【精華】小學(xué)經(jīng)歷作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)經(jīng)歷作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇1
盼望著，盼望著，終于等到了去臥龍山滑雪的這一天。清晨，在我的的催促下，我和媽媽早早就來到了集合點(diǎn)等待出發(fā)。終于在半個(gè)小時(shí)后，所有滑雪人員到齊了，我們一行人便坐上了大巴向臥龍山出發(fā)。
兩個(gè)小時(shí)后，我就來到了臥龍山滑雪場。等我穿好滑冰鞋，拿好滑桿后就隨著媽媽慢慢的走進(jìn)了滑雪場。“哇！這里好多雪啊！”我不禁對(duì)媽媽說道。“是啊！今天可以滑個(gè)痛快了。”話音剛落，媽媽就如箭般沖了出去。我看著媽媽英姿颯爽的樣子，也心癢難耐，然后我慢吞吞的爬上了一個(gè)高坡，轉(zhuǎn)過身，撐著桿兒往下滑。“刷”的一聲，我就沖了出去，猛烈的寒風(fēng)和雪沫霎時(shí)就向我的臉部襲來，我嚇得緊緊閉上了眼。“淮安，淮安，快停下來，前面是大樹。”媽媽忽然喊道。聽到媽媽的話，我大聲的說道：“媽媽，我不會(huì)停啊！啊！”隨著“哐當(dāng)”一聲響，我撞上了那棵大樹。
這時(shí)媽媽趕緊跑過來，攙扶著我說：“淮安，怎么樣，有沒有哪里不舒服？”“有點(diǎn)頭暈。”我沮喪的回答道。“估計(jì)是剛才摔的。淮安，要不我們回去吧？”媽媽說著。“不行，媽媽，今天我一定要學(xué)會(huì)滑雪。你剛才也不教我就走了。”我抱怨道。“我只是先下去看看，誰知道你這么膽子這么大，不會(huì)也滑。好了，好了，我教你一下吧！滑雪時(shí)你要膝蓋玩彎曲，身體向前傾，然后兩手撐住滑桿兒。記住剎車是雙腳變成‘內(nèi)八字’，滑行時(shí)腳呈‘外八字’。”
聽了媽媽的話，我頓時(shí)信心十足。接著我再次走上了滑道，按照媽媽剛才說的樣子沖了下去。“哇，太爽了。啊！啊！”我尖叫道……
“xx滑雪團(tuán)集合，xx滑雪團(tuán)集合……”聽著廣播播放的通知，我知道時(shí)間不早了，于是依依不舍的離開了滑雪場。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇2
以前，我沒有坐過大輪船，看著電視上的人坐船乘風(fēng)破浪，心里羨慕不已。為了圓我的坐船夢，舅舅特地帶我到香港的維多利亞港體驗(yàn)了一回!
一過檢票口，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了船，興奮地拉著舅舅和媽媽往前跑。穿過熙熙攘攘的人群，我們上了船。船上真新穎啊!高高的、盤旋的樓梯;一排排軟綿綿的椅子;寬大的、晶瑩剔透的玻璃窗……我好奇地左看右看。
“嗚……”汽笛聲鳴叫起來，緊接著船開始搖晃，行進(jìn)中，船節(jié)奏地一會(huì)兒上、一會(huì)兒下。我心中的興奮感不知什么時(shí)候躡手躡腳地偷偷溜走了，只留下“反胃”陪伴我。這時(shí)，我看見了一排空座位，便飛奔過去，可船來回晃動(dòng)，我要不跑過，要不跑偏。經(jīng)過不懈努力，我終于坐到了座位上。此刻，我恨不得往身上裝兩臺(tái)超音速發(fā)動(dòng)機(jī)，迅速飛走!
幾分鐘后，船到站了，我以百米沖刺的速度奔下岸，對(duì)舅舅說：“舅舅，我再也不坐船了!”
這可真是一次比較郁悶的坐船經(jīng)歷啊!
