚標被用力地拽著，眼看著都快要拖到水里了，我用力抓住魚竿，以迅雷不及掩耳之勢，奮力將魚提上了岸。看著我第一次親手釣上的魚兒，腦海中仍閃現著剛才一剎那魚兒劃過的優美線條，雖然不是很大一條，但我心里仍是美滋滋的，真比親口吃到魚肉時還要香甜。
這是我一次愉快的釣魚經歷，不僅讓我品嘗到了通過自己的勞動獲得果實的香甜，這是前所未有的甜到我心坎里的滋味，也讓我明白了耐心的重要性，何為滴水穿石，何為功夫不負有心人。
釣魚的經歷作文 篇3
我到現在還留著一張照片，那是8歲那年，我去小爺爺家釣了一條大青魚后，手捧著大青魚和爸爸的一張合影。我一直珍藏著，因為它記錄了我釣魚的一段經歷……
那年暑假，我去老家看望外公外婆。讓我開心的是，有著大魚塘的小爺爺家就在附近不遠處，我可以經常去釣魚。
記得去的第五天，我閑著沒事干便走去小爺爺家準備“開工干活”。我抓起魚竿，掛上魚餌，用力一甩，“噗通”一聲，魚餌應聲入水。就這樣，我等啊等，30分鐘過去了，魚兒咬了4、5次鉤，但每一次都讓它們逃跑了，像是在逗我玩一樣。我開始懷疑自己：前幾天我都可以釣上大鳊魚，而今天卻怎么連一條小鯽魚都沒有呢？我變得有些煩躁起來，但隨之又想：不對，這么久都沒魚上鉤，是因為我太浮躁了，我應該平靜下來，耐心等待。所以，我提起魚竿，換了魚餌，又重新拋入水中。
大概五分鐘后，突然，浮漂猛得往下一沉。嗯，有魚了，貌似挺大的。我迅速提起魚竿，果然覺得好沉。一般釣到小魚一提就上來，看來這不是一般的魚，這是……我恍然大悟，是青魚，大青魚！以往釣到稍大的魚，都是先被我提到水面，再用網撈上來，可這魚遲遲不露面，就是“小扣柴扉久不開”的那種感覺。
就這樣我和這條大青魚開始了拉鋸戰，我一會兒把它往岸邊拉拉，它一會兒把我往水中心拽拽。對峙了近10分鐘，我四肢變得酸痛起來，也打心眼里佩服這條好漢魚，這么長時間竟然還能再戰。我大喊：“大魚，還能再戰否？”魚兒仿佛聽懂了我的話，一躍而起，蹦出水面，又深深扎入水中，還在使命掙扎著。此時，正巧爸爸到魚塘邊看我釣魚，他見到這一幕，連忙拿起旁邊擱著的魚抄跑到我的身邊，看準目標，奮力一抄，然后卯足勁往上一提，那條又肥又大的青魚就上來了。我們欣喜若狂，抬著魚去稱了一下。哇，10斤多重哩！我興奮的又是拍手又是跺腳。
驚喜聲引來了媽媽，她提議我抱著大青魚和爸爸合影一張。“咔嚓”，隨著畫面定格的聲音，我深深體會到了“做事不浮躁，要沉穩”的道理。這段珍貴的釣魚經歷從此也就深深刻在我的心中。
釣魚的經歷作文 篇4
我最“嗨”的釣魚經歷，是在哪里呢？不是魚塘，也不是小河，是在一望無邊的大海。去年暑假，奶奶、爸爸、媽媽還有我去了三亞，天氣不錯，媽媽作為這次旅行的導游，臨時決定要去海釣，海釣的地方名字很好聽，叫“愛情灣”。
“愛情灣”是個小漁村，那里有吊床、秋千、漁船，還有長長的碼頭，我都好喜歡。最喜歡的是這里的海水，水可真清澈啊！一條橡皮艇快速開過來，接我們去漁船，海上風平浪靜，橡皮艇卻晃的厲害，媽媽嚇得動都不敢動，哈哈，沒想到“大塊頭”的她膽子這么小。
登上漁船后，漁民叔叔給每個人發了釣魚工具，我拿上魚竿，掛上魚餌，放入水中，一大群小魚立刻就圍了過來。我問媽媽：“魚餌到底是什么？為什么小魚那么愛吃？”媽媽說是蝦肉。難怪呢！這么好吃的東西，我也愛吃啊，真是便宜它們了。哎呀，我光顧著說話，小魚居然把魚餌偷吃了，趕緊讓爸爸幫我重新放上魚餌，這次可不敢分心了，我眼睛睜圓圓的，緊緊的盯著身邊游來游去的小魚，一條小魚咬鉤了，我輕輕一提，黃白相間的小魚就被我拉出水面，太漂亮了，我捧著它四處炫耀。有了這次成功的經驗，釣魚就變得容易多了，我幾乎是百發百中，海里的小魚真是很傻很好釣呢！
愉快的海釣時間過得很快，漁船回到岸邊，我發現我的小魚們都沒有力氣了，還有一條一動不動。我好難過，我不想小魚死，趕緊把它們都放回了大海，希望它們能安全回去，下次不要再被別人釣到了。
指導老師點評：小作者講述了暑假去三亞旅行海釣的經歷，與往常的釣魚經歷不一樣，這次的海釣最嗨，一連串連續動詞運用恰到好處，讓讀者仿佛看到了釣魚時的情景，雖然最終善良的小作者將戰利品放生，但是海釣時所體驗到的嗨勁卻令人回味無窮。
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