【精選】借書的經(jīng)歷作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的借書的經(jīng)歷作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
借書的經(jīng)歷作文 篇1
最近，同學們下課都拿著《數(shù)學大戰(zhàn)》的課外書看得津津有味。我很羨慕。于是放學回家的路上，我開心地想：讓媽媽也給我買一本！
一回到家，我趕緊向媽媽要書。媽媽卻說："你有許多書了，別再買了。"我一聽，心情十分低落，一下子從天氣晴朗轉到多云密布。媽媽一看我不高興就安慰我說："正好，你哥哥在看《數(shù)學大戰(zhàn)》，你去借借看吧！"我心里一百個不愿意：去哥哥家借書，太丟人了吧！我還是不去哥哥家了吧！但是轉念一想，不借書的話，那我就看不了了，看書比面子還重要，我還是去哥哥家借書吧！
我走到哥哥家，我看見哥哥正要出門。我趕緊跑到哥哥面前問："你干什么去呀？"
"我要去還換書"我這才注意到哥哥手里拿著《數(shù)學大戰(zhàn)》
哥哥問："你來干什么呀？""我來找你借《數(shù)學大戰(zhàn)》"
"那我把這本書借給你看吧！要愛惜哦！"
"好的"。我高興地說。
回到家，我拿著借來的書專心致志地讀了起來，看到書中巧妙運用加減乘除的組合，打敗了化身為魔獸的各種數(shù)值。給我?guī)砹藷o數(shù)的喜悅和豐富的知識，讓我們盡情暢游在數(shù)學海洋中，讓我對數(shù)學產(chǎn)生濃濃的興趣，我越來越喜歡數(shù)學了。
借書的經(jīng)歷作文 篇2
記得二年級的時候，有一天，我忘帶語文書了，代老師就叫我去同年級的其它班借書。來到了二年級五班，我慢慢悠悠地進去了，輕輕地問：“能借一本語文書嗎？”老師正在上課，聽到我說話，她就親切地說：“可我現(xiàn)在正上語文課，小朋友，你到其它班去借吧。”我垂頭喪氣地出去了。
來到二年級三班的大門口，我在空蕩蕩的道路上來回徘徊著，到底是去，還是不去呢，我心里一個個問題都圍著自己轉圈圈。可是不去又是不行的，我這節(jié)課就不能上了啊！時間一分一秒地過去了，我心里的問題也漸漸的越來越多了，過了很久很久，我才決定敲門進去。“咚、咚、咚”我輕輕地敲了敲門，就聽見里面老師說：“請進。”我慢吞吞地進去了。
當時全班同學的目光都投到我身上，我覺得很沒面子，又過了一會兒，才吞吞吐吐地問：“我能不能借一下您班的語文書用？”老師熱情地說：“行，隨便挑，反正現(xiàn)在上的是數(shù)學課。”我不客氣地就進了教室，可新的問題又來了，我借誰的呢？如果他不借可多沒面子啊，別想這些了，老師不是說隨便挑嗎，我就隨便挑了。我想著想著就已經(jīng)來到了一位同學的面前，“你能不能把語文書借我一用？”可這位同學像在和我打冷戰(zhàn)一樣，我就沒管他。正準備再向其它同學開口,突然一位大方的同學主動把書借給了我，我接過書，高興地說：“謝謝你，下課我會立刻還給你的！”然后就興高采烈地回到了課堂上。
借書的經(jīng)歷作文 篇3
我從小到大看的書都是媽媽從網(wǎng)上給我買的，我從來都沒有去過書店。一次，聽說媽媽要帶我去書店買書，我像那只下山的小猴子，高興得一蹦三尺高。
一到書店，我像餓狼發(fā)現(xiàn)了獵物似的，徑直走向書架，目光被那些各種各樣的書吸引住了，琳瑯滿目的書讓我大開眼界。這時我發(fā)現(xiàn)了我最喜歡的書：《查理九世幻影列車》，我拿起就看，此時，我像被磁石吸住了一樣，一下子就進入了書的世界，里面講的是一個叫墨多多的男孩和他的伙伴虎鯊、堯婷婷、扶幽和他的小狗查理，一起探索世界。
我沉醉在書中的奇幻世界，久久不能自已。正在這時，媽媽叫我一聲，我猛一抬頭，忽然從書的世界里驚醒，卻一不小心用手壓住了書，結果書被撕破了一角。我緊張極了，滿臉通紅，我左右看看，沒人，就趁機把書放回原處。書放好后，我就去找媽媽，我低著頭，一臉通紅，不敢看她，媽媽好像看出了我的.異樣，就問我怎么了。我此時就如同一只受驚嚇的小鹿，心里怦怦直跳，于是我老老實實地跟媽媽交代了剛才發(fā)生的事情。沒想到媽媽并沒有責怪我，她拍拍我的肩膀，鼓勵我說：“做錯了事情要勇于面對，想辦法去彌補，減少事情的嚴重性。我去外面超市買點透明膠和剪刀，你在這里等我。”
我在焦急中直跺腳，生怕有售貨員來檢查那本被撕壞的書，時間一分一秒地過去了，真是度秒如年啊！忽然我看見一個熟悉的身影，是媽媽！媽媽說：“快點兒粘上去吧，等一會兒再拿去向收銀員阿姨承認錯誤。”我點點頭。一會兒書就貼好了。我馬上把書拿到收銀員阿姨面前，鼓足勇氣說：“對不起，我把書弄破了，您可以原諒我嗎？”收銀員阿姨仔細地把書檢查了一遍，笑著說“沒關系，我可以原諒你，因為你是一個誠實的孩子。”我這顆懸著的心終于平靜了下來。我們正要走，收銀員阿姨叫住了我，說：“好孩子，這本書送給你，因為你敢于面對問題。”我驚訝地張大嘴，還沒反應過來是怎么回事，這本書就被塞進了手中，我連聲說：“謝謝！謝謝！”
經(jīng)過這次借書，我明白了一個道理：遇到問題要勇敢面對，這樣會讓我們的路走得更平坦。
借書的經(jīng)歷作文 篇4
今天我去圖書館借書。
我到了圖書館，看到那里的書可真多，各類書籍都整齊的擺放在書架上。我挑了半個小時才挑到自己想看的書，然后我拿著書走到借書臺，說：“叔叔，我要借這本書，我下周還行嗎？”叔叔說：“可以，不過要先開個借書條，再付錢，才能把這本書借走。”過了一會，叔叔把借書單給了我。我問：“多少元錢呀？”叔叔說：“一共二十元錢。”我把二十元錢給了叔叔，然后抱著書飛快的跑了。
我覺得自己還挺能干，借書可真有趣呀！手捧這本＜＜他們是怎么來的＞＞讓我心里充滿了好奇，回家我要認真讀這本書。
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