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇3
今天我和媽媽一起去新華都購物。
媽媽遞給我一張清單和一百元說：“今天，你按清單自己購物，整個(gè)過程中，媽媽什么意見也不提，由你自己選擇，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在你后面。”我看了一眼清單，發(fā)現(xiàn)有好多東西要買，有玉米啊，土豆，雞精……開始我有點(diǎn)緊張。
超市里，人挺多的，商品琳瑯滿目，我的緊張?jiān)诓恢挥X當(dāng)中已經(jīng)一掃而光。
我感覺買時(shí)最有成就感的三樣?xùn)|西是玉米，鹽，黃皮百香果。
來到了蔬菜區(qū)，發(fā)現(xiàn)那里有好多我不認(rèn)識(shí)的菜，比如說牛蒡就是一項(xiàng)。我在那里轉(zhuǎn)了一圈又一圈。終于找到了我要的玉米。挑了兩個(gè)大大的玉米，然后，就拿著玉米去給一個(gè)熱情洋溢的服務(wù)員阿姨稱。她問了我?guī)讉�(gè)問題。
到了副食區(qū)。我一眼就看到了鹽，把鹽放進(jìn)了購物車?yán)铩＾D(zhuǎn)角來到了水果區(qū)，抬頭就看到了黃皮百香果。黃黃的，亮亮的，遠(yuǎn)看可能會(huì)覺得是檸檬呢。黃皮百香果是剛剛上市的，很多人在挑。我挑了六個(gè)又大又圓的黃皮百香果，拿給了另一個(gè)和藹可親的服務(wù)員阿姨稱。她在稱的時(shí)候也問了我?guī)讉�(gè)問題。以為我是一個(gè)人來的呢。
買完了所有的東西。我就到柜臺(tái)結(jié)賬，一共40。90元，我拿出了一百元給柜臺(tái)阿姨，她找了50。10元給我。我喊媽媽和我一起回家。
媽媽在回家時(shí)說：“你真棒，寶貝。你懂得了判斷和選擇。以后你能在我不指導(dǎo)你時(shí)很好地購物了。”我高興地笑了。
今天我特別開心。我學(xué)會(huì)了自己購物，以后都可以幫媽媽買東西。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇4
提著行李包，隨著潮水般的人流，我擠進(jìn)哈爾濱的火車站。
因?yàn)槌鱿粋�(gè)會(huì)議，我才不遠(yuǎn)千里來到祖國的大東北，回去的機(jī)票沒有訂到，我只好坐火車?yán)玻?/p>
列車慢慢啟動(dòng)，我也踏上了回家的行程。
車飛快地向南行駛，一路的風(fēng)景被拋在身后，無心留戀東北的綠，看著疾馳的列車，我的思緒回到了童年。
我出生在中原大地的一個(gè)很普通的小村莊，這里沒有大海的廣闊，也沒有高山的險(xiǎn)峻，有的是一馬平川的田野，抬頭是藍(lán)天白云、出門是碧草闊田。我小時(shí)的交通工具基本上都是步行，因?yàn)樵谀莻�(gè)年代，在我們農(nóng)村老家沒有汽車、連自行車也少有，更甭說火車?yán)玻≈劣谧w機(jī)，恐怕那只是夢想，于是天天望著藍(lán)天上的飛機(jī)發(fā)呆，夢里聽著火車的轟鳴入睡。
閑暇的時(shí)候，拿起畫筆，在我童年記憶的白紙上去描繪這些美好的事物。
在我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，有一次我家鄰居的一位哥哥要出門遠(yuǎn)行，我問他：“你怎么去呀”？
他說：“坐火車去呀”。
聽他提到坐火車，我的興趣一下子給提了起來，我仰著頭，一臉幼稚的問道：“遠(yuǎn)嗎”？
“不遠(yuǎn)，就到離我們這有十幾里的西平焦莊車站搭火車。”
聽到離我們這不遠(yuǎn)有火車站，我愣住啦！天天生活在這里，沒有出過門的我，就像一只青蛙。于是我就非常想去看看火車到底是什么樣子的。
好在第二天鄰居家哥哥走時(shí)讓他父親送行，我就硬纏著也一起送他，在征得我母親同意后，我興沖沖地踏上看火車的行程，路雖說不是太遠(yuǎn)，這也是我第一次出門，尤其是第一次去看火車，一路上我就像出籠的小鳥，有說有唱，感覺白云在牽著我的手兒，風(fēng)兒為我開道。沒有疲勞，只有激動(dòng)，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的步行，焦莊火車站出現(xiàn)在我的視線里，幾間磚瓦房被白灰刷得耀眼，一排柵欄把鐵軌和車站隔開。兩位帶著大沿帽，穿著制服的工作人員手拿小旗站在柵欄門前，火車站上稀稀松松有幾個(gè)等車的人。
