【必備】小學(xué)經(jīng)歷作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)經(jīng)歷作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇1
一天和朋友出去玩，我把朋友的書借過來看一看，翻了幾頁，覺得她的書很好，書中的內(nèi)容可以讓我更勇敢，我也想買一本一樣的書。
到了書店，我發(fā)現(xiàn)書很多，都整整齊齊分類擺放著，整個書店洋溢著墨的芳香，我感到舒服。書店里人也很多，有的在靜靜地看書，有的在仔細(xì)地選書，有的已經(jīng)在收銀臺前準(zhǔn)備交錢了。我突然想起自己還要買書，所以就慢慢地從書架中穿過，一本一本地找，可是找了好半天，我還沒找著，急得滿頭大汗。嘴里嘟噥著：“唉，怎么還沒找著？！”這時，我看見了一位正在旁邊書架上整理圖書的服務(wù)員，本來應(yīng)該去問的，可誰都知道我膽子小，邁不開腿。最后，我還是鼓起勇氣走向服務(wù)員，怯生生地問：“阿姨，請問《驚險小說集》在哪？”阿姨轉(zhuǎn)過身，笑著對我說：“我剛才整理的就是一些小說集，如果你要驚險的，你看看這本書怎么樣？這可是最后的一本。”我心里咯噔一下，心想：唉呀，不知道是不是我要的。阿姨好像看透了我的心思，笑著說：“沒事，拿去吧。”我翻了翻，讓我驚喜的是，雖然不一樣，但更好看。我開心地謝過服務(wù)員，高高興興地去結(jié)賬了。
結(jié)完賬出來，我哼著小曲回家了。我想：這本書會讓我更勇敢，而且根本就不用那么膽小嘛。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇2
西岳華山位于山西省華陰縣，又名太華山，有東峰.南峰.西峰.北峰和中峰五座山峰。 最高峰南峰高2160米, 最險峰西峰成45度角, 另－側(cè)則是懸崖峭壁, 像一柄利劍直刺云霄. 因為華山險峻難攀, 所以有”自古華山一條街” 的說法。
今年暑假, 我有幸去了西安, 登上了夢寐以求的華山。 我和媽媽、朋友一起乘車進(jìn)山, 從車窗里望出去, 一邊是突兀而出的高山峻嶺, 另一邊則是水流湍急的溪水。終于到了坐索道的地方, 我們走進(jìn)了包廂, 關(guān)上門, 包廂立刻飛速地沖了出去, 像蕩秋千一樣, 一前一后, 再往前. 不知不覺地, 就把我們送上了北峰。
站在北峰往下看, 真叫人心驚膽顫.。馬路上的車輛像一只只小甲蟲, 田地像一塊塊小手帕 我們戴好手套, 抓住鐵索, 沿著石路, －個勁地往上爬. 華山果然險峻, 險得讓人真不敢往下看－眼, 恐怕自己會掉下去。
我們經(jīng)過了老君犁溝. 百尺峽. 藥王洞. 擦耳崖. 天梯金瑣關(guān)等, 終于登上了最險的西峰. 西峰又名蓮花峰, “陳香劈山救母” 的傳說就發(fā)生在這里,<<寶蓮燈>>這部電影也正是在西峰上拍的. 西峰險峻陡立. 絕壁如削. 壁立千仞, 如－把利劍. 西峰頂上云霧繚繞, 霧氣生騰, 像縷僂輕煙, 又似絲絲棉絮, 讓人聞不見, 摸不著.向遠(yuǎn)處眺望, 幾座山峰冒出云間.太陽出來了, 縷縷金光灑向大地, 讓大地變得更加溫暖……
我愛華山的挺拔峻秀，高聳插云, 更愛華山那直立不屈.，永不低頭.，敢于冒尖的品質(zhì)。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇3
“喂，陳女士嗎？你們丟失的包已找到，我們已經(jīng)送到了106班車的終點站，請你放心。” 怎么回事呢？請聽我繼續(xù)解說——
這天，媽媽、表哥、弟弟和我一起去市民中心閱覽圖書。一輛通往那兒的106班車剛好經(jīng)過，我們就坐上了這班車。來到最后一排位置坐下來后，就悠閑自在地欣賞風(fēng)景嘍！不一會兒，市民中心到了。在媽媽的照顧下，我們有說有笑地下了車。 “咦，我的包呢？”媽媽沒走多遠(yuǎn)，突然大驚失措。原來，手提包落在了那輛106班車上了。 “里面還有我的暑假作業(yè)本呢！”我頓時也變得不安起來。 我們的第一反應(yīng)是打的——追106車，可是，過了一分鐘，也不見空車。下一輛106車也不見開來……我們當(dāng)時真像熱鍋上的螞蟻，不知所措。媽媽急中生智，趕忙拿起電話，撥打114詢問： “你好，我兩分鐘前在106班車上的最后一排丟了一個手提包，里面有孩子的暑假作業(yè)本，請問怎么聯(lián)系？” “請撥打85361007。”對方告知。媽媽趕緊撥了過去。接線員說會盡快通知駕駛員去找，并叫我們?nèi)ゾ皶衣方K點站。這時，我們“撲通撲通”跳的很厲害得心才稍微放松了些，媽媽也稍微平靜了些。接著，我們等到了又一輛106車。在車上，媽媽又打了一下接線員提供的號碼，于是就有了開頭的那一幕。拿到手提包后，媽媽意味深長地對我們說：“我這個人啊，有個‘丟三落四’的壞毛病，麻煩你們以后幫我拿些物品，好嗎？”我和表哥羞紅了臉，趕忙拿過了媽媽手里的包。
這次丟手提包以后，讓我明白了以后要多幫大人做事。大人也有忙中出錯的時候，如果我們能做些力所能及的事情，就能讓他們輕松一些，不至于手忙腳亂了。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇4
今天放學(xué)回家的時候，朱老師對我們說：“明天同學(xué)們要化驗乙肝，抽血。”一聽到這個消息，我心急如焚，怎么辦?怎么辦?我可有點暈血呀!