這時(shí)，一輛列車從我們面前呼嘯而過，嚇得我趕緊捂著兩只耳朵，緊閉雙眼。好大一會(huì)，鄰居哥哥拍拍我的頭說：“火車過去啦！”這時(shí)我才敢睜開眼睛看。
望著過去的火車我還沒有緩過神來！又一輛列車停靠進(jìn)小站，原來這是一趟客車，有人要下車，鄰居家哥哥也就是坐這趟車出門。他趕緊拿著自己的行李，隨著幾個(gè)上車的乘客走上火車。這趟火車在這里停的時(shí)間很短，就又駛上自己的征程。
鄰居家哥哥在火車上向我們揮揮手，我也下意識(shí)的給他
擺擺手，火車慢慢駛出我的視線！
原來這就是火車呀！這么長的一個(gè)大家伙，是不是可以坐很多人呀？我好奇地自己問自己，等將來我出門的時(shí)候，也一定要坐火車去，它跑得太快啦！轉(zhuǎn)眼間就不見啦！
回到家的好多日子里，火車的身影時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，一種兒時(shí)的沖動(dòng)在我腦海經(jīng)常出現(xiàn)，我要坐火車，我要坐火車。看著課本里的火車插圖，學(xué)習(xí)著關(guān)于火車的課文，我在不停地努力著、追求著、實(shí)現(xiàn)著我的`夢想！
伴著童年的夢想長大、上學(xué)、參加工作。如今出門的機(jī)會(huì)也多啦！去過的地方也多啦！坐火車的夢想早已實(shí)現(xiàn)！當(dāng)年的那個(gè)焦莊火車站還依然存在，不過，好多列車已經(jīng)不會(huì)在這里停靠啦！幾次大提速，縮短了城市的距離，新型的高鐵正在走進(jìn)人們的生活，快節(jié)奏的時(shí)代已經(jīng)到來，出行的人們就是借著這些高科技實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
站在駐馬店火車站的站臺(tái)上，望著遠(yuǎn)去的火車，我的童年也一同遠(yuǎn)去，消失在火車的轟鳴聲里。童年的記憶至今清晰可現(xiàn)，童年的夢想也會(huì)永遠(yuǎn)留在心間。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇5
暑假里經(jīng)歷的事猶如沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，揀也揀不完。今天，我揀到了一個(gè)貝殼，述說的是這么一件事：
那是風(fēng)和日麗的一天，初三年段的同學(xué)去崇武古城游玩，我也跟著去。一到目的地，我們就來到海邊，把礦泉水喝完后，我們就捉螃蟹。捉完一數(shù)，才四只，有兩只是我捉的，可腳都被拔段了。剛想好好瀏覽，可又說要去沙灘，只好又去沙灘玩。一到那里，正好漲潮，我和王婷婷（姐姐的一個(gè)朋友）去堆“沙山”。過了一會(huì)兒，我和鄒勉之（姐姐的另一個(gè)朋友）第一次看見馬，很好奇，付了錢，就坐上馬背。馬特別聽話，我叫它向哪轉(zhuǎn)就向哪轉(zhuǎn)。下來時(shí)，我特別舍不得，但迫不得已，只得下來。
到吃飯的時(shí)間了，我們到飯桌前，看著桌上擺放著許多山珍海味，有蝦、鯉魚、鯊魚根、大海螺······吃過飯，我們又玩了很久。校車要接我們回學(xué)校了，雖然很累，但我很高興。
啊！這次的游玩真好。我好希望能再去一次。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇6
童年像一串串風(fēng)鈴，叮叮當(dāng)當(dāng)伴我成長。有的清脆悅耳，有的噪音震耳。讓我摘下其中一串，細(xì)數(shù)她的芬芳，與你分享。
記得去年的夏天，爸爸媽媽要去田里插秧，我便嚷著也要去，爸爸媽媽無奈只好帶我來到田里。我揣著好奇心，想體驗(yàn)一下爸爸媽媽種田的滋味。
開始插秧了，我戴上帽子，穿上水鞋，拿著禾苗，像一位勇敢的戰(zhàn)士，一下子就跳進(jìn)田里，那動(dòng)作真滑稽，“勇士”瞬間成了“泥娃娃”。不說了，還是專心插秧吧。我挖了一個(gè)坑，把秧苗插進(jìn)去，可是秧苗變歪了，我左扶右扶，秧苗還沒入土，就被我殺害了。我有些心疼了，也有些后悔了。回頭看看爸爸媽媽，豆大的汗珠從他們的臉頰流下，但他們依然埋著頭插秧，而且已經(jīng)插了很多很多。失敗后的我索性罷工了，專注地看著爸爸媽媽在田里深一腳淺一腳地插秧，鼻尖酸酸的，想哭……
從這件事過后，我真正弄清楚“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。老師曾說：有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習(xí)慣叫光盤。今后我們要行動(dòng)起來，不要讓光盤只是一個(gè)傳說！
成長中有父母、有老師、有同學(xué)相伴，悄然地，我們就長大了！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇7
愛是什么？是別人危難時(shí)的幫助，是親人無微不至的關(guān)懷，是我們最不能缺少的養(yǎng)分……。在每個(gè)人的生命里，愛都是永恒的，伴著成長的步伐。
媽媽的愛就好比大樹，在樹下乘涼，在樹下避雨。有一次，我生病了，打針沒打完，準(zhǔn)備回家繼續(xù)。媽媽拿著吊瓶，一路往家走。一個(gè)沒留神，媽媽跌倒了，我的手瞬間回血了。當(dāng)時(shí)媽媽的腿摔破了，我只顧自己疼得大叫，吵著說媽媽是故意的。媽媽什么都沒說，站起來抱著我回了家。
爸爸的愛是默默的，不為人知。在暗中保護(hù)你，愛你。有一次，我做了件錯(cuò)事，被爸爸帶到了火車鐵路旁。我小心翼翼生怕挨揍。可他并沒有打我，一直在跟我講道理。見我知錯(cuò)，又給了我一些獎(jiǎng)勵(lì)。
長輩的愛是偉大而寵溺的。有一次，我因?yàn)楹兔妹贸臣芰耍毁�氣走出家門。爺爺奶奶找了好久找到了我，打了我一頓。一邊打一邊說：“你都這么大了，怎么不懂事？”看他們著急的樣子，我有些后悔。我知道自己錯(cuò)了，趕緊道歉。爺爺奶奶原諒了我，不再生氣。
我知道，他們并不能伴我一生，但他們的愛會(huì)伴著我成長，伴著我直到暮年。雖然，爺爺去世了，爸爸媽媽出遠(yuǎn)門工作，姥姥姥爺也很少來看我。只有奶奶陪著我，很孤單。但他們的愛依然縈繞在我身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住的。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇8
星期天上午，我?guī)蛬寢屚系兀紫龋瑡寢寧臀野涯ú枷锤蓛艚唤o我，我趴在地板上，先從臥室開始擦，我發(fā)現(xiàn)原來有點(diǎn)臟兮兮的地板一下子就被我擦干凈了，可是，抹布卻變臟了，于是，我趕緊幫抹布洗洗臉，馬上它又變得干凈了，我又開始高高興興的擦起來，地板被我擦得干干凈凈了，到最后一點(diǎn)點(diǎn)污漬都沒有了，而抹布的臉又變成了小花貓，好像在說：“瞧，你先把地板弄干凈了，可是我的臉卻越來越臟了!”我想了想，連忙把抹布拿到水龍頭那邊，認(rèn)真的清洗，不一會(huì)兒，抹布又變成小白臉了，好像在說：“謝謝你!冉冉!”
我看著亮堂堂的地板，心里甜絲絲的，我又幫媽媽分擔(dān)了家務(wù)活，媽媽看著我，露出了笑容，夸我是個(gè)好孩子!我太高興了，下周日我還要幫媽媽做家務(wù)!
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇9
“救命啊”、“哎喲喂”咦，這是什么聲音，原來，教室里幾個(gè)調(diào)皮的男生正在整人呢。
正當(dāng)我毫無防備的走進(jìn)教室，一個(gè)水桶就從天而降，“哎喲”我不禁叫了起來，正當(dāng)我還迷迷糊糊的時(shí)候，其他同學(xué)都笑著說：“愚人節(jié)快樂!”噢，我這才反應(yīng)過來，原來今天是愚人節(jié)。
第一節(jié)課的上課鈴剛剛敲響時(shí)，朱老師一臉壞笑地說：“今天下午第一節(jié)下課，隔壁班組織去東洲公園尋找春天，我們班也會(huì)在邢老師的帶領(lǐng)下去東洲公園。”“耶”，有些人歡呼了起來。但還有些人半信半疑的問：“是真的嗎？”“那還有假，相機(jī)都準(zhǔn)備好了，更何況你不想去尋找春天嗎，到時(shí)候作文寫不來可別怪我。”這樣一來，我們都相信了。上課都無法專心致志，都盼望著下課鈴早點(diǎn)打響。
好不容易下課了，朱老師特意幫我們分好組，讓我們?cè)谕饷媾抨?duì)，有的拎著水壺，有的背著小包別提有多高興了。可到了校門口，秦老師笑著說：“祝你們愚人節(jié)快樂!”呀!假的，到現(xiàn)在我才知到被騙了，哎!
被騙的滋味真不好受，所以除了愚人節(jié)大家不要隨便騙人哦!
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