第二天來到學(xué)校，教室里呈現(xiàn)出前所未有的可怕氣氛。只見兩位穿白大褂的護(hù)士來到我們班，如晴空霹靂，電閃雷鳴般使得大家的心情跌入了谷底。同學(xué)們都怕第一個抽血。而我是班長，在恐懼面前可不能退縮。邁著沉重的腳步，提著心里的恐懼，排了一會兒隊，終于到我了，望著第一個抽血的的同學(xué)伊佳成，他不是好好的嗎?我便給自己壯起膽來，不怕，不就是個抽血檢驗嗎，也不看看我是誰!我咬咬牙，心里想著媽媽對我說的話，“艱難”地伸出那只已被汗水弄得濕呼呼的'胳膊。醫(yī)護(hù)人員把止血帶勒在我的胳膊上，以后的環(huán)節(jié)我都不敢看，只是死死地咬住嘴唇。突然，我感到一陣劇烈的疼痛，不知過了多長時間，我慢慢睜開了雙眼，啊?怎么回事?竟然沒有血!我心中的大石頭一下子提了起來。阿姨摸摸我的腦袋說：“小同學(xué)，不要怕，我們再來一次!”而我心里也暗暗為自己鼓氣：“欣雨,加油，不要緊的!”我又換了一只手，只見阿姨拿起那個大針管，刺向了我的經(jīng)脈，一陣疼痛過后，只見鮮血從我的手中緩緩流出，我會心地笑了。阿姨向我豎起了大拇指。
最堅強的還要數(shù)夏華希了，他和我一樣,不知什么緣故，血調(diào)皮地躲著護(hù)士的雙眼，夏華希緊鎖著的眉頭，呈現(xiàn)出了個”川”字，終于,在第四針的時候，取出了鮮血……
這次抽血，同學(xué)們都很緊張，但也很堅強，這也使我明白了個道理：在困難面前,要努力面對。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢!
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇5
每個人都喜歡被別人幫助，因為被別人幫助的感覺就像愛，愛是一個讓每個人都感覺得到的溫暖。
有一天的上午，那天是學(xué)校的開學(xué)日，那天早上的第一節(jié)下課，我和班上一位同學(xué)一起玩游樂設(shè)施，那時，我和他玩到一半時，我的手一不小心被游樂設(shè)施夾傷了，那時我的手血流不止，當(dāng)時的我，手痛的躺在地上哭個不停，心想血會不會流不停，我的生命會不會就這樣子結(jié)束了，也很自責(zé)自己為什么玩的時候不注意一點。
這時，同學(xué)看到我受傷就立刻通知老師，老師馬上請同學(xué)把我?guī)У叫l(wèi)生室，也立刻打電話通知媽媽到學(xué)校，因為受傷的傷口有點大又血流不止，必須到醫(yī)院做處理，所以我們又緊急搭另一位老師的車到醫(yī)院，結(jié)果醫(yī)生檢查后說是手指韌帶斷了，必須做縫合小手術(shù)，就這樣我的手縫了兩針，處理好之后─媽媽便帶我回家。
經(jīng)過這件事之后，我覺得被別人幫助的感覺很好，但受傷的感覺卻像被一把刀刺下去的感覺一樣，留下一個很大的疤痕。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇6
成長就如同調(diào)味品有酸、甜、苦、辣、咸，今天，我就分享一個讓我記憶猶新的故事，聽我說……
暑假里，舅舅提議去漂流，我盡管很害怕，但是在姐姐的鼓勵下，我們還是去了，我懷著一顆忐忑的心，抵達(dá)了目的地。我們買完了票，穿上救生衣，手里拿著水槍，興沖沖地奔向了船，隨后，工作人員打開閘門，一艘艘的船往下漂，我開始有一點害怕了，可是我心想：任何事情都會有第一次，不去挑戰(zhàn)一下，怎么知道自己不行呢？想完，我抓緊兩邊的把手，身體輕微往后躺，緊閉雙眼，只聽“嘩”的一聲，我的心隨機加速跳動，我的第一反應(yīng)就是我們正在下滑，好奇促使我忍不住睜開眼睛看，發(fā)現(xiàn)船剛剛順?biāo)畯拇蠹s5米的地方滑下來。船里的水淹沒到了腳踝，我和姐姐拼命地用水槍吸水，舅舅也拼命地劃船，我們幾乎一刻都停不下來。可惡的是，有的大人在打水仗，水吸了進(jìn)，吸了出，沒過多久，又迎來了幾次沖刺點，然而這幾次，我沒有剛開始那么害怕，而是開始享受這一切。“我們到目的地了。”姐姐說道。上了岸，我們渾身濕透了，可我還是依依不舍，想再玩一次。
在回程巴士上，我感悟到：自己其實并沒那么膽小，只要敢于嘗試，就會戰(zhàn)勝恐懼！做其他事情也是如此，如果我多去嘗試，或許就能戰(zhàn)勝困難！